四年级同桌的作文

时间:2022-07-11 09:04:55 四年级作文 我要投稿

精选四年级同桌的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选四年级同桌的作文6篇

四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌有很多,有的学习成绩优异,有的多才多艺,我上学期遇到的一位同桌,他其貌不扬,默默无闻,既学习不好,也没有显赫的才华,看上去再平凡不过了,但他给我的印象最深,他是我的“老师”。

  他没有一双炯炯有神的大眼睛,但他有一双能坚持的手;他没有学习的天赋,但他有一种不达目的不罢休的精神;他不是老师喜欢的学生,可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事,让我彻底认同他,佩服他。

  有一天下午放学,我在教室里补作业。老师把我的`同桌叫到她旁边,看来又要给他补课了,从他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么无奈,甚至还透露出了几丝恐惧,他磨磨蹭蹭地走到老师身边,连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后,回到位置上,开始补作业,他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁,把作业递给老师,老师看了一眼,就说:“你怎么又错了?你还不会做吗?”他点了点头,说:“我不会做。”接着,老师又无奈地给他讲了讲,我的同桌又开始做了起来,就这样,他补了一遍又一遍,一直在坚持着,一道题足足补了有五、六遍,最后他终于会做了,当老师对他说“对了”的时候,他脸上露出了幸福的微笑。

  我打心眼里佩服他我的这位同桌,他教会了我“只要努力、坚持,就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时,我就想起他,然后坚持,直到成功,他就是我的“老师”,我要对他说一声“谢谢”。

四年级同桌的作文 篇2

  一提起老狼的歌《同桌的你》,我就想起了我的同桌。虽然我有过好几个同桌,但是唯有你给我的印象最深刻。

  你高高的瘦瘦的,感觉一阵风都可以把你吹跑似的;你还有一头乌黑浓密硬得像刺儿一样的头发;一双不大的眼睛看着却鬼机灵鬼机灵的。你很聪明也很乐于助人,但是有时候你却非常的小气。

  每当老师布置作业的时候,你和我就开始比赛做作业,我先做了几道题的时候,就去看你做了多少题。哇塞!总是比我多做好几道题!起初我心里想:我已经够快的'了,你怎么比我还快,写题好像都没有停留思考过,肯定正确率不高。没想到在老师批改之后全部正确。不由得佩服你――真聪明!

  你喜欢帮助别人。有次该上英语课了,我可知道英语老师的脾气,所以赶紧找英语课本,找啊找啊翻来翻去,可是怎么也找不到。我坐在位置上心里很不舒服自言自语,心想这可怎么办呢?你走过来对我说:“你怎么啦?”我说:“我没带英语书。”你惊讶的说:“天呀!这可不得了,英语老师脾气你又不是不知道,咋办?”我说:“没办法,只能等老师批呗。”你说;“我们合看吧。”我说;“好啊。”虽然这是一件非常不起眼的小事,但是对我来说确是“雪中送炭”。

  你有时又是那么小气。在一次数学课上,老师给我们发了卷子让我们做。正巧那天我没有带笔,我就只好找你借,可是那时你却小气的说:“我没有笔!”听到这句话后我很生气,但又没有办法,只好去找别人借了。为什么这时候你这么小气呢?一支笔也不愿意借给我呢?

  同桌的你,马上要五年级了,我们可能不会分在一个班上,更不可能成为同桌了,但是,我永远不会忘记聪明、乐于助人、而又小气的你,也希望你以后不要莫名其妙的小气了。

四年级同桌的作文 篇3

  在小学的四年生活里,换过许许多多的同桌,而最令我难忘的,却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有时像甜甜的彩虹糖,有时像酸酸的可乐糖,有时还像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年级作文,欢迎参考阅读!

  篇一:我的同桌

  我的同桌叫马博宇,今年快八岁了。他皮肤白白的,头发黄黄的,帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候,嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢!很迷人的哟!这个礼拜,他妈妈给她 剪了个“包子头”,额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”,再配上他那身儿潮潮的`休闲服,简直是帅呆了。

  说起他呀!那可是一时半会儿也说不完。他喜欢读书,所以他的阅读知识很丰富。记得有一次上阅读课,我发现了一个成语,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低声地向他讨教,他 装出一副老成的样子,竟然把这个成语,用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是五体投地,连连向他伸出大拇指。

  打开他的博客不难发现,除了读书,他还喜欢运动,喜欢音乐,兴趣非常广泛。因为他很聪明,所以他也很调皮。每当他不专心听讲的时候,我总是拍拍他,提醒他。又因为我们坐了一年的同桌, 所以我们要共同努力,共同进步,共同学习。

  篇二:我的同桌

  每个人都会有小学时代的“同桌的你”,我当然也有,今天,就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。

  王乔治是一个活泼的男孩, 他拥有一双黑葡萄似的眼睛,两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼, 他的作业有错题让他去改,但他早在一秒之后前的无影无踪;我的同桌有时还会很大方,我要批改作业,他会主动腾出地方让我改;我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋,那是一次上课时 ,它不注意听讲,老师向他提问题,但他不会,老师就说:“王乔治同学很有当播音员的天赋啊!”他惭愧的低下了头。

  “金无足赤,人无完人,”当然,他也不例外。记得有一次,我没有带语文书,正好他带了两本,于是,借我了一本。但我上课时不知怎么的,他的书上出现了一个小乌龟,他看到后,恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现,那哪是什么小乌龟?那明明是一张贴纸。误会解除了,可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。

  我和我的同桌之间还有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!

  篇三:我的同桌

  我的同桌叫刘雨果,是我们班的“部长”(所谓的“部长”就是:我们全班被分成三部分,我们这一部分的头儿就是这个刘雨果,嘿嘿)。她梳着一个马尾辫儿,脸蛋圆圆的,眼睛很大,虽然是 单眼皮,但是很漂亮。

  我这个同桌有个特点,就是很爱学习,而且个性很强,不信,我给你讲个她的事情你听听?那一天,上数学课,老师把头一天的家庭作业发了,刘雨果看着自己的作业,一副很失落的样子,咦,怎 么回事?我探头瞄了一眼,呀,原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分,她还是个部长呢!下课了,我看到她拿出一个小本本,把她的成绩记录下来,而且写了几句感想。又过了 几天,还是数学课,这次的家庭作业发下来,我看到刘雨果笑了,不用猜,肯定是得了满分!只见她又拿出那个小本本,把成绩记录下来,而且写道:经过我的努力,我终于又拿到100分啦!

  看,我的同桌就是这样一个好强又好学的人!她是我的同桌,给我做出了榜样。以后我要向她学习,做一个好孩子。

  篇四:我的同桌

  天哪,我的同桌又换了一个,这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”,也是个重量级人物。这人生来头大身子圆,现在走路慢吞吞的,和我这根“油条”坐在一起,形成了鲜明地对比。

  他是个慢性子,而我就受不了他的慢,我喜欢快,我怀疑他是我的克星。那天早上,我们要交作业了,我一放下书包就拿出来了,而他早自习下后才开始翻书包,我作为小组长在一旁催,班长也在催, 终于找到了。我一把抢过来,交给班长,着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间,可刚到门口,上课铃声却响了起来。唉,真没办法。

  还有一次,眼保健操下后,我才去球场练足球,走到楼梯,看到我的同桌在前面,一手扶着栏杆,一手抓着裤缝,头歪向一边,脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙,我眼看就迟到了,本能地想要“ 超车”,可旁边有人,几分钟的时间,可我觉得像过了几个小时,哎呀,我的同桌,你真是个“磨王”啊。

  我的同桌学习上也慢半拍,背《弟子规》还没到一半就卡壳了,后面背的几段,几乎是跟我念下去的,我想:这样的速度,猴年马月才能背完。

  有了这么一个同桌,我摊上事了,我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的,因为我这个急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到这样的人,是我上辈子修来的“福分”啊,希望以后的同桌 相处会更开心快乐,更互相帮助。

四年级同桌的作文 篇4

  “有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。嘿!有一个姑娘,他有一些叛逆,她还有一些疯狂。嘿!……咦?这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗?

  说梁倩瑜嚣张一点也不为过,因为种种原因让我“憎恨不已”:第一,她借钱不还,前天说还,后天又拍着脑门说自己不记得了;第二,她因为高我半个脑袋,总要和我比个子,让我尊严扫地;第三,她仗着有理,声音如雷贯耳。

  尽管如此,我还是不讨厌她,因为她虽是不锈钢的嘴,却有豆腐般的心。

  令我记忆犹新的是那节美术课。

  课上,同学们都在老师的指导下开始画画,可我却急得团团转——我忘带铅笔了。

  “你有铅笔吗?我忘带了,借我一支吧!”我火急火燎地问周围的同学,可每个人的答复都一样——“啊?我也只有一支啊!”

  “怎么办呀?”我的心砰砰直跳,生怕老师发现我没带笔,罚我喝西北风。

  “你怎么了?”梁倩瑜十分好奇。

  “我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐,语无伦次。

  哈哈!你没带笔?你实在太……太‘厉害’了!”她开始“冷嘲热讽”。

  我对她翻白眼。

  她笑完了,竟一本正经地说:“你真没带?哈!我帮你吧!”

  于是,梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔:“我忘带铅笔了,借我一支吧!”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。

  “唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。

  不到几秒钟,梁倩瑜眼前一亮:“嘻嘻!我有办法了!喏!我的铅笔给你用吧!”

  “啊?这样不太好吧……我还没说完,他就把铅笔塞到我手里,径直向美术老师走去。我一头雾水,不知她葫芦里卖的`是什么药。

  “老师,我要上厕所!梁倩瑜装出一个可怜的表情。

  你去吧。”

  过了几分钟,梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼,我发现她手里多了一支铅笔,一问才知道,她是找体育老师借的。谁让她是体育良将,深受老师器重呢?

  从此,我对她阴天转晴,她也迎着我的笑脸扬长避短。于是,在六(8)班又多了一对友好的同桌。

四年级同桌的作文 篇5

  我有一个同桌,他叫xx,他有一双大大的眼睛像宝石一样好看,小小的鼻子,身材不是太高,胖胖的很可爱。

  他的成绩在班里总是名列前茅,他是数学课代表,在班里谁都想坐在他的身边,可万万没想到老师竟然让他坐在我的身边,所以我感到万分荣幸。

  他不但学习好,慢慢地我发现他还是个乐于助人的好同学。我的数学不好,每次我上数学课我都不敢回答问题,也不敢举手。每次老师提问我的时候我总是低着头沉默不语。每当到课间的时候,他总是一遍一遍地给我讲例题,然后让我回家多做练习题。这样坚持的一段时间之后,我的'数学有明显的进步。再上数学课时我也有勇气回答老师的问题了。也变得非常有自信了,数学老师还夸奖了我呢。从此我就喜欢上了数学,我心里高兴了很长时间。不仅如此,他还是个慷慨大方的好同桌。有一次上美术课,老师让我们做手工,我忘了带彩笔也没有拿剪刀,心想这可怎么办,我急得像热锅上蚂蚁,正当我着急的时候,我的同桌说:“怎么啦?”我小声地说:“我没有带彩笔,也没有拿剪刀。”我的同桌听了从书包里掏出一盒彩笔递给了我说:“拿去用吧送给你了。”我心里顿时感到一阵温暖。

  这就是我的同桌——一个乐于助人慷慨大方的好同桌,虽然我们分开了但是我一直没有忘记他。

四年级同桌的作文 篇6

  “把我的橡皮拿给我!”

  “喂,还我钢笔!我要写作业!”

  “给我回来!”一听到这些话,我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道,他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。

  他的眼睛散发着诡异的光芒,他的皮肤跟非洲人的颜色差不多,偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外,你们还不知道吧,他有着一肚子坏点子!如果老师安排你跟他坐,要不到三十秒,你就会感到厌烦,立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸,简直可以用两个字来形容——欠揍!而且自从班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的.“三八线”,耀眼闪亮。

  语文课刚一下课,班级里像炸开了锅,我和其他四个班委就像热锅上的蚂蚁,忙得不可开交。偏偏在这时,那个“讨厌鬼”又来骚扰我了。他趁我不注意,把我要调查的单子夺走,气得我涨红了脸,一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子,没一会我就追上了他。哼,就你这个小短腿,还跟本人比跑步,还太嫩了吧。把调查单拿回来后,我把他打得满地找牙。声明一下,这可是他心服口服交出来的,并不是我强行抢回来的。你看,我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧,这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。

  更气人的是上数学课,他的钢笔正好没水了,于是他打算把墨水挤出来,结果不偏不倚,全喷到了我的手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了,咬着牙低声道:“你下课给我等着!”下课铃响了,他对我嬉皮笑脸:“你打我呀!来呀,来呀!”于是我应声一脚踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起两本书就往他身上砸去。哼,老虎不发威,你还真把我当病猫啊!打完了,他连连求饶:“你就不能打轻点吗?”“你不说话没人把你当哑巴!”我对他吼道。废话这么多的人,还不让人烦吗?

  这就是我的同桌,你们说,他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”?

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