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【精选】四年级语文作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的四年级语文作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
四年级语文作文300字 篇1
进入四年级后,我们新换了班主任,她就是我们的语老师。
老师是位很有教师风度的人,她弯弯的秀发散在两肩上,副眼镜配着双温柔的眼睛,说话声音不大,但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近,正好也有个上四年级的女儿,在我们年级的四(7)班,因此,我感觉老师很像我们的妈妈,经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。
老师讲课时声音很好听,充满了感情,像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的'世界,我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。
老师上语文课时,常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂,使我们不但有兴趣,还增加我们的知识面,加强对课文的理解,她还经常给我们推荐些优美的文章,让我们课外阅读,常常给我们讲些有利于学习的小故事,把我们引入个学习的世界。
我很喜欢老师。
四年级语文作文300字 篇2
我喜欢乡村,尤其喜欢乡间那迷人的四季景色。
春天,万物复苏,瞧,桃花忍不住憋红了脸,终于露出了那漂亮的脸蛋儿;迎春花这个季节预报员也露出了灿烂的笑脸,来迎接春姑娘夏日,无情的太阳特别张扬,天天举着火把,不停地甩来甩去,好像要把大地烘干似的,人们热的汗流浃背。看,池塘里的荷花开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂了;有的荷花只绽开了两三片花瓣,似乎在考虑到底要不要出来和周围的'同伴打招呼;有的荷花已经全然绽放,露出了中间那黄黄的莲蓬露珠在荷叶上滚动,即使是在炎热的夏天,水中的鱼儿可不心急,它们都躲在荷叶下乘凉、嬉戏呢!
等到秋天来临之后,田野里的水稻成熟了,微风一吹,稻谷摇曳着沉甸甸的身子,沙沙作响,奏成了一首交响曲。桂花三个一群,五个一伙,散发出浓郁的清香。瞧,远处的枫树像是着了火,枫叶落到了地上、车上、屋顶上
在几场秋雨过后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地来到人间。不一会儿,村民们的房子和周围的大树就穿上了洁白的衣裳,显得无比纯洁美丽。
啊,乡村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多么令人难忘啊!
四年级语文作文300字 篇3
田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的醒,经过农民朋友的.细细修整———浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感。
清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。
望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!
望着在蔚蓝的天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。
四年级语文作文300字 篇4
1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。
5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。
7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
9. 对于景色的.描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
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