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海豚的作文400字
内容简介：对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚一般长约1~2米。它浑... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：海豚
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！
海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物海豚吧！有时间一定要去看看哟。
第二篇：海豚蓝纯
有一个小男孩跟着爸爸妈妈来到海洋馆。他来到了海豚表演区，他看着海豚表演，听着海豚独一无二的歌声，不禁深深地喜欢上了一只叫蓝纯的小海豚。突然，他听到有一个清脆的、娃娃般的声音钻入了耳朵：“你好，小男孩。”小男孩大吃一惊，因为他发现了一个秘密，他竟听得懂所有鱼类的语言!
有一个动物保护组织想要营救这只聪敏的小海豚。可是海豚告诉第二次来看望他的小男孩，他不想离开海洋馆。小男孩不得已去找了海洋馆的保安叔叔，营救行动因为小男孩的“告密”而失败了。
动物保护组织的大哥哥大姐姐们斥责了小男孩，小男孩很委屈，他又跑去找海豚，他问海豚：“你为什么不愿离开这里回归海洋呢?那里才是你的家呀。”
海豚回答说;“因为海豚的歌声能愈治那些脑袋受过伤的孩子呀，所以我一定要留在这里，陪伴这些孩子，陪伴你呀。”小男孩突然想起来，不久前他出了一次车祸，然后他就不能正常说话了，爸爸妈妈十分忧虑，他们带他来海洋馆，就是希望他能听一听海豚的歌声，从而痊愈。
小男孩回到家，他便能正常说话了。从此以后，他和所有正常的小孩一样生活着，但他始终记得那只善良的、帮他痊愈的小海豚蓝纯。
第三篇：海豚王子
在一片浩瀚的大海里，蓝色的海豚们是它的子民，而它是海豚王国的王子乐乐。
乐乐穿着一件蓝色的礼服，白白胖胖的大肚子。身上有一把锋利无比的刀，身后面总跟着四位威严帅气的士兵。
有一天，乐乐又在城堡里玩，发现自己一个人很孤独，想出去找朋友玩，可是它没有朋友。它想：“是时候找一个真正的朋友了！”想法一跃入脑海，他便出门找朋友去了。
乐乐走着走着，碰见了小乌龟，它问：“小乌龟，你可以做我的朋友吗？”
“不行！”小乌龟嘲笑着说，“一个王子竟然没有朋友，太可笑了！”
乐乐很伤心，而小乌龟还在哈哈大笑，乐乐了气得扭头就走了，这时小乌龟才停下来，不知道发生了什么事。
乐乐一边哭一边走，突然碰到了漂亮的小金鱼，小金鱼看到了乐乐哭，就问乐乐怎么了。
“我想交一个真心的朋友。”乐乐哭着说。
小金鱼温顺的说：“我可以做你的朋友吗？”
乐乐大声说：“真的吗？太好了！”乐乐眼睛里充满了惊喜，脸上荡着幸福的笑容。
“那我们一起玩吧。”小金鱼和乐乐异口同声的说。
乐乐高兴的向上一跃，画出了一条有没的弧线，小金鱼也摆动着它漂亮的小尾巴，在海豚身边绕来绕去，它们在城堡里快乐的玩耍。
这个故事告诉我们，只要真诚就一定能找到好朋友。
第四篇：聪明的海豚
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物海豚吧！有时间一定要去看看哟。
第五篇：《海豚湾》观后感
今天早上，老师给我们大家看了一部让我感触很深的纪录片海豚湾！
海豚湾讲的是日本人大地町当地的渔民于每年都驱猎捕杀海豚的过程。非常残忍！我看到了一个部分，渔民们拿着长叉，向海中刺去，一个海豚被刺穿，二个、三个越来越多。原本蓝蓝的大海一瞬间变成了让我们忧心忡忡的血海。我的眼睛湿润了，他们怎么能这样呢？海豚那么可爱、善良。海民们真的太坏了，真是不可理喻。
我心里有很多话想要说出来：如果你们这些渔民们捕杀的海豚正是你们亲爱的家人，最好的朋友，久违的同学。你会忍心继续捕杀他们吗？你会忍心吗？你们到底有没有想过海豚的感受？你们捕杀幼豚，母豚伤心；捕杀了母豚，幼豚伤心。你们说捕杀海豚是你们的民族习俗和传统文化，说日本允许每年杀1.2万头海豚，我们才杀了2000~3000只，算少了。哼，可笑！2000只不也是活生生的生命吗？不也是和我们人类一样懂得报恩的聪明的生物吗？
在这里，我想向全世界人民呼吁：海豚也有自己的家，请让海豚回家，不要捕杀它们！
五年级:戴竟
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