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实用的四年级上册作文汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级上册作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级上册作文 篇1
我家养着一对有趣的小鹦鹉，它们长得可漂亮啦！一对蓝色的小翅膀，张开时像两片蓝色的小叶子。橙红色的头上镶嵌着两只乌溜溜的小眼珠。它们爱站在笼里的横梁上，远远望去，真像两朵含苞欲放的牡丹，难怪叫它们“牡丹鹦鹉”。
小鹦鹉刚来我家时，胆子非常小。它们见了人就躲，等到人走了才肯探出头来。要是你在笼边不走，它们呀，就用屁股对着你。你在东，它们就躲到西；你在南，它们就躲到北。要是你给它们喂食，它们也要等到人走了才肯吃。
几个月后，它们的胆子大起来了。我只要到鸟笼旁边，它们就挨着笼子欢叫着。如果我拿出一根小木棍逗它们，它们就飞一般跳过来，张开尖尖带钩的小嘴来啄，真有趣。如果我把手指头伸到笼里去，它们就迅速地飞过来，低头去啄我的手，还真有点疼呢！
小鹦鹉有的时候非常可爱，有的.时候却很淘气。有一次，我正在给小鹦鹉喂食，突然电话响了，我急忙去接电话，忘了关笼门，小鹦鹉趁机抖动翅膀，“啊，我终于自由了！再见了，小主人！”随即便飞了出来。等我回来一看，小鹦鹉早已逃之夭夭，一场人鸟大战拉开了序幕。
小鹦鹉在客厅里飞来飞去，好像在向我示*。我拿来一个板凳，站在上面用塑料脸盆一扣，可是不鹦鹉也“鬼”极了，一看到我用塑料脸盆扣它，它就往后一闪，飞到了阳台上，继续一会儿高一会儿低地飞着。我一会儿把板凳挪到这儿，一会儿把板凳挪到那儿，就是怎么也扣不中它。小鹦鹉更加得意了，在空中竟然作起了飞行表演，一会儿下滑，一会儿上冲，一会儿拐个弯，一会儿再来个筋斗。看它那得意的样子，我的肺都快气炸了，心想：今天我捉不住你，我就不罢休。又过了一会儿，小鹦鹉好像飞累了，落在了阳台的衣架上，荡起了秋千，黑溜溜的眼睛不住地东望望，西看看，好像在说：“这是什么地方呀？”
我趁着小鹦鹉好奇的时候，悄悄地来到了它身后，举起塑料脸盆用力一扣，哈哈，这回我总算把小鹦鹉扣住了。小鹦鹉在脸盆里大声地叫着，好像在说：“小主人，放我出去，好吗？”我好不容易才捉到鹦鹉，哪肯轻易放它出去。我把小鹦鹉放进笼子里，小鹦鹉马上不哭不闹，和另一只小鹦鹉快乐地玩起来。
我爱我的小鹦鹉，爱它的可爱，爱它的漂亮，更爱它的淘气。
四年级上册作文 篇2
我有一个文具盒，是我过生日时妈妈买给我的礼物。我非常喜欢这个文具盒，因为它很漂亮。这个文具盒是我和妈妈在远东文具店买的。我在文具店里挑选了好长时间，才找到了我想要的.文具盒。因为它很贵，所以我缠着妈妈好半天，妈妈才帮我买了这个文具盒。
文具盒的颜色是粉红色的，形状是长方形的，它大大的，把它放在书包里，它占了大半个书包。它的外面有许多珍珠，还有麦兜的图案，漂亮极了！文具盒里面有两层，里面可以放各种各样的文具，它是我学习不可缺少的一部分。
有一次，我去上培训班，忘了带文具盒，上课了，我没笔写作业，我只能呆呆的坐在那里看着老师，老师以为我写完了，就让我站起来回答，我看着题目有些不知所措。最后只能被老师骂了一顿。唉，没带文具盒可真倒霉啊！现在它已经成为我寸步不离的好朋友了！
这就是我心爱的文具盒，怎么样？是不是很不错呢？
四年级上册作文 篇3
只要心存相信，就总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人间。
美国作家 欧·亨利 在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：病房里，一个生命垂危的的病人从房间里看到窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光的时候，我也就要死了！”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树枝叶。
最后一片叶子始终都没有掉下来。只因为生命中这片绿叶，病人竟然奇迹般地活了下来……
看完这个故事，你们回有什么感受？生命其实就是这样，不要对她失去信心～这样她就会永远舞动漂亮的`身姿……我觉得人生可以没有很多东西，最惟独不能没有希望。希望就是人来人往生活的一项最重要的价值。只有希望之处，生命就能生生不熄……
四年级上册作文 篇4
很小的时候，我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今，别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。
缓缓移步楼前，民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立，气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香，精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾：“揽虹”，“嫩川”，“衡云”还有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的'绿吗？
主楼迎面一副对联实在妙极：
出是路入是门，奇树穿云，诗外蓬莱来眼底；
登斯楼说斯景，怒江劈峡，画中天地壮人间。
字是刘海粟大师90高龄所书，苍劲雄浑而不失隽秀，透出豪爽之气，溢出由衷之情。
步入一楼大厅，立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯，透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……
四年级上册作文 篇5
在一个村子里，有几户人家;其中住着以为老奶奶，老奶奶的儿女都到外地去打工了，每年只能回来一次。家里只剩下她一个人。有一位小姑娘，名叫冰心。她是老奶奶的邻居，十几户人家全是苗族的，只有她一家是汉族。她的母亲非常热心，常常给老奶奶做饭、洗衣服……所以老奶奶每天都很高兴。
有一次，老奶奶出去买东西，门忘记了关，正好冰心看见，便想走过去关门，可当她要关时，却情不自禁的走了进去，冰心发现老奶奶有一大堆的脏衣服没有洗，她想：我是现在就走了呢?还是留下来帮老奶奶洗衣服呢?最后她打算留下来洗衣服。
于是，说干就干，冰心挽起袖子，拿起洗衣盆来到小溪边;溪水把她的衣服都弄湿了，可是她不在乎，慢慢地往老奶奶家走去，她先套上围裙，把衣服放在水里，再拿来肥皂，在衣服上擦上几个来回，在背面也擦上几个来回，就这样，一件、两件、三件、四件……衣服上全是泡泡，一块块污渍都被肥皂擦得一干二净，冰心又拿起刷子，飞快地在衣服上刷了起来，“唰唰唰”，悦耳的声音在耳边来回。刷到一半时，冰心已经满头大汗了。拿起衣服放在水里，最后提起衣服，拧干晾在竹竿上。
老奶奶回来了，看见冰心的.手冻得通红，一下子都明白了，心疼地摸着她的手。用头贴着她的脸。激动的说不出话来。一下子把拐杖都靠在了门上，“好孩子，这些衣服其实不用你帮我洗，我自己也可以洗。”“奶奶，您说的是什么话啊!您年纪这么大了，是干不动这种粗活的，再说为您干活是应该的，您的困难就是我的困难。”“谢谢你，冰心，你是个好孩子。”冰心听了脸红得像只红苹果，双手紧卷围裙，老奶奶见了，皱纹也舒展开了，像一朵盛开的菊花。
虽然不是亲人，却胜似亲人。
四年级上册作文 篇6
我家乡的戏是莆仙戏，你见过吗？如果没有见过，就让我带你去看看吧！
演戏首先要搭好戏台，分为前台和侧台，大约有半个篮球场那么大，布置得像个大花轿，前台是演员演戏的地方，侧台是乐队伴奏的地方。
看看前台，在一阵锣鼓喧天之后，拉开了序幕，演员进入前台开始表演，很好玩，不知道是演员跟着伴奏转，还是伴奏跟着演员转，演员举手投足都有乐队伴奏，节奏感很强。更好玩的是演员的脸谱，特夸张，涂上各种鲜艳的颜色，画上各种奇特的图案，听我爷爷说，这些脸谱都是有讲究的，大花脸代表奸臣，大红脸代表忠臣，大黑脸代表公正无私，大白脸则代表居心叵测之人，还有鼻梁上涂画一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人坏人都写在脸上，一看就知道。演员的说话也是很有特色的，大部分是以唱代说，听说那各种各样的唱腔也是很有讲究的，演员真是个个身手不凡。
且看侧台，乐队也不甘落后，阵容有十几个人，有二胡、古筝、唢呐，锣鼓更是不用说了，连电子琴手风琴都用上了，吹拉弹唱个个都很卖力，与演员配合的非常默契，真是好听！
每逢演戏的日子，十里八乡的观众很早就会集在台下等待开场，有时人山人海，但都是次序井然，大部分人是站着看戏的，如果天气不好，大家习惯带着雨具来。戏开始了，观众们便是紧跟着戏台上情节的变化，时而欢呼，时而沉默，时而交头接耳，时而长吁短叹，完全沉醉在戏里面，这一站就是二个多小时，直到戏散了才意犹未尽地回去。
家乡的戏就是这么深的人心，特别是老人们个个都是戏迷，几乎百看不厌，对戏目如数家珍。在农闲时，茶前饭后都有讲戏的习惯，讲戏的会把戏的情节讲得身如其境，把人物讲的栩栩如生，说到动情处还会露一身手，唱一小段，把听戏的小孩们逗的.哈哈大笑。
家乡的戏是真正家乡的地方戏，家喻户晓，每逢佳节就会演戏，是家乡人生活中离不开的一部分，她充实了着一代又一代的家乡人的文化生活，也在一代又一代家乡人的手里不断发扬光大，听说《春草闯堂》、《状元与乞丐》等等戏目还上过北京人民大会堂演出呢。
朋友，听到这里，你是不是和我一样喜欢上纯朴的家乡戏，喜欢上纯朴的家乡人？
四年级上册作文 篇7
我们的学校是深圳市翠竹小学，它是个双语学校，一进校门口，有一棵很大的榕树。
每天早晨，从一条条马路上走来了许多小学生，大家一路上有说有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的统一校服，把校园打扮得更加整齐，那鲜艳的`红领巾，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
上课了，许多的小学生在一间间教室里上课，大家一起读课文，那声音真好听！这时候窗外非常安静，树枝不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在好奇的听学生们读课文呢！
下课了，同学们在榕树下跳绳，踢毽子，跑步，可热闹了！
这就是我们的学校---翠竹小学，一座美丽的学校。