四年级成长作文

时间:2022-09-24 12:00:26 四年级作文

【精选】四年级成长作文锦集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级成长作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】四年级成长作文锦集10篇

四年级成长作文 篇1

  和煦的阳光普照着大地,这是大自然对我们的恩赐;朗朗的读书声传遍校园,这是老师给我们的哺育;美味的营养餐滋养我们的身体、强健我们的灵魂,这是伟大祖国给予我们的关爱;爱,让我们在阳光下茁壮成长。

  有一次,我去参加少年宫举办的《中华经典诵读》比赛。当时,台下有许多观众。对于第一次上台的.我来说,这让我未免有些紧张。我胆怯怯地走上台,很不自然地背诵起诗来。一首诗下来,我看见评委们总用诧异的眼光看着我。原来,我一紧张竟然忘了背诵这首诗的题目了。结果可想而知。看着别人手捧着红红的奖状时,我的眼泪止不住往下流。老师见状,连忙俯下身子,轻轻地拭去我眼角的泪水,柔声说道:“一次失败算不了什么。真正失败的人是没有积极、乐观心态的人。只要你以阳光般的心态去对待失败,相信自己,你能行!老师期待你下次精彩的表演!”她那温暖的话语,像阳光洒进了我的心田,我那隐晦的心豁然开朗起来。“风雨过后,是晴天。相信自己,我能行!”我笑着对自己说。

  过了不久,我和龙昊彤、雷锦怡三人排练的舞蹈《天竺少女》要在青少年宫登台演出了。和上一次一样我还是有些紧张,不争气的腿在微微颤抖。这时,老师那阳光般的微笑出现了,那温柔的话语依然回荡在耳边:“相信自己,你能行!”我的紧张的心渐渐平静下来。伴着音乐声,我们跳起了优美的舞蹈。台下响起了一次又一次的掌声,我激动得泪水夺眶而出。“相信自己,你能行”这句话说的一点儿也没错。在老师的激励下,我真的成功了!

  小草只有沐浴阳光的恩泽才能健康的成长。我们青少年不正像小草一样在老师们爱的阳光照耀下茁壮成长吗?“谁言寸草心,报得三春晖”。我们要懂得感恩,一定要以实际行动来感谢老师的关怀,并树立远大理想,奋发学习,用优异的成绩来回报社会、报效祖国!

四年级成长作文 篇2

  很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

  真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

  表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

  孩子需要充分的'肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

  孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

  作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

  孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

  孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

四年级成长作文 篇3

  四季的百花园里,清风徐徐吹过,一朵朵艳丽多姿的花儿送来缕缕馨香。我——一个爱读书的女孩,正坐在花丛中双手捧书,认真阅读。小小的心放飞着一个个彩色的梦想。

  记得刚上幼儿园,爸爸便教我读《木偶奇遇记》、《小泰莱莎》、《列那狐》、《野天鹅》……听着一个个生动活泼的故事,看着一幅幅精美的插图,闻着那一张张散发着油墨香味的书页,我读书的热情从此被点燃。

  上小学后,书成了我最好的朋友。《三字经》、《弟子规》、《儿童文学》让我尽情荡漾在书海之上;《疯狂背古诗》让我品味到古诗的整齐旋律和优美意境;《安徒生童话》让我陶醉不已;《中华五千年》让我懂得了古代劳动人民的聪明才智;《鲁滨逊漂流记》让我学会独立、勇敢地面对困难;尤其是《爱的教育》,让我感触很深,这本书包含了世界上所有的爱:亲情、友情、师生情、爱国情……这里有生动有趣、耐人寻味的每日故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有安利科父母的谆谆教导,这一切无形中给我带来深刻的启迪。

  我爱读书。读书成了我日常生活的`一部分,我一天不读书就觉得少了写什么。读书让我的思想插上想象的翅膀,飞得更高;读书让我的人生从此变得油油绿绿、姹紫嫣红。

  书——这位忠实的朋友一直伴我成长!

四年级成长作文 篇4

  天天凌晨闻声小鸟悦耳的啼声——叽叽喳喳的就觉得世界是那么漂亮、那么刺眼。

  生命如斯名贵,我们更应当珍重生命,不论碰到多大的挫折,都要尽力的活下去。

  生涯中就有许很多多顽强英勇地人:始二的学生莉莉跟敌人们出去玩时因司机启车时心不在焉超车没了一场重大车祸,其余四名父生皆被这场从天而降的车祸夺去了可贵的生命,只有莉莉荣幸的活了下去。然而莉莉失去了单腿,并因惊吓适度,损失了语言才能。四名花季的奼女就这样永遥的关上了那双布满青春、快活的眼睛,何不鸣己疼口呢?莉莉由于四位友人的逝世很伤心,但是她并不泄气。她坚强的活着,她说:“我要恶佳的'活下往,因为生命是可贵的。”莉莉的毕生都是刚强的,她成替了一名我人惊叹的残疾学生。

  生命如同过眼云烟,这么懦弱欠久。世界因有了生命而出色,地空果有了性命而蔚蓝淡水因有了生命而澄澈。咱们要爱护生命,留神保险,让世界充斥平安的氛围。

四年级成长作文 篇5

  我是爸爸妈妈的独生子,从小我就梦想成为家里的小皇帝,我的所有要求都能得到满足。但是他们一直对我很凶,很严格。我摔倒了,衣服穿错了,学习上遇到了难题了,我多希望爸爸妈妈帮我完成,可他们总说:自己爬起来,自己的事要自己做,遇到困难要自己想办法解决。我喜欢英勇的奥特曼,聪明的喜羊羊,可每天最多只有可怜的半小时电视时间。有时我真讨厌他们,觉得很委屈,认为他们不像别的爸爸妈妈爱自己小孩那样爱我。

  随着我的慢慢长大,我终于体会到了爸爸妈妈对我用心良苦的爱。

  我现在会做许多事情了,遇到什么问题我也会自己想办法解决,不当不负责任的逃兵,长辈都夸我能干。我知道,如果没有以前爸爸妈妈对我“自己靠自己”的要求就不会有我现在的独立。

  记得有一次我发高烧妈妈送我去医院,她非常着急,不时抚摸我的额头。一会儿,爸爸急急忙忙赶来了,他说话的声音哑哑的',不像平时那么宏亮。他们一直守在我的床边一夜没有睡觉。第二天下午我烧退了,爸爸却坐在椅子上睡着了。后来妈妈告诉我,爸爸在单位加班有两天两夜没有睡觉了。我明白了爸爸妈妈原来不是不爱我,只是把他们的爱藏起来了呀!

  每长大一天我就能多发现一点爸爸妈妈对我的爱。

  当班里和我一样大的同学有的戴上了眼镜,我终于明白,爸爸妈妈不让我

  多看电视的原因了;当我考试失利的时候,爸爸妈妈没有像其他家长那样急红了脸,却微笑着对我说,没关系下次努力;当我考了满分,爸爸妈妈对我竖起了大拇指,然后带着我出去疯玩了一天;当我知道,不管什么时候,不管是伤心难受,还是喜悦高兴,我都不会孤独,因为父母永不消失的爱一直会陪伴着我,我伤心时宽慰我,我成功时为我高兴,直到永远。我想大声说:“爸爸妈妈,你们给了我好多好多的幸福和快乐,我爱你们!”

四年级成长作文 篇6

  在被阳光照耀的成长过程中,并不是那么一帆风顺,总会有那么一些成长的烦恼在调剂你的生活。

  “你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”

  一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!

  天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。

  老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的`目光。

  考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!

  “你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

  之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”

  爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。

  打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。

  成长的道路因烦恼而使得阳光变少,但是却是成长必须经历的。

四年级成长作文 篇7

  那天,我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三两下子就穿好了,可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来,生怕姐姐已经跑出去老远了。

  我向前迈出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了几圈,身体向后一仰,“砰”地一声,摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出,把重心移到右脚上。我有了灵感,学起解解的样子滑了起来,身体微微向前探出,向前滑了一步。

  哎哟!怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我听了又有信心,跌倒了爬起来,再跑再跌,不到一会儿,我就变成一个人人嘲笑的“灰人”,我从地上爬了起来,抖了抖裤子,并没有灰心,又滑了起来,我想:姐姐用这姿势都滑得很棒,可是我怎么经常摔倒呢?我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的,我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前,高兴地对她说:“姐姐,姐姐!我终于学会滑旱冰了!”我边说边滑了起来,“你瞧,我会滑旱冰了!”姐姐说:“让我们来比一比,看谁滑得快,ok?”我满口答应了:“好的!好的'!”说完,我数三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我们可开心了。

  清澈见底的小溪欢快地流淌着,发出“哔哔哔”的声音,犹如一只悠扬、动听的歌谣,听得鱼儿欢快地游来游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成长故事中最美的回忆。

四年级成长作文 篇8

  记得去年暑假里的一天傍晚,我和妈妈一起散步,不知不觉中便走进了一家商店。

  我们走进商店入口不久后,我就发现了香喷喷的爆米花,正当我迷上了爆米花的香味而停下脚步的时候,就伸手拉住了一直在我身旁的妈妈的衣角并说道:“妈妈,妈妈,我要吃爆米花。”就在这时被我拉住衣襟的人对我说:“小朋友,我不是你的妈妈呀!你看看妈妈去哪里呢?”我听见这温柔的声音抬起头一看,原来,是一位陌生的阿姨,而我手还拉着阿姨的衣襟,我脸一红不好意思起来,连忙松开手,想赶紧去寻找妈妈。但是我环顾四周,找了好几排货架也没有看到妈妈的身影,我找不到妈妈了,我伤心极了,眼泪像断了线的珠子,不停的地往下掉,心里觉得妈妈是不是故意丢下我了,是不是不要我了。我抬头看到一位买菜的阿姨用她那水灵灵的大眼睛一直盯着我看,正在垃圾箱旁边的那位叔叔也目不转睛地看着我,好像对我打着什么算盘,我心里害怕极了。

  这短短的一会儿时间,商店里一些来来往往的人以我为中心围成一个圆圈,有一位头发花白的老奶奶和蔼地对我说:“小朋友,你怎么了,你怎么一个人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一个戴眼镜的叔叔也说道:“这个孩子怎么一个人在哭,是和家人走散了,还是被家人抛弃了呢!”其他人议论说,看这孩子的穿着不太像被家人遗弃的,我听见他们的`议论,真想找个洞钻进去,我为什么要贪吃停下而和妈妈走散呀!正在我心里悲伤时,就看到远处急匆匆走过一个人,我定睛一看,这不就是我一直寻找而找不到的妈妈吗?我急忙跑向她并扑进妈妈的怀里,又生气又开心地对她说:“妈妈,坏妈妈,你去哪里了,我急得到处找你都找不到。”妈妈安慰我到:“好了,好了,不要伤心了,妈妈这就带你回家。”说完紧紧地抱着我,并与周围的人道别。“太好了,终于可以和妈妈回家了”我高声叫道,那一刻,我才意识到有妈妈真好!有家人陪伴我长大真是一件平凡而幸福的事情!

  经过这件事,我觉得成长就像星空,而其中发生过的一些奇妙的故事更让我感受到了生活的美好!

四年级成长作文 篇9

  每一个人的成长都会有一段经历。这段经历有的是美好的,有的是痛苦的;有的是开心的,有的是难过的,一句话,每个人的成长过程都是不一样的,也是这段经历,让你懂得了人情冷热,变的懂事。

  在幼时,当我们被爸爸妈妈捧在手心时,那感觉是十分温馨的,爸爸妈妈都会把自己的儿女当成是块宝似的'疼爱,但是,被父母捧在手心,那无知的我,根本不知道人世间种种的情感,只知道一天能填饱肚子,然后呼呼大睡。慢慢地,我逐渐地走向了成长,先开口说话,叫了一声“爸爸、妈妈!”,然后就在父母的带领下,一步步地站了起来,慢慢地,慢慢地,在撒满阳光的大地上走了起来,是的,那时我们正要走向人生的考验,父母,也是一眼一眼的看着,我们正在一步一步的走向成长,慢慢地成熟起来。

  几年后,我们已经有了自己的思想,知道了人间的人情冷热,酸甜苦辣。明白了做人的艰难,父母的辛苦。

  一长大,在自己身边就会发生许许多多的事,也会有许许多多的烦恼围着你身边绕,一回想起来,就会知道,自己在幼时,那种天真幼稚的生活是多么的美好,是多么的开心,是多么的幸福,在那时的思想是那么的单纯,一点儿烦恼也没有。

  其实,我们明白,自己在成长的过程中,我们在自己成长的路上尝尽了各种味道,也是这些味道,让你慢慢变的成熟,让你变的懂事。

  在你小时侯,家庭是你第一所学校,父母是你第一任老师。

四年级成长作文 篇10

  初读《简·爱》是在8岁的时候,第一个反应就是——唉,简真可怜!那时候对挫折的认识是浅尝辄止的,没有沉重的学业,没有过多的失败。

  几年后,重新捧起这本书,忽然就哭了。已经不止于对简的同情,而有了对生活的感叹:去啊!去向困难挑战!

  刺目的、惨白的灯光下,我在题海里孤军奋战,周围的一切都在熟睡。月色隐没在云层里,吝啬得不给一丝光亮。窗户只留了一点缝,冷风却毫不犹豫地渗进来,屋里的一切都被浸冷了,凝成生硬的雕塑。我在试卷的二维世界里行尸走肉地游走,机械地填充那些面无表情的空格。

  手被冻僵了,隐隐地酸痛,我无力地趴在桌上,泪水在眼眶里打转。

  那是什么?是一颗星星吗?我忽然想起简在黑夜里鼓起勇气行走的场景,她可以做到,为什么我不能!怎么能向作业屈服?怎么能服输?不!

  我感到血液在身体里翻涌,每一个细胞都在跳跃,发出使大地都在颤抖的声音!我重拾笔杆,为了自己,为了心中的'梦,去征服我自己!手在白底黑字的试卷上跳跃,旋转,飞翔,我感到由衷的痛快,释放出我心底的所有力量!好似普罗米修斯挣脱了高加索的铁链,重返天堂!

  眼中的泪干涸了,笔和纸摩擦出“刷刷”的声音,抨击着我的心,使我高度近视的眼睛也瞬间散发光采,像白天一样明朗!我想像骏马一样去嘶、去鸣、去跳跃、去奔跑,做回真正的自己!

  我抬起头,看到《简·爱》静悄悄地躺在书柜最显眼的地方,正轻轻吟诵着挑战挫折和困难的真理,携着我的心,一同成长!

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