关于四年级成长的作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级成长的作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级成长的作文 篇1
每个人都在不断成长，在成长的过程中会遇到许多稀奇古怪的事，就像一个调味瓶，让你的生活充满色彩。绘画出你的人生，充实着你的生活。让你在困难面前学会坚强，让你在骄傲面前学会谦虚，让你在自负面前找回自信，它就有那么神奇。
成长的滋味酸酸的。小时候的我不懂事，喜欢大手大脚的花钱。在去年的夏天，父母为了能考到好成绩，而经常做好吃的给我吃，而我却拿到零用钱就大手大脚得花光，父母辛辛苦苦赚钱就是为了我可以有个好前途，有自己的事业，不用长大还那么辛辛苦苦，我次次却只会说不会做，有时坚持了一阵时间就放弃了，怕辛苦而偷懒，可父母全都看到的。我却老是说正在学习，其实就是在弄一些东西，但在这一年来我已经体会到了父母的辛苦，我一定会说到做到，不会只会说而不会做，努力做好自己的学业，要玩初中毕业再开心的玩。在我成长的过程，我父亲是我心目中的偶像，甚至是一位出色是医生，而我次次要他担心我的学业，这次家长会让他整个心都掉下来了，所以他下达了重要的任务给我，让我在这短短的两个月好好利用时间将所学所做的习题、书本、课外书全部复习一遍，父母都不会做，棒下出孝子，父亲对我学习非常严格，可一脱离学习我和父亲就可以谈天说地的了，每当我和父亲聊天时候，父亲都觉得我的语文水平比他好，其实不是的，而是我明白好多事情，看课外书、看电视多、所以我明白了好多大道理，反而我和父亲聊天，我非常喜欢他和我说一些有关历史，历史的大道理，因为我这人比较爱好历史，所以我对历史非常有兴趣，我和父亲经常沟通，保持良好父子关系，不会像现在有的孩子那么内向，什么事情、什么心事、都不跟父母沟通，导致父母不知道孩子做什么，甚至连孩子自杀都不知道。我和父亲表面看起来像兄弟，可是实际是一对好父子，父亲是一个出色医生，母亲虽然读书不多，但是也会讲大道理，经常讲点她上班的搞笑事情给我听，让我哭笑不得。成长的.滋味苦苦的，也是酸酸的。
成长的滋味苦苦的。从小我就比较记忆力好，所以在小学的时候，成绩算过得去，所以小学的时候，父母比较放心我的成绩，反而到了初中我就开始怕辛苦了，但从我上了初二之后我已经克服怕辛苦了，反而觉得辛苦值得，因为世上没有不劳而获的东西，如果想要什么就自己争取，世上无难事，只怕有心人，成长的滋味是辛苦的也是幸福的，上了初二，本来我在初一的体育成绩一般般，反而在初二体育老师看好我，我在初二上学期的体育成绩是85分。让我在以后的道路上再划一笔美丽的逗号吧！
小时候的无知眼变成了现在的听话、懂事。在成长的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中还是有一点小小的成就吧！我的调味瓶给了我太多丰富多彩的生活。都说“不经历风雨，哪来彩虹”这句话，现在想起还真的不错。我会让我的调味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩
成长的滋味就想一个调味瓶，开启了我坚强的心灵。
四年级成长的作文 篇2
成长中的苦与乐
每个人的成长过程，都是一幅多彩的画面，有时一帆风顺，有时遭受挫折，我也不例外。下面就说说我成长中的苦和乐。
成长中有苦，但苦如一名严师，培养了我的执着和坚韧。比如，我从一年级就开始练习舞蹈，舞蹈老师要求我们练习基本功的“前空翻”，回到家，我告诉了爸爸老师的要求，爸爸说他可以在家帮助我训练，于是，按照舞蹈老师强调的技巧、要领，我认真地在床上翻了起来。结果第一个“前空翻”就是屁股先着地，
疼得要命。我没有哭，回想着要领，在爸爸帮助下手撑地，弯下腰，腿一前一后，又翻了起来，可还是没有进步时光飞逝，转眼到了二年级，我一直坚持练习，功夫不负有心人，终于有了一些进步，我已经能腾空翻过去，但还是不能直接站起来。三年级又是关键的一年，在我的勤学苦练下“前空翻”又有了长足进步，我已经能标准的空翻站立了。哎，简单的一个“前空翻”动作，我整整练了三年，才有了些起色。
成长中有乐，乐如一名好友，与我分享着生活中的.成就与喜悦。日复一日，年复一年，近四年的不间断训练，我终于练成了“前空翻”，跳、翻、立几个动作一气呵成，我成了舞蹈班里顶呱呱的学员，每当老师夸奖我或让我给新学员做示范时，我心里甜丝丝的，满满的都是快乐。在品味快乐中，我明白了一个道理：做任何事情都贵在坚持，快乐就是对付出、坚持者的最大回报。
成长是一道亮丽的风景：苦让我学会了坚持、坚韧，乐让我懂得了苦中才有乐。在今后的人生道路上，我会和苦、乐做伴，成就我理想的人生。
四年级成长的作文 篇3
每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？
在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？
大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们假如上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩无忧无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的'小孩子。
他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？
四年级成长的作文 篇4
我一直就梦想自己能快快长大，再过一个月，就是我十岁的生日了，爸爸对我说，到了生日的那天，可以满足我提出的任何条件。这让我很期待我的生日能早早到来，希望能有个大大的蛋糕。
很不巧，前几天，爷爷去爬山锻炼的时候，不小心，在台阶上摔了一跤，住进了医院。我跟着爸爸妈妈去医院看望爷爷，进到病房，爷爷痛苦的躺在病床上，右脚上缠满了纱布不能动弹，听医生说，爷爷骨折了，需要住院很久。爸爸妈妈平时工作很忙，医院里的照顾，就得花钱雇请护工阿姨来照料爷爷的日常起居了。本来经济不算宽裕的家里，因为爷爷的病情，一下子陡然增加了不少的压力。
转眼，生日那天就到了，正好是星期天，一早，爸爸妈妈就叫醒了我，让我跟着一起去上街，先去吃肯德基，再去蛋糕店订蛋糕，然后按照我的要求去超市买玩具和零食。我知道，爸爸妈妈再累再辛苦，今天也一定会满足我的'要求，我想到了爷爷躺医院的病床上，还想到爸爸妈妈为了我的学习和生活平时省吃俭用，妈妈从来不舍得买很贵的化妆品。想到这一切，我内心充满了感动。
我对正要出门的爸爸妈妈说道：“爸爸妈妈，今天我不出去了，谢谢您们，我打算把今天过生日的钱拿给爷爷治病。”爸爸妈妈听了，高兴的竖起了大拇指，爸爸直夸我长大了！
半个月后，爷爷的脚已完全治愈，爸爸妈妈带着我把爷爷从医院接回了家。在路上，我牵着爷爷的手，爸爸妈妈走在后面，一家人其乐融融。
四年级成长的作文 篇5
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少的进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧。我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了。那是一个星期五的晚上，我正悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想这正是锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱，还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲的出了门。可是一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的。路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。四周是那么静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里。就像一只蜗牛躲进自己的.壳里，才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊！"的叫了起来。没想到那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现，原来是一只白猫，我松了口气。买完东西往家走时，紧张的气氛又向我袭来。我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧。于是我一边想着《喜羊羊与灰太狼》中小羊们的勇敢与聪明，一边往家走。不知不觉，我已经来到家门口。我既惊讶又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。
现在我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧就必须战胜自己。
四年级成长的作文 篇6
成长的道路上要经得起“风雨的洗沥，人才会坚强”。这句话铭记在我心中。
记得有一次，我在一次“小学生即席挥毫大赛中，充满着信心的我本以为这一次比赛中一定会拿到一个第一名，可是我的辛苦却换来了一张“优秀奖状”。我失望极了。老师告诉我“失败乃成功之母”，不要灰心，争取下一次。听了老师的话，我便虚心的向老师请教，积极参加绘画班，掌握绘画技能。终于在一次比赛中获得了三等奖，这微不足道的三等奖对别人来说是件跟有奖没奖似的，可对我来说真是喜笑颜开啊！
在我成长的'道路上，第一颗启明星是妈妈和爸爸，是妈妈把我带到这个可爱又陌生的世界。我熟悉她；是爸爸和妈妈教会了我走路，教我如何懂得原谅他人，做人的道理。第二颗启明星是我亲爱的老师，是老师您带我走进知识的世界，让我懂得读书的真缔，明白读书的真理，让我发现中国的历史是多么的源远流长。
成长的道路上是弯弯曲曲，也是平坦的。
成长的道路上让我们为明天努力吧！
四年级成长的作文 篇7
今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。
马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的'诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。
可恶的铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说;“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。
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