精选四年级我的梦作文6篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级我的梦作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级我的梦作文 篇1
一天，我打开了一个盒子，来到了一个既熟悉又陌生的地方，好像在哪里看见过似的！
闻到一股浓浓的香味，不知不觉，我就睡了过去。
忽然，一个声音从天而降：“喂，小姑娘。”我东张西望，发现没有人在跟我说话，“就是你，就是你小姑娘！”“我吗？”“恩，就是你啊！”“那你又是谁啊？”“你不用知道我是谁。现在谁也看不见你，你已经穿越到了25年前。”“那不是我父母小的年代吗？”“是的，去看看吧！”
这时，我看见了父亲小时候的模样，爷爷奶奶年轻时的身影。父亲和我一般大小。我望见父亲在和姑姑们在割草！我瞧见父亲汗流浃背，要顶着炎炎夏日，在田里干活！我想起了我自己：在家里空调一整天打着，还不满足！割完了草，拿去喂牛羊。在路上，当篮子沉下去的时候他们就用手托上去；当汗流下来的'时候，用毛巾擦擦汗：当真得不行的时候，在草地上休息一会儿……他们把草给牛羊吃，其中，一只很小、很瘦弱的羊没有力气去跟它们抢草吃，只有被挤在后面的份，没得吃，就连叫的力气都没了！天色已晚，我进入了父亲住的地方，这里很简陋。“吃饭啦，吃饭啦！”爸爸们放下作业，就奔向餐桌！桌上有2个素菜和一个素菜汤，我看了就想吐！25年后，我家的吃的往往都是大鱼大肉大虾的的……哎，他们好苦啊！我又想起我自己想起来：吃点东西挑三拣四的，爸爸们吃的菜，我一碰都不要碰。当然，母亲以前住的家明显比父亲的家要贫穷得多啊！
好痛，我感到有人捏了我一把，好痛！“新央，吃饭啦！再不起来，我们就吃完了！”听到吃饭，我一把跳了起来，我以饿得饥肠辘辘！
父母的童年时光是心酸的。现在父母批评我几句，我会在心里责怪他们，爷爷奶奶说起爸爸小的时候，就觉得他们真是唠叨啊！现在后悔当初啊！从现在起，我要孝敬父母，尊敬长辈，做一个人人都爱的好学生！
四年级我的梦作文 篇2
外星球有生命吗？我时常这样问自已。我爱看科幻小说，但这个问题却似乎总也得不到解答。
昨天是周末，作业很多，做完作业后我又预习了新的一周要讲的功课。到了晚上9点，我拖着疲惫的身体爬上床休息了……
“你该出发了！”宇航局的领导微笑着对我说。
“Yes，sir！”我向上级严肃地答复完，独自一人驾驶着我的“希望号”宇宙飞船又一次去茫茫的太空中探寻外星生命。
等我的“希望号”飞到太空时，突然导航仪发生故障，飞船偏离预定的轨道，我的内心一阵恐慌，心想这下完了！正在这时，突然出现一股强大的气流将我和飞船吸入了伸手不见五指的黑洞。在黑洞中，飞船天旋地转，我晕了过去，我想我的生命可能走到了尽头。但是，当我醒来时，惊奇的发现我来到了另一个星球上。我看见一群很奇怪的生物围着我、指着我，不知道叽叽咕咕地说什么。他们头上长着两个触角，有四只手、八条腿，整个身体是深灰色的。看到他们，我赶紧爬起来看看自已有没有受伤的痕迹。过了会儿，我看见另一个外星人走了过来，其他的外星人对他都毕恭毕敬的。我想：他应该是这里的族长吧！那位族长对我叽哩呱啦说着什么，我急忙上了我的“希望号”取来地球科学家新发明的“声波翻译器”，一种可以翻译任何语言的神器！通过翻译器我听明白了族长对我并没有恶意，要拿他们的“美食”来招待我这名外星球的客人呢！我随族长来到一所奇怪的、好像是岩石做成的房子里用餐，桌上的食物吃起来味道怪怪的，这是他们说的.“美食”吗？用完餐后我想我该回地球了，我把想法告诉了那位尊敬的族长，族长让他的手下们帮我修好了“希望号”飞船。在上飞船时，族长送给我一样东西，他说那东西可以稳定飞船顺利地通过黑洞。听完他的话我驾驶着飞船走了。
等我回到地球，回到我工作的宇航局时，再也按捺不住内心的激动和喜悦，冲着宇航局的所有人大喊：“我回来了，我回来了，我找到了外星生命！！！”大家都起立为我鼓掌，泪水浸湿了我的双眼……
“聪聪……聪聪……三更半夜的，你在叫喊什么？……”
哦，原来是场梦！我冲妈妈笑了笑。
四年级我的梦作文 篇3
从小喜欢音乐的我，五岁开始就学习弹钢琴、声乐。虽然过程有点累，但我觉得过得很充实。在音乐的熏陶下一有空闲时间，我就迷恋综艺节目《音乐大师课》和《中国新声代》。
去年寒假的一天，我在观看《音乐大师课》时，看到一个叫胡钰佳的小朋友用尤克里里弹唱了一首《南泥湾》，那优美的旋律、动听的歌声像磁铁一样深深地吸引了我。从此我多了一个梦想：希望有一天，我也能像她一样站在舞台上用尤克里里给大家弹唱优美的歌曲。
爸爸说：“梦想要去追逐才有可能实现，要不然只是一张白纸。”我把这句话记在了心里。十岁生日的那天，阿姨问我要什么礼物：步步高学习机、衣服、玩具……我毅然选择了给我买一把尤克里里。爸爸很支持我，还 给我找了一个很专业的老师。
在学弹小尤的这半年时间里，我碰到过困难：手指力量不够，扫弦起来手指很痛。但我没有气馁，都坚持了下来。每天，不管学习多么忙碌，我都要抽出一些时间来练习。老师说我是学员当中进度最快、最努力的一个。一份耕耘，一份收获。枯燥的基础练习有时我会想到半途而废，但是一想到爸爸的那句话，我又会重新燃起“梦想要实践，坚持就是胜利”的信心。不到半年时间，我已经能用小尤弹唱好多歌曲了。当妈妈用手机把我弹唱的视频发到朋友圈时，很多的称赞让我感到很欣慰，我觉得离梦想又进了一步。
逐梦路上，在爸爸妈妈的支持下，我付出的'是辛勤的汗水，收获的却是满满的喜悦。
四年级我的梦作文 篇4
中国有中国梦，我也有自己的梦。我曾经有过许多梦想：小时候学过画画，想过长大当个画家；我还 学过跳舞，又想过当个舞蹈家；我从小也热爱体育运动，还 梦想当个运动员，而现在我最大的梦想，长大当个竹笛演奏家。
在中国，好多年轻人只接受西洋文化，而把我们中国的传统文化给丢弃了，为了能把中国的民族文化传承下去，我选择了中国的民族乐器——竹笛，作为我人生中的最大梦想。
至今断断续续我已经学吹笛子三年多了，在这三年多期间我却练得很少，除了假期里多练下，我个星期就练次然后去上次课，遇到身体不好或者有事情就不练了。开始只是想培养个兴趣爱好，可是通过学习，老师说我有这方面的潜能，让我平时要多学多练，可以往这方面发展。在我的指导老师周红伟和姑姑的督促和重视下，我投入的时间慢慢的多了，吹奏的水平也逐渐提高。为了让我吹得更好，周老师在今年的暑假里带我去见了国内享有名气的竹笛演奏家——唐俊乔教授，让她给我指点迷津。
偶然的机会，今年暑假里唐老师在广东省中山市举办了竹笛研修班，我便和周老师和姑姑前去参加学习。当研修班开课的那天，我第眼看到唐老师，觉得唐老师比电视上长得漂亮，而且更显得和蔼可亲。在课堂上，她耐心细致的讲课深深的吸引了我。“练长音的时候要注意角度：吹低音时头往下45°的地方看，吹中音时头往75°的地方看、吹高音时，眼睛要做到平视前方90°。”“练基本功时，不能用脚打拍子，要在脑子里有拍拍的概念。”“练习快板必须先慢练三十遍，多练是为了对曲子的记忆。”听完唐老师的课，我明白了正确练习基本功的重要性。唐老师每讲解首曲子，都会让她的.优秀学员上去给我们做示范，四天的课程都会让我陶醉在其中，也让我受益匪浅。最让我终身难忘的是——研修班的学员们还 起上台与唐老师和她的高徒同台演奏《扬鞭催马运粮忙》，使我心潮澎湃，久久不能平息。
研修班虽然结束了，但是我带回家的是梦想。为了实现我的远大梦想，长大当个竹笛演奏家，我要以唐老师和她的学员们为榜样，从小严格要求自己，每天坚持苦练本领，用实际行动弘扬我国的民族文化发展而不懈努力。
四年级我的梦作文 篇5
在我年幼时，曾听长辈们讲过《嫦娥奔月的故事》，从那以后，一直向往着，有一天我也能像嫦娥一样飞到月亮上，去看看那传说中的广寒宫。
原以为只有传说中的天神才能在宇宙苍穹间畅游，但后来我才明白，原来人类也可以飞向宇宙，在其间自由的翱翔！20xx年10月15日，“神舟五号”成功发射并安全返航，可那时的我还是个牙牙学语的孩子，没能亲眼目睹那历史性的一刻，也不能在记忆中留住它。20xx年，“神舟六号”成功发射，那时候我坐在电视机前不目不转盯的看着，依稀记得我还问了妈妈：“为什么他们不飞向月亮呢”？可妈妈的回答我已经记不清了，因为自己还太小了。20xx年，嫦娥一号探月飞船发射成功，那时我在想，如果我在那坐飞船里就好了，那样，我就可以见到传说中的嫦娥了。20xx年嫦娥二号的成功发射更让我激动不已，我在想，也许不久的将来，我也能踏上“奔月”的旅程
月亮是那苍茫宇宙的一点，而“奔月”是我迈向宇宙的第一步，我的梦想是奔向我向往已久的月球，也是飞向我遥遥神思的苍茫宇宙。我要学习那些航天英雄，向他们一样成为一名优秀的航天员。我的父母不是航天工作者，因而我也没有受过那些科学知识的熏陶，但我一直坚信，只要努力的`学习，我的梦想总有一天会实现！
我会想着我的梦不断前进，以为有梦想才会有希望。带着希望出发，载着梦想起航，踏上我的航天之路，追寻我心中的航天之梦！
四年级我的梦作文 篇6
梦想像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。我相信每个女孩心中都会有一个童话梦，我也不例外，我为实现我的童话梦付出了许多许多。
第一次有这个梦想，是在读书时无意中发现到了童话的美好，为什么安徒生可以写出这么多有趣的童话故事，我也要写童话！于是，我就开始在脑子里构思着一个童话，可是好不容易想好题目了，却不知道开头怎么写，我拿去给妈妈看，妈妈说：“想写童话很好呀，不过要写好可不是那么容易的，先看看书上是怎么写的吧！”于是，我把家里的书翻了个遍，积累了许多好词好句，虽然这些还不足以让我写出一篇童话来，但对我写作文很有帮助。
记得在学前班时，老师让写春天，我就把自己平日里积累下来的关于春天的那些美好的句子，都用上了，结果得到了老师的表扬，并在班级里给同学们读了我的作文，我心里有一种说不出的`喜悦。
小学二年级，我开始写日记，每天就小半张纸，坚持写日记让我来了灵感，我慢慢开始写简短的作文，一页，两页，三页……就这样一天一天，一月一月，我始终坚持写日记。
到了三年级，有一次我写了一篇作文，足足五页纸，原以为老师会夸奖我，没想到老师的评语是四个字：“记流水账！”我很生气，心想：为什么我写那么多，老师不夸我，有的人写一点，老师却赞不绝口。老师似乎看到了我的失落和伤心，课后老师耐心地告诉我：“孩子，作文不是写的越多就越好，言简意赅最好。写作是一个需要长期去坚持的事情，在这个过程中你的作文也应该是从繁冗到简练，你现在处于一个过渡的阶段，继续坚持下去，一定会写得更好。”听了老师的一番话，我才突然醒悟了。
接下来的日子里，我依然坚持每天写日记，并时刻谨记老师的教导，慢慢的我的作文有了一些进步，在学校的作文竞赛中，还得了二等奖。
虽然我的童话梦还没有实现，但我一直在努力实现梦想的路上。一个人可以清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想，我相信我一定会实现我的童话梦！
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