我们作文400字

时间：2022-01-17 16:48:52 400字作文我要投稿

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我们作文400字（精选29篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我们作文（精选29篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们作文400字（精选29篇）

　　我们作文1

　　1，2，3，488，你我不断的重复往然，直到88。因为那时是我们说再见。因为从那时以后，我们各走一方。你走你的阳关道，我走我的独木桥。因为彼此天壤之别。

　　蒙雨茏茏，阳光洒烁。烟气纷纷，蒸气飘飘。

　　单数的我，喜欢安静飘逸的环境和感觉；单数的我喜欢乘上摩天轮了望大地；单数的`我，喜欢只是静静的坐在观看台上看你每一场精彩绚丽的篮球赛。

　　而双数的你，却和我别具一格。或许可以说是一个天堂一个地狱。我喜欢地狱的安静，而你且喜欢天堂的缤彩喧闹。

　　双数的你，喜欢吵闹快乐的环境；双数的你喜欢乘上疯狂过山车闭眼的瞬间；双数的你，喜欢和战友们在篮球场上疯狂的跑动。这，双数的你。

　　你不会担心十年后，我们步伐不一致。因为你们携手漫步在草原上，而不是像我们在屋檐下避雨。当雨停了，也就没有必要再相依下去了。

　　记忆太好

　　有时是一种负担

　　容易忘记往事的人

　　是幸福的

　　因为我的记忆太好

　　所以长不到幸福的滋味是什么

　　长久以来

　　只是看着窗外的快乐人们

　　累着自己的身躯和精神!

　　我们作文2

　　又一个盛夏，毕业生各奔西东，我们初一的呢，却还在为奖学金而奋斗，一个有过分歧的同学说要转学了，心情似乎舒畅了不少，一位日夜共对的好知己也说要走了，正在享受着的冰淇淋变得苦苦的，是巧克力的作用吗?一个又一个，令本来53个同学只剩下41个。不是约定好了吗，大家要朝着自己的梦勇敢向前，不会胆怯，也许距离还是很远，只要努力去追，总有一天会实现的。地球上有数十亿的人，我们却遇见了，还共同度过了一个难忘的年头。在校运会上，流过汗，在班会上，有过笑，在考场上，也有过泪。风吹过，雨下过，但我们依然不会改变。

　　我们相同的起点，相同的终点，却在中途站转了一大圈，但最后，所有的.心愿都会实现。

　　收拾好行李吧，准备出发了，上车或等待，还是等着被淘汰。虽然有人在沿途放弃了，但我们还是继续了。所以我们不管多难都不会退让，即使失败也决不投降，我们的梦想，正在照耀着我们前进的方向，只要我们信仰还在，什么都不会改变。

　　虽然我们在不同的地方，但我们做着同样的事，过着同样的生活，希望你们能记住我们的约定。

　　我们作文3

　　关于我们俩？当中的欢乐、忧愁，以及在一起的日子。

　　关于我们俩，实在有着太多的回忆，以至于我们都忘记了该去做些什么。

　　关于我们俩，有着许多相似的地方，以至于我们都能聊到忘了时间的存在。

　　关于我们俩，同样有着共同的理想，为之奋斗，然而在奋斗的背面却没有我们俩的影子。

　　关于我们俩，你说当我写完那本日记本时便会停止对你的思念，但你是否又知道，我不会在哪里写下关于我们俩的点点滴滴。因为我怕，怕写完后真的会把你忘记，再或者是，我不写，那么也便没有所谓的结束。

　　关于我们俩，也许我们所肩负的期望都太大了，以至于我们只能努力朝自己的象牙塔出发，从而无暇顾及所谓的“爱情”，但是我只想告诉你，认识你我很快乐。

　　关于我们俩，我们都在为了各自的理想准备着，只应为我们都想飞的更高，更远，但更多的`是我们不能失败，也不可以失败。

　　关于我们俩，我们应该把更多的时间放在理想上，越过高考的门槛，也许那里便是我们理想实现的地方。

　　关于我们俩，也许我真的不应该去打扰你的生活，如果要，那么至少应该也是在高考之后。

　　关于我们俩，我们依然是朋友，只是如今不再从前。

　　关于我们俩，高考之后会在一起吗？

　　关于我们俩，也许你是我前进的另一个动力。

　　关于我们俩！

　　我们作文4

　　不知道从什么时候开始，我渐渐的喜欢感慨，喜欢回忆那些已经过去的岁月，还有追忆那些已经失去人。

　　那天我们都曾遇见，可有的是那样的短暂，一丁点儿也没有留下。有的却留下了这一生也忘不掉的'回忆！或许，那些逝去的本来就不应该在你的脑袋里占据一点空间，即使他的名字，最多还记得她的笑，再过不久，或许你连他的笑都不记得了。

　　世界上在我看来只有三种人！

　　第一种是昼长夜短的人，这样的人每天都很忙碌，表面上活得很充实，不过我就得在他们的内心深处还是有一种痛苦，只是他们不愿意说罢了。不过他们做得很好，当你那是回头看的时候，至少为你现在取得的成就感到一点欣慰。

　　第二种人是昼夜等分的人。他们看起来不是那么明显，或喜或怒表现的很直接，虽然有时可能会伤害别人，但他们活得很真实，不会弄虚作假，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，但这不适应于你的朋友之间！

　　第三种人就是昼短夜长的人，这样人，活的有点累，想象的空间太多，太多了反而不好，这样的人一般比较喜欢活在自己的空间里，有些事情不愿意和别人分享。

　　我们作文5

　　春天到了，柳树抽出了嫩芽。小燕子和燕子妈妈飞了回来。小燕子好奇地问：“妈妈，这是哪里啊？”“这里就是我们的家呀！”燕子妈妈大声地回答道，“哦，对了，我忘记跟你说了”忽然，一阵黑烟扑了过来，小燕子和燕子妈妈直咳嗽。“我们快逃走吧！”妈妈对小燕子挥了挥手，着急地说。“哎呦，哎呦！”小燕子听见了小鱼在呻吟着。小燕子飞到河面上，它关切地对小鱼说：“小鱼姐姐，你怎么了？”“小燕子，你还不知道吧，以前的水可清澈了，常常能听到我和兄弟姐妹的.笑声，可现在呢？”小鱼痛苦地说，“水里非常臭，而且还有垃圾，我在水下游的时候，总是撞到垃圾，我身上青一块，紫一块的，痛死了！”

　　“那怎么办呢？”小燕子担心地问。“我觉得人类要是不这样就好了，现在人类为了贪图方便，把垃圾扔到河里，却没有感受到我们的痛苦。”小鱼气愤地说。小燕子叹了口气说：“我们的天空也被人类污染了，人类真可恶啊！”

　　小鱼和小燕子大声地说：“人类，救救我们吧！我们如果灭绝了，你们也会灭绝的，让我们都快乐的生活在这个世界上吧！”

　　我们作文6

　　我和小z从幼儿园到现在都在同所学校同个班，我们是最好的朋友。

　　我们有时候会挨在一起，一起玩，一起写作业，好像永远都不能和对方分开一样；但有时候我们一吵架，就谁也不理谁，看都不看对方一眼，去做自己的事。可不一会儿，我们又不约而同地走到一块，和好了。

　　在幼儿园，我们总是坐在一起，一起画画、剪纸、算术，中午睡觉时，我睡上层，她睡下层，我们总会在木板的'缝隙里说悄悄话。有次她带了一包薯片，她第一个想到的就是我，分了一大半到我手里，给别人都是两三片地给，就连平时和她一起上学、回家的小s，都只给了她六片。那时，小z和我说：“真希望以后上初中、高中、大学都能在一起。”可我们现在住的房子不在一个初中辖区，但我认为，要是我们以后的成绩好，说不定能考到一个高中。

　　我们有很多衣服、鞋子都是一模一样的，并且我们很有默契，有时我们会不由自主地穿上相同的衣服和鞋子，有时老师问我们问题，我们俩也会异口同声地报出正确答案。我们是形影不离的好朋友。

　　我们作文7

　　我和班里的一位女同学很说得来，慢慢地便成了朋友，关系非常亲密。我和她经常一起散步，一起交谈，一起讨论，一起玩耍。

　　在游乐场，我们一起游玩，一起乘坐海盗船；在学校里，我们一起写作业，共进午餐，一起回家；我和她在班级里的成绩都很好，共同分享成果与快乐。有一次我考试得了满分，她比我差一分，但她也给予了我掌声和祝贺。

　　我们在一起经历了许多事情，有跑步，跳绳，郊游……这样的事情很多很多，但我们都配合地很好。有一次，老师在体育课上让我们自由组队，每队完成1000个跳绳，每人每次至少跳200个的'时候，我和她马上组成了队，比赛开始后，在她气喘吁吁地跳完前一组的最后一个时，早已在旁边准备好的我马上接过绳子跳起来，因为我们配合完美，结果第一个跳完。

　　我们又各有特点，比如我——成绩好、热情；比如她——活泼、聪明，但我们成为好朋友时，都变得很“可爱”，很“活泼”，经常一起谈天说地。

　　我和她的特点组合在一起，取长补短，我和她是朋友，更是闺蜜。

　　我们作文8

　　我和我的同桌关系“亲密”，我的同桌可以说成是“第二个我”。

　　每一次考试，组词题目，我俩的组词几乎都是一样的，就连作文开头，结尾，过渡都是一样的，敏感性不高的班主任，也都觉得我们怎么成了“一个人”。

　　去年的期末，班主任老师让我们写练习。我写着写着，总有一种感觉：他在抄我答案，为了看一看他是不是在抄我的'答案，我故意停下笔，装思考，他也停下笔，不做了。到了下课，我便跑去问：“你刚刚在写练习的时候，是不是抄我答案了？”我满脸疑惑地问道。“没！”他装做理直气壮地对我说道，在我的盘问之下，他终于说，他抄了我的答案。他还说如果我都给他抄，他每天给我带吃的，我答应了他的请求。

　　上体育课时，他是一个小胖子，跑步跑不动，我知道他的这一个弱点，便满操场地追着他跑，他跑不动，被我抓住了，所以他有点害怕上体育课，但是天天被我追，他也瘦了很多。每一次跳绳，跳远，他的成绩都是和我一样的，我在心里想：不会吧，这么有缘啊！

　　有一个和我一样的“我”，我也有点无奈，老让班主任误会：我俩的作业都是互抄的！

　　我们作文9

　　开学，我换了个同桌，他可是咱们班的捣蛋鬼，不敢想象，我跟他坐在一起，会发生怎样的事。

　　我极不情愿地坐到他的旁边。他果然是一个捣蛋鬼，上课铃响，趁我一不注意，以他的敏捷速度抢走了我的笔。我一气之下打个小报告，嘿，这下可有“好戏”看了——他满脸通红，低着头，支支吾吾地解释着。

　　说来也怪，自我打了小报告之后，我们俩的关系就变得时好时坏的了。

　　课间，老师叫我去办公室，我连课前准备都没有做好，就急急忙忙地跑走了。上课了，我又以“光速”冲进教室，一想到自己还没有做课前准备，准会被老师骂个“狗血淋头”。

　　让我意想不到的，那个捣蛋鬼同桌竟然帮我放好了，我十分惊喜，没想到他也会露出好的一面。

　　我们这个“组合”内部关系不稳，对外倒是一致。一次我的“死对头”又来嘲讽我了，不停地说着一些风凉话。同桌见状，上去与他斗嘴，“死对头”渐渐“撑”不住了，立马“落荒而逃”。胜利了！我在心里欢呼着，多亏有他。

　　刚还夸他，可一会儿他的`老毛病又犯了，一会儿动动，一会儿拿笔看看，哎，我只能忍着，就算是“报答”他吧。

　　对了，他的外号是“橙汁”，而我是“胡萝卜”，所以我们的组合就叫“胡萝卜橙汁”，不错吧！

　　我们作文10

　　今天，我们宝评数学组织了一次活动，这次的名字叫关爱智障儿童，他们的智商很低，初中的学生是一岁半的智商，小小的都是没有智商。

　　我们坐车到目的地了，我看见操场特别小，我们准备好多礼物，比如说：“粮食，枕头，还有书。”

　　我们现在去看他们的画室，小得只能几个人进去。他们的陶泥特别精致，老师说：“捏出好的陶泥都要花好几年练成的，他们非常刻苦。我们又去了工艺室，我看见各种各样五颜六色的肥皂。我还见他们的教室和我们不一样，他们上课比较白由，我们又参观了他们的卧室有一种香的感觉，又干净又整齐。

　　这时我进入了一个大厅，校长让我们坐好，校长开始讲话，当时智障儿童就坐在前面，有的.是孤儿，我觉得我的生活条件太好了，看看那些孤儿，工作人员就是他的爸爸妈妈。

　　再看看我们幸福的生活，有很大的操场和明亮宽广的教室，还有我的家，妈妈还带着我去玩，这就是我的生活。

　　所以，现在开始爸爸妈妈给我的爱要珍惜，珍惜所有一切。

　　我们作文11

　　时间如清风般从我们的指间滑过，无声无息，快得我们都不曾驻足一望，莫然回首间，青春已逝、时间已逝，而我们也即将毕业。

　　即将毕业的我们，好象是璀璨星空中的一颗颗小星，在行走中突然失去了方向，我们发着微弱的光，拼命寻找方向。此时此刻的我们，该如何继续向前？

　　即将毕业的我们，好象是黑暗森林中的.一只只精灵，前方的黑暗挡住了我们的去路，此时此刻，前方道路该有谁为我照亮？

　　即将毕业的我们，好象是空中的一只只小鸟，在飞行的路程中飞错了方向，此时此刻，该有谁为我们指明道路继续向前？

　　即将毕业的我们，好象是无际大海中的一只小船，在漂泊过程中遇到了狂风暴雨，仿佛下一就要消失的我们，该相信谁的话继续向前？

　　在我们耳边，突然有一种声音在呼唤我：孩子们，向前吧!在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧!在向前中诠释生命的意义。向前吧!在向前中追求自己的梦想。向前吧!在向前中实现自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的顶峰。向前吧!向前你们一定会找到一条明亮的路!

　　在这即将毕业的日子里，我们只有把握现在的分分秒秒，我们才能驰骋风云，我们才可以实现我们虚幻的明天。

　　我们作文12

　　岁月翩翩而过，留下了一串涟漪的泪珠，荡漾在心中的迷雾，缓缓散去，只觉初晨般静谧，安静的过分，何时忘了，吵闹的盛夏，迈着宽松的步子，穿过流年的缝隙，走向了彼岸。我们，我们。

　　我还是我，你们还是你们，只是下一年那熟悉的课室里，却再也不是我们。我们欢笑着，手牵手，迎来了岔路的分离，谁也没有哭，苦涩的泪却流进了心，酸了，痛了。步伐越来越慢，我们，告别了青春时光，走向了不同的路，记忆作祟，我们，不只是停留在相片里那份仅仅的回忆，笑过，闹过。但最初的梦，向你们而开。

　　我们悄悄的欢聚，悄悄的分离，一切化为烟云，追着云，打着雨。被残风狂卷的青春，在你们的陪伴下，渐行渐远。不知何时，窗外的花开了，又无声无息的落啦。只剩下散落一地的.流年，滑落记忆的碎片。

　　我们放肆的大笑，我们无畏的前进，哪怕坎坷，哪怕布满荆棘，流着泪，滴着血，带着笑，又扬起了征服的船帆，谢谢你们，选择了继续航行，未来的路。带着你们的信念，踏上孤独的寂寞，再一次为了重聚而微笑。

　　你不在是你，我不再是我，那叫，我们。

　　我们作文13

　　还记得年少时的梦吗，当我们还是小孩子的时候。

　　——题记

　　“喏，给你吃。”

　　“嗯，真好吃。”

　　“那就都给你吃好了。”

　　你还记得么？

　　那时的我们，是那么甜那么美，整天像糖一样的黏在一起。

　　我们在幼稚园里一起吃饭一起玩耍。我不愿意睡午觉时你陪着我说悄悄话，被老师发现后还说是你吵醒了我；我们玩翘翘板时肥肥的你总是把我翘得高高的，然后又突然跳下去把我颠一下，我哭了老师就训你，你脸红地低下头摸着脖子向我道歉时，我就会被你笨拙的样子给逗笑；我们惹了祸后老师总是只训你一个人，还说别把我这个好宝宝给带坏了，这是我总会心虚地扯着衣角站在老师身后，你也总是很默契的闭嘴不说其实是我指示你那么做的。

　　呵呵，你是个坏宝宝，总是把我惹哭的.坏宝宝，我却忘记你每次是怎样滑稽地把我逗笑。

　　你是个坏宝宝，任凭我怎样无理取闹也只是委曲求全的坏宝宝，我却忘记你无数次对我的百般忍让。

　　你是个坏宝宝，长大后就把我抛弃把我忘记的坏宝宝，我却记得你的好。

　　是梦，就总会有醒的时候。

　　醒后，又会有下一个梦。

　　我们作文14

　　梦想是每一个人都有权利，像我这样不是优秀的学霸，也有着美好的梦想。

　　放学的路上，我与曹艺一同走着，天空暗黑，发出令人窒息的声音，笼罩着湿漉漉的大地，冷风吹得我们伸不出手来，脸也仿佛被刀割一样，让人的嘴里，仅含着这两个带着点冷味的棒棒糖。

　　她忽然冒出一句话来：张少婷，你想上高中及大学吗？也许是因为今天的数学小考，再次让她认清竞争的残酷。

　　我停下了脚步，看着她那冻紫的嘴唇：当然想！

　　“我也想。”她低下头继续向前走，我追上去手搭在她的.肩上，大声地说：你想就去做呀。她依旧埋头委屈地说，就我这样只会给班级拖后腿，又怎么会考上苏州的高中呢？

　　一阵狂风猛地刮来，树木东倒西歪，摇摇欲坠。

　　我挽住她的手臂，“虽然我们从老家来基础不好等等，但你有我啊我们共同进步，哪有那么多不可能，你都不知道你的潜力是不可估量的。”

　　她笑了，即使天是黑的，但前方总有光亮在等着他等着我们，就需要毅力勇气。

　　我希望我们：像大麦那样吹倒又起来，不屈不挠地为梦想努力。

　　我们作文15

　　快要毕业了，你会不会记得一年级的囧事，二年级的趣事，这一别不知道什么时候再见面了。毕业了，以前不论我多么讨厌学校，多么的讨厌上课，可是六年了，我早已习惯了和你斗嘴吵架，习惯了你天天抄作业，习惯了老师的唠叨……到我们再站在校门口时，不再是走进校园的`小屁孩了，我们的脸上写满了时间的佳作，挥挥手也许一生不再相见，挥挥手，对着世界大喊：“朋友~~一生平安！”我们看着，对方高兴的面庞，其实我们都知道，转身的那一刻，我们同样都是泪流满面，我们擦干泪水向前前进，不敢回头再看看相伴6年的同学，是怕一回头就再也舍不得走。

　　毕业了，你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我，毕业了，你还会不会忘记我？毕业了，你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了，从此我们就要习惯没有对方的时间。也许，我们在将来会将对方遗忘。也许，当我们再次在茫茫人海里相遇，我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许，也有太多不舍，我把我们的不舍化作属于我们的启明星……

　　朋友，一生平安！

　　我们作文16

　　那时的年少，那年的我们，那日的青春一一题记

　　那年的我们，以为天下无敌，手拿小树枝，脚踏玩具马，像一位临阵沙场的将军一样，加上脸上那稚气未脱的样子，像一个精忠报国的'中国儿郎。

　　那日青春的我们在夕阳下操场上奔跑，欢笑；在无边无境的书本的世界中翱翔，喧闹；在仅有十分钟的课余时间中欢笑，打闹。

　　那年青春的我们，年龄正好如春天的嫩草，野火烧不尽，春风吹又生；如刚刚出生的婴儿，为了未来的美好，拼命着奋斗；如木材厂那一块从末切割木材，有大好的将来。

　　那时年少的我们一起在书本中，老师的话语中畅游，奔跑；在剩下毕业的日子中奋斗，努力；在一张张试卷中认真，勤奋。

　　转眼，毕业。往事回首，有没考好的难过；有双满的高兴；有被老师夸奖的兴奋，有奋日斗争在题海奋斗的疲惫。六年，一幕幕的友谊，在我眼前，如一本书一般一页页地翻开。再见了，母校，是您让我在您的怀抱里安安稳稳的学习了六年；再见了，老师，是您在我不懂事的时候一次又一次改正我的行为；再见了，同学们，我们在每日的打闹中成长；在无边的书本中一起畅游；在老师严厉的目光下偷偷说话。

　　离开考场时，虽然我留下了一滴青泪，不过新的未来正在到来……

　　我们作文17

　　最近网上很流行“我们”这个词。对于这个词，并没有太多的解释，只是一个普普通通的代词。但它范围很广，可以指情人之间，亲人之间，同学之间，朋友之间。

　　而我今天要讲的“我们”是师生之间。其实我很喜欢梅老师与我们交谈时的.表达方式，你无论说什么都是“我们九班”“我们十班”，而不是“你们九班”“我们十班”，这样的表达方式让我们感到亲切，并没有因为你是十班班主任，而对九班另眼相看，因为我们是一家人。在课堂上，你的笑容依旧，亲切依旧，美丽依旧。

　　“我们”这个词，其实很微妙，在口语中经常用到。比如“马上要考试了，你们要认真点”和“马上要考试了，我们要认真点”，这两句话虽然表达的意思是一样，但所表达的感情不同，前者是把自己排除在外，而后者是把自己包括在内，虽然差别很小，但给人的感受就大不相同了。

　　梅老师经常说觉得对九班的关心少，其实我们并没有这样的感受，你对十班的爱和对九班的爱是一样的，爱虽然是无形的，但我们能感受到这爱的真挚。转眼间初二即将结束，我们相处也快要两年了，这一段的人生旅程也即将过去三分之二，让我们珍惜剩下的时光，让我们一起奋斗，让我们相濡以沫。

　　我们作文18

　　我们是一对同桌，不好时互相吵架，好时则又非常亲密。

　　同学们都说我们是冤家，其实我倒不这么觉得，只是我有时真的.被他气死了。

　　我先介绍一下，我是陈欣钰，学校大队长，可我同桌却是个“学渣”，天天被老师罚站。大家都说我俩有缘，都是“第一”，不过我是考试第一，他则是倒数第一。

　　一天他鼻子流血了，我好心去告诉老师，回来时却被他说了，“你干什么去说？我只不过鼻子流血了，你硬要逼我回家，不让我上学。”哎，每次都在这个时候搞得自己很爱学习，平时又天天在喊：回家，我要回家。我好心想帮他，却被他再次误解，真冤！

　　有一天他感冒了，不管上课下课都在打喷嚏，到了下午抽屉里堆满了纸巾，这会儿清理了起码十五分钟才弄完，可地上还是丢了很多纸巾。他还趁我不注意把纸巾往我桌下踢，本来我以为说他几句就会捡起来，可他却若无其事理都不理。我太恶心了，当场告诉了老师。

　　虽然我和同桌发生了很多次争吵，但亲密时我还是觉得他挺可爱的。他在同学当中也是挺受欢迎的。因为下课总是说些让人发笑的话，很多同学都开怀大笑，大家都觉得他很逗，给我们带来了欢乐，是个有趣的人。

　　我们作文19

　　时光匆匆流逝，转眼间我们已经上了六年级，马上就要离开我们可敬的母校了，心里忽然有种不舍的感觉，那毕竟是我们上了六年的学校。

　　学校里有我的死党、闺蜜、同学、老师还有我们美好的回忆。真不舍得离开啊！以前刚上一年级的时候总是盼望着早些毕业，但是等我上了六年级之后，没有这种想法了，返而多了一种想法：不想毕业，不想离开母校，不想离开一起玩耍六年的好朋友。总之不想毕业。真希望时间能过得慢一点，但是，这是不可能的。只有我们好好珍惜现在所拥有的时光了。

　　啊！六年的时光，请你慢点走。让我们再多玩几天，让我们不要遗憾。啊！六年的时光，请记住我们曾经的'酸甜苦辣。请记住我们的青春！啊！六年的时光！希望上了初中后，冲淡不了我们的友谊。洗刷不了我们曾经一起走过的地方的痕迹。

　　希望我们都能够记住彼此，勿忘青春，勿忘童年，勿忘母校……我们曾经的欢笑，曾经的哭泣，曾经的梦想？我都忘不了。一起的嘻嘻哈哈，一起的哭哭闹闹，一起的日子我更忘不了。

　　希望到了初中后，我们大家还能在一个班，还能像从前那样嘻嘻哈哈、哭哭闹闹的。还能在一起学习。啊！马上就要结束小学的生活了，希望我们大家能一直在一起。

　　我们作文20

　　停看听，马路如虎口！停看听的意义是告诉我们要仔细思考?用心判断，找到最适合自己的一条路去钻研，并且努力不懈，为自己的未来奠定基础，为自己的梦想打造希望，尼采曾经说过：人因梦想而伟大。，所以挑选自己的梦想是很重要的，因此凡事都要停?看?听，否则就会错失良机。

　　人生中，有很多事都和〝梦想〞一样重要，例如：升学决定?工作选择?婚姻选择等重要的事情，这些事情也决定了你对未来的梦想，所以应该要谨慎?小心的停看听，挑选出适合自己的〝未来〞，俄国大文豪托尔斯泰说过：财富并非永远的朋友，朋友却是永远的财富。，所以挑选好的朋友也是很重要的`，要先〝停〞，仔细的打量你的朋友，然后〝看〞，看看你的朋友值不值得你信任，最后要〝听〞，听一听别人对你的朋友有什么意见，再考虑要不要和他做朋友，这样就可以避免交到坏朋友了。

　　现代的社会乱象十分的多，想要保护自己也要学会停看听，例如：接到不明人士打来的电话，也要学会用停看听的方式判断是非善恶，才知道是否是诈骗电话。由此可知，停看听现在在我们的心中不只是死板版的交通标志而已，现在他成了我们心中判断对错的标准，因此停看听也是我们日常生活中不可缺少的喔！

　　我们作文21

　　初二的学习很紧张，但无论是课上还是课下我们都很活跃的。是为了调节紧张的学习生活，否则我们真成书呆子了！！！！

　　英语课上~我们班分成了四个小组，每节课我们都要一决高下。不信？走我带你去我们班看看。

　　up，up，standup随着班长的声誉这节英语课便开始了。第一个程序，课前复习succee什么意思？成功。一组的组员

　　一口回答，他们一马当先。我们其他组也是当仁不让呀。第二个程序才艺表演。这才艺表演可是关于英语的`呀。我们正讨论着要表演什么，这时候我们组的搞笑大王迅速站了起来，然后一翘他那浓浓的眉毛眨巴眨巴他那水汪汪的大眼睛，最后竖竖他那可笑的衣领，咳嗽了两声，接下来我要为大家献上一首英文歌曲。哇塞，你还会唱英文歌。一群女生崇拜的说道。那是他得意的一笑。好，我们给他些掌声好不好。英语老师说道，随后，一片热烈而响亮的掌声响起。happybrithdaytoyou"随后我们一阵笑声。这也叫英文歌一同学捧腹大笑说道，此时我们已经笑得不行了。初二我们很给力，超活跃。

　　我们作文22

　　幸福无处不在，重要的是你是否能感觉到它，体会到它。

　　我每天都能感受到学习的苦闷，生活的乏味；极力追求我所要的幸福，却不知它在何处。可是在我看到的一件事中，我体会到了我现在就在幸福之中。

　　那是一个夏天，我走在上学的路上，突然看见了一条街上围了一大群学生；我出于好奇心，也挤进了人群，这才知道，原来是一位无家可归的老爷爷，躺在地上呻吟着。他穿了一件皱巴巴的衬衣，由于每天都在路边乞讨，已经分不清衣服的颜色了。他骨瘦如柴，看起来很久没吃东西了。但是每次路人给他捐献钱物时，他总不忘说声“谢谢”。当我看到这儿时，才知道我们天都在幸福之中，想到自己平时铺张浪费，我羞愧不已！

　　我过着丰衣足食的日子。春天，妈妈带着我放风筝，踏青。夏天，妈妈给我买来美丽的纱裙，时尚的.短裤，我在泳池里尽情嬉戏。爸爸带我去祖国各地旅游。秋天，爷爷奶奶带我去采摘果实。冬天，姥姥姥爷给我送来暖和的羽绒衣，学习用具和香喷喷食物，每天还能领到爸爸妈妈给的零花钱。

　　我相信，看过这一场面的人，心里都不是滋味，一定会意识到自己是幸福中的人，以后不在叫苦叫累，不要再最求自己所谓的幸福了，要珍惜眼前所拥有的一切。

　　我们作文23

　　看昨天的我们走远了，曾经并肩往前的伙伴，都会慢慢离我而去，只是那时，我还来不及说再见，一切都会远离我，也许我们应该向明天说你好，但这对于我们来说，未免有些太残酷，我们被迫学会了说再见，在这时，我才发现，那时的同学有多好，我忘不了我们一起大笑、一起打闹的时刻。

　　但这都已经成为了过去，我有了新的班级，新同学，新的'朋友，但总忘不了以前那些美好的日子。再也不会成为现实。

　　其实我知道，初中后也许我们刚熟悉起来的关系，又要经历那一幕，我想我可不可以和她们每一个人都不要成为朋友，因为我明白这句话：“拥有的多，失去的就会更多。”那我宁愿没有拥有过。虽说这有些残酷，但未免不是一个好办法。

　　长大以后，我们会面对更多的事和更多的人，困难也会越来越多，但这要我们不怕暴风雨的来临，那么我们就会看到，最美丽的彩虹。对于我们来说接受就在一刹那，我们只能默认，那么我们能做的可能只是让意料之外的事，变得精彩，变得和自己的预想一样。

　　我们作文24

　　那年，我们都很单纯。每个人的脸上都是灿烂如向阳花般的笑容，每个人，不论男女，都可以对敞开心扉，畅所欲言。我们可以想笑就笑，想哭就哭，不用顾忌什么，也不用害怕什么。没有人会说我们幼稚，没有人会说我们懦弱。在那一年，在那个年纪，这一切都是理所当然的存在。

　　那年，我们都很快乐。我们不知道什么是烦恼，不会为了日夜奋战，不会为了作业笔走如飞。可是，时光逼着我们长大，看着铅笔、作业、、的我们开始惶恐，开始不安。我们不知道该怎样面对它们。渐渐地，我们开始习惯。我们必须为了未来而奋力拼搏，这是长辈们一次又一次不厌其烦地告诉我们的。

　　那年，我们都很无知。我们对身边的一切似乎都不了解。生命，在我们的眼中，也是像海伦·凯勒那般如磐石般坚硬，能够经受住风吹雨打。可是，一个在我们身旁的年轻生命的逝去，让我们的'内心受到了难以言表的抨击。原来，生命竟是如此地短暂和脆弱，就像阳光下的七彩泡沫，绚丽梦幻，可是，轻轻一碰，就碎得体无完肤。我们的心恍然领悟，开始成长。

　　那一年中的我们，就是这样一步一步地成长起来的。看，我们走到了如今。

　　我们作文25

　　这些年，我们分分离离，聚聚散散，疏远了很多人，遇到了很多人，适应了很多新环境。

　　这些年，有些人一直都在，有些人来来往往。

　　那些年，我们跳着皮筋，装扮布娃娃，玩着过家家。如今，假扮爸爸妈妈的真的当了爸爸妈妈。

　　那些年，我们相信折一千只纸鹤，便能愿望成真。即使，从来没有实现过。

　　那些年，我们觉得离开谁就活不下去了，最后发现，没有所谓的谁离不开谁。

　　那些年，我们期待着成长，如今，却总是缅怀曾经。

　　那些年，我们一起偷偷喜欢着的那男孩，如今，却已模糊身影。

　　那些年，我们一起走过的'青葱岁月。

　　我们总是习惯对彼此恶语相对，冷嘲热讽，却又容忍不了他人对彼此的一句不是。

　　我们总是习惯对彼此抠门到一种极限，一毛钱能追着跑好几条街，却能再彼此最需要的时候倾囊相助。

　　我们总是习惯对彼此各种苛刻，却又在他人面前，把彼此夸成一种传奇。

　　我们见证着彼此的成长，疯狂着彼此的青春。

　　我们一起留下足迹，一起创造回忆。

　　我们约定要见证彼此长裙落地，嫁为人妻。

　　我们还要一起慢慢变老。

　　我们作文26

　　时光流逝，不觉间我们已站在了普通高中与重点高中的岔路口——初三。在这期间，我们尝试过酸甜苦辣，经历过成功与挫折。在这条成长路上，有多少人曾在此迷茫过，走丢过，放弃过。

　　作为初三的我们，应该怎样面对这条漫长的路，使它不那么曲折，在它面前时没有那么迷茫。这个问题是非常令我们去深思的，记得有句名言说：“现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的.捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。”我觉得说的不错，我们总是在寻求一条直路，但最后我们却绕了一个圈又回到原地，跟自己开了个十分滑稽的玩笑。面临着这个初三，我们有不舍，不舍得那么一群朋友；我们有后悔，后悔没有珍惜那三年的时光；我们有希望，希望能够如愿以偿。

　　让我们做好我们作为初三学生所应该做的，让我们做好我们这个年龄所能做的，让我们做好我们为儿女所要做的，这样我们才会留下一份无遗憾的回忆，一个属于我们的青春。

　　我们作文27

　　三月，春神从南国款款而来，踏绿了长江，涉青了黄河，那一种迷人的风采感染了每一处的山山水水。于是朝霞与落晖格外地激情横溢，我们的心也为之碧绿起来。

　　到户外去，到三月里的原野去，朋友，春神正向我们招手!一夜间北国的雪，悄然化成一树树的梨花、彩蝶，如飘然的落英多情的过睁开望眼的春草。空气如洗涤过的清新让我们的灵魂为之清澈!小溪与你同行，一路的亲昵让人陶醉。山雀在头顶，白云与紫燕齐飞。春天是万物的自由，自由是我们心的畅往。携带全家的微笑与陈年的老酒，款待一次春光吧!人生能有几回这样的春畅!

　　席地而坐，抑或席地而卧。枕着小河的潺潺和万物春光的絮语，快哉!乐哉!人世间无名的苦闷，城市里压抑的心境，付之东去的`流水吧。这是我们享乐春天，享受人生的最好时刻。人生几何，理解并拥抱春天的人是幸福的。

　　春天属于我们，我们属于春天。生命最横溢的乐章向我们招手――到郊外去，到春天里去。春天在我们的脉管里永远流淌。

　　我们作文28

　　我望着落日，那美丽的余晖映照在田野上，闭眼，春天来了，我的心，呵，却还没到春天。曾经，我们一起坐在田野上，望着落日，手牵着手，祝愿我们的心永远不会像太阳一样落下去........

　　——题记

　　我们终究，还是分开了。我独自一人来到小学，因为那里，有我们的曾经。我们曾经在同一间教室里学习，下课后一起玩耍，我们就这样度过了小学六年，是不是，每个人都会慢慢遗忘这些日子？

　　我望着曾经的教室，如今已经成了杂物室，我们曾经一起办的黑板报，黑板上那两只美丽的蝴蝶，依旧在那，我们都走了，我们长大了，我们快要遗忘了......我以为在初中，我们即使不在同一个班，但一定会是要好的朋友，可是，我终究是错了啊，我笑着向你打招呼，换来的是淡漠的一瞥；我向你借出的.书，归还时已残破不堪；我们同走在大路上，却都不说话.......

　　我不是想抱怨，我只是想说，我们的曾经，真的很美好，是不是，你们都忘了?

　　我知道，我越走越远，我们的曾经，嗯，就这样吧。