实用的小学四年级优秀作文汇编五篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学四年级优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级优秀作文 篇1
小学四年级一班胡青青老师，您是太阳，我是鲜花，给我送来缕缕阳光，温暖我的心房。老师，您是园丁，我是幼苗，给我浇水捉虫，育成参天大树。老师，您是航标点，我是小舟，在知识的海洋里，指引我向前进。老师，您是撑船人，我是乘船人，经过许多大风大浪后，载我驶向知识的彼岸。
老师，我不是您最出色的`学生，您却是我最崇敬的老师！
小学四年级优秀作文 篇2
春天就像一位美丽的姑娘,十分的和蔼可亲；夏天就像一个小弟弟，他是那么的调皮；冬天就像一名画家，画白了天地。而我还是喜欢秋天，秋天就像一只小精灵，它是多么的爱劳动、多么的可爱呀！
秋天到了，黄黄的树叶纷纷扬扬的飘落下来。远远望去，这树叶铺成的地毯就像一条黄金路，让你永远永远都走不完。
你看，不远处的果园里，小精灵正在采果子啦！小精灵摘了一串紫葡萄；
一挂黄香蕉；一个红苹果。小精灵好累好累啊！可它顾不上自己的身体了。它要摘几百种甚至上千种的果子来做一个又大又圆的`月饼，给天上的月亮姐姐吃。
时间就像一个箭步如飞的大哥哥一样，让一天又一天很快的过去了。到了小精灵送月饼的时候了，于是它把月饼打扮的漂漂亮亮的给月亮姐姐吃。
月亮姐姐吃了小精灵的月饼，中秋的月亮就又大又圆了。家家团员的佳话，把小玉兔都给弄醒了。
小学四年级优秀作文 篇3
二年级第二学期期末考试完后，爸爸来学校接我。我们在学校门口看见一位阿姨在卖小兔子。小兔子全身有着雪白雪白的毛，宝石般的红眼睛镶嵌在又圆又白的脸上，小小的嘴巴像一个可爱的人字，圆圆的尾巴像一颗小水晶球。看着它那可爱的.样子，我喜欢得不得了，就央求爸爸给我买了一只。
回到家中，我心想：这么可爱的小白兔怎么能没有一个温暖的小窝呢？说干就干，我拿出了一个小箱子，往里面放上一层厚厚的棉花，棉花上又铺上了一层布，然后把小白兔小心翼翼地放进了小窝，温和地说：“以后这里就是你的家了。”
它好像听懂了我的话，高兴的活蹦乱跳。接着我又给小白兔准备了水和食物，让它不会饿着。
在以后的日子里，我和它渐渐熟悉起来。它就成了我生活中不可缺少的一部分。记得我第一次拿青菜喂它，只见它用双手拿起青菜叶，就直接往嘴里送，但它并没有一口吞掉。当时我惊讶地对它说：“难道你不喜欢吃青菜吗？”我正准备从它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出来。我这才发现它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在说：“这样慢慢品尝才能尝出它的滋味。
小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身边，它就会一直叫，我放学回到家见了它，它才停止叫声。我抚摸着它说：“怎么了，想我了？”它便对我点点头。我看了之后开心极了！
这就是我最喜欢的小白兔，它给我的生活带来了无穷的乐趣！
小学四年级优秀作文 篇4
寒假的一天早上，我一觉醒来，习惯性地打开柜子拿衣服，谁知竟从里面蹿出一只硕鼠。只见这只老鼠油亮亮的皮毛，圆滚滚的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，还有一条又光又长的尾巴，圆圆的小眼睛闪着凶恶的光吓得我立刻尖叫起来。再外屋的老爸老妈听见叫声，赶紧跑来。
老爸一声令下，全家马上行动，我的卧室顿时成了“战场”。老爸是当然的“总指挥”。一面监视着老鼠，一面指挥我们切断“敌人”的逃路。我们用破烂鞋子和木板将出口堵的严严的，把门关的紧紧的，瞬间，就布好了围歼老鼠的“天
罗地网”，一场“伟大”的“人鼠大战”如火如荼的开始了。我们全副武装：老爸拿了一根晒衣服的竹竿，老妈拿了把扫帚，我也不甘是弱，跑进厨房拿了根擀面杖，一起走进我的'房间。
“好呀！你这只死老鼠，敢在我‘的地’盘上胡作非为，简直是在‘太岁头上动土’！今天不把你打的稀巴烂，我就不姓王。说完，我就紧紧地关上门。老爸首先发起了进攻，狡猾的敌人一见形势不妙 ，便“嗖”地一下，像离弦的箭一样蹿了出来，想逃走。我握“钢枪”，大喊一声，一跃而起，冲了上去。谁知我冲得太猛，不但没有打着“敌人”，反而向前滑了好几步，险些跌倒。“敌人”见我阻击它，掉头就朝床底逃去。
我们全家人拿着武器在床底乱捅一通，终于把那只老鼠从床底下逼了出来。“哈哈，看你往哪儿逃！”我一棒打过去，谁知老鼠机灵得很，躲过我的重击，又跑到床底下去了。爸妈一见，又是一阵穷追猛打，老鼠左躲右闪，都侥辛躲过去了。我紧追不舍，弄得汗流浃背，直喘粗气。这时“敌人”已走投无路，使出它的看家本领？？“爬檐走壁”，企图逃命。我一见，脚下像生了风似的，飞奔过去，举起凝聚着满腔怒火的“刚枪”，对准“敌人”猛击。
打中了！身负准重伤的“敌人”掉了下来，可是还想做垂死挣扎，爬起来又逃命。我乘胜追击，“啪”的一声，正好把“敌人”踩在脚下。老爸老妈都围了过来，我慢慢松开脚，一看“敌人”，嘴里流出鲜血，身子扁扁的，都动了几下胡须，抽搐了几下腿，就去见阎王去了。
我望着躺在地下的老鼠，自言自语道：“原来你就这么不经打呀！”
小学四年级优秀作文 篇5
上完体育课，我回到教室，正准备拉开椅子做家庭作业时，忽然看见黑板上写着我的名字——被登记在“桌面上有东西”一栏里。“啊！要被扣三分纪律分了！“我伤心地想着。可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么东西嘛！桌面空空如也！我记得清清楚楚，上体育课离开教室时，我的桌面也是什么也没有的！奇怪，难道是值日的蒋同学故意登记我的名字？我开始生气了，琢磨着等她回到教室得好好问一问。
蒋同学回教室了，我把这事向她一问，只见她用眼睛瞟了我一下，却什么话也不说就回自己座位了。我从她的眼神里看到的只有愤怒，感觉好像是故意登记的'样子。我更加生气了，心里就像一团火在燃烧，又感觉有根针在心头扎着。接下来的课也不知道怎么过的，我心里只有一个念头——请老师评评理！
跟我预料的一模一样，匡老师按黑板上登记的名单扣分了，和“椅子没摆好”一样，“桌面有东西”也是扣三分。这时，心里的火焰和针刺令我无法忍住，我把手高高举起，向老师控诉了一番。可是，匡老师却把头扭向一边，冷淡地说：“那我可不管，我只按照值日登记的情况评价！”
我心里委屈极了，却无人诉说。一回家，我跟妈妈说了这事，并准备不想跟蒋同学做好朋友了。妈妈只说了一句话就让我打消了这个念头：“万一是她看错了呢？你要学会宽容大度。”
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