【必备】四年级同桌的作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的四年级同桌的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级同桌的作文 篇1
我的同桌,她是一个大眼睛,小嘴巴,高高的鼻梁,鼻梁上架着一个大大的眼镜,她的眉毛弯弯的像月牙。
她学习很好,喜欢乐于助人,她特别擅长画画,她画的画,栩栩如生。她学习很好,经常帮助我学习,记得有一次……
记得有一次,我们期中考试过后,我考的不是太好,没有信心把卷子和成绩告诉家人。我的同桌看到之后,就过来安慰我说:“你不要伤心了,只是这一次考的不好,你平常考的很好,下次考好一点就行了,你有什么不会的.题吗?我来帮你讲一下。”我擦了擦眼泪说:“真的吗?你真的可以帮我讲题吗?”她说:“嗯嗯,真的。”我说:“那你可以帮我看看这道鸡兔同笼怎么做吗?”“当然可以。”她把卷子拿了起来,看了看像老师一样,给我讲题。
“你看这道题小梅数他家的鸡和兔,从上面数头有16个,从下面数脚有44个,问:鸡有几只,兔有几只?那你可以用假设法,假设全是鸡:16×2=32(只)44-32=12(只)12÷(4-2)=6(只)……兔
16-6=10(只)……鸡答:鸡有10只兔有6只。你听懂了吗?”我说:“嗯嗯,我听懂了,谢谢。”“不用谢。”她笑着说道。
就这样,我有一个好同桌。
她是一个好同桌,她经常给我讲题,经常在我考试很差的时候,安慰我,我真的很感谢她,她就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇2
刚步入四年级,我的同桌就换了好几个。她们个个都是品学兼优的好学生。算了,还是说说我现在的同桌吧!她就是聪明伶俐、人见人爱的——卜高兴。
她大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的个子,长长的头发,圆圆的脸上红润润的。简单地说,卜高兴长了一张非主流的脸。卜高兴的作文写得非常的棒。老师布置的作文,我只能写5.6百字,她却能写7.8百字。而且没有一点罗嗦的.句子。总之一个字——棒!卜高兴上课注意力特别集,弄个我也不好意思了再胡乱说话了。于是我也去认真听讲了。
卜高兴的人缘也特别好。和任何人相处的都非常融洽。跟任何人的关系都特别好。
我很庆幸有卜高兴这样朋友。
我愿意和卜高兴成为最要好的朋友。
四年级同桌的作文 篇3
我有一个同桌,他是一个爱读书,爱乐于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲门,阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书,不要惊动他。”我轻轻地推开门,同桌正在全神贯注地看书,我也找了一本书看。他一会儿在笑,我凑上去看了看,发现那一段真的很搞笑。一会儿,嘴里叽里咕噜着,好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头,好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼,发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响,像一只暴躁的'大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下,我一看,原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面,泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看,原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了,半小时过去了,同桌越看越有劲,情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见,等他把这本书看完时已经下午一点了,等他准备把门关上时,我连忙叫住他“我还在这儿!”原来他全神贯注地看书时,整个世界对他来讲好像已经消失了。
同桌不光爱看书,而且还乐于助人。有一次下课时,我有一道题不会,我问同桌他先审题,然后就拿起草稿纸开始算,滴答滴答,时间老人走过每一分每一秒,只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞,一会儿沉思,眉头紧锁,咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过,好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字,草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了,原来这道题算出来了,他耐心地给我讲,晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了,就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。
这就是爱读书,爱乐于助人的同桌。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌,有着像苹果般红扑扑的圆圆的脸蛋;一双有神的大眼睛,配着双眼皮好看极了;小嘴巴红嘟嘟的很可爱,还有一头乌黑的'头发绑个马尾辫显得特精神!
我的同桌,有时冷静有时急燥,有时开心有时难过,还经常乐于助人,是个非常优秀的女同学。
下课时,我们出去玩儿,只有她在教室里安安静静的看书,她看得全神贯注。只见她有时微笑,好像是看到了搞笑的句子;有时紧握拳头,好像是看到可恶的坏人似的;有时又涂涂画画,可能是看到了一些好词好句吧。过了一会儿上课铃声响了起来,只见她依依不舍地把书合起来放下。
有一次,我问她一道很难的数学题,只见她手不停地写着,紧皱眉头一会儿思考一会儿写算。不过一会儿数学本上写满了算式,“滴答滴答”时间老人走了过去,分针转了一圈。突然她脸上露出了满意的笑容,然后给我讲的是一点也不马虎。
这就是我的同桌!一个活泼开朗聪明可爱的好同学!
四年级同桌的作文 篇5
从幼儿园到现在,我与很多很多同学坐过同桌,有阳光自信的,还有天天沉默不语的,其中,我印象最深的也就是我幽默爱笑的现任同桌了。
他的名字叫樊成安,个子可以算低得超标,他和一年级的小同学站在一起,几乎一样高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一个苹果。
他最大的特点是幽默。在学校里,下课了,他立刻冲到讲台上,对同学们说:“小的们,跟我齐天大圣去大闹天宫,保准老师们个个跪地求饶!”顿时,班里一阵哄堂大笑,笑星——樊成安又从卫生角拿来一把扫帚,学着吉他明星的样子弹起了“吉他”,班里又传来一阵可以“山崩地裂”的笑声,这下可把班主任从备课室引来了。不知怎么的,班里的笑声没了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原来,老师来了,樊成安拿着扫帚连滚带爬地跑下讲台,回到自己的`座位上,樊成安这一举动,把常年不笑的王老师也逗笑了,真不愧是我有史以来最幽默的同桌。
这个同桌不只幽默,在学习方面也很好,他也很有责任感,乐于助人,积极向上等等。
这就是我的笑星同桌,说不定,以后还可以成为著名的喜剧演员呢!
四年级同桌的作文 篇6
每一次期中考试后,语文老师都让调一次座位,这一次的座位是按考试成绩分配的,这次我考试了九十分以上老师让我当c三组的副组长,我的同桌是曹宇博。
他长着一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的`眉毛、长的个子高高的、身材瘦瘦的、皮肤黑黑的、他说他的鼻子像狗的鼻子一样,无论什么他都能闻的一清二楚。
他非常爱写作文。有一次,下课铃声响后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看书,他在座位上一直发呆,当时,我停止了看书,我就叫他,但他还是跟没听见似的,过了一会儿,他还在发呆,我就大声叫他了一声,他才反映了过来,他说“我们两个写作文吧!”我说“好啊!”我们就开始写,写啊!写啊!后来我们两个都终于写完了,刚好看到语文老师,我们匆匆忙忙让语文老师看了一遍,语文老师脸上露出了笑容,语文老师“说你们两个写的作文都非常好!”老师说这次选作文小能手,我们班有两个名额,我就选你们两个吧!
通过这件事以后,我知道了,我的同桌是一个爱写作文和爱发呆的人,我要向他学习爱写作文的好习惯。
四年级同桌的作文 篇7
望着作文的要求,我转着笔杆想:写谁呢?对,就写我旁边的这位“倔”同桌好了。不,不应该是“倔”,应该是执着。
我的“倔”同桌时常沉浸在数学的海洋里,乐此不疲。因此还闹了不少笑话:上课时由于一道数学问题而发生了争论,结果因为惨败而死不承认……当然,在某些方面我还是很欣赏这位数学狂热者的——钻研数学题以致于连他人的`呐喊也“听不见”;据他的作文说,他为了一道数学题不惜放弃睡眠时间来完成,不肯看一眼现成的答案,可真是不一般的“倔”……写到这里,脑中的回忆仍然在回荡。有这样的“倔”——不,是执着——的同桌,还真是……我望着这位“数学家”,笑着给文章画上了句号。
四年级同桌的作文 篇8
我是一个女生,是一个名副其实的文静女,班上的人都这样叫我,可是自从和杨杰坐在一起后,唉!可悲啊。
他干的坏事说三天三夜也说不完,就挑几件最可气的事来说吧,我语文和数学都是组长,可是英语老师竟然会选他做组长,上次英语考试我考91,他考74还偏说我看他的,你想想,我如果真的看他的我还不考47呀?还不是他的手举得高,都快伸到老师嘴巴里去了,不然组长也不会是他,更可气的是上个星期三他上语文课的时候吃早餐,我记了他一个名字,他就叫星期五的值日班干记我的名字,还好,我福大命大,他忘记了这件事情,不过我可没忘,星期六上复习课时,我和班长坐一起,我和她还是有交情的,我让她星期一记杨的.名字,她竟然答应了!
他还老是打人,我可受不了。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,轻轻地划了一下他的手指,他连忙把手缩了回去,撇了我一眼。
我语文比他好,语文考试的时候就看我的,连作文都是抄我的,不过我现在可不会亲手收拾他了,我早明白了:杨杰在我面前凶得像老狼,在老师面前顺得像小羊。一次数学课上,老师问:5,6,7,题都做完了吗?我和杨杰都举了手可是杨杰他没有做完也举手,我就把这件事告诉了老师,老师狠狠的批评了他,看他的可怜相我真巴不得放鞭炮,他下课的时候还扇了我一巴掌,我爸妈都不打我,那里轮得到他打我。
唉!你们说说我这苦日子要到什么时候呀?
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