小学四年级作文

【热门】小学四年级作文锦集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

　　昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。

　　我梦见自己穿着公主裙，在一个充满着美妙而又奢华的大王国里。王国的屋顶是用巧克力做成的，这里的白云是有软软舒服的棉花糖做成的，而且白云有许多漂亮的颜色，还可以捏成自己喜欢的形状，坐上去，带你去你想去的地方。这里的大门是雪糕做成的，无论是刮风下雨，还是风平浪静，这门都是一样的坚固，而且这个大王国外面的墙都是杏仁做的。

　　我穿着水晶鞋，慢慢的走进了大门，只见里面的侍卫给我深深地鞠了一躬，再说：“公主，您请进！”这时，我的心里暖流流进心甜。“哇，这里面好漂亮啊！”国王宝座全是金子打造的，地板也是金子打造的，总之，王国这里面上上下下都是金子打造的，看着这样的情景，我差点晕了过去。

　　这时，来了一只可爱的小精灵，它是粉红的翅膀，还有一点透明，穿着可爱的`小连衣裙，亲切的跟我说道：“公主，请跟我来。”我回答：“去哪儿？”可精灵没有多说，那我只好跟他走了。我来到了一个跟刚刚的情景相反的地方，这里到处都是垃圾，乱糟糟的，还有一些死尸，精灵对我伤心地说：“这些都是你们造成的，害得现在这里变成这样！”我问：“为什么说是我们造成的？”精灵说：“实话告诉你吧，这里是未来的地球，而这片地就是以前你们乱丢垃圾，把这里堆成垃圾山的缘故，所以这里就成了这样子，我希望你们从现在开始，不要乱丢垃圾了。”“原来是这样，对不起，我们以后一定会保护环境的。”

　　天亮了，我昏昏沉沉醒过来想起了我做的梦，同时，我想提醒人们，爱护环境，人人有责！

小学四年级作文 篇2

　　今天老师让我们做一个游戏——扳手腕。谁当上擂主谁就有奖励。我听了既兴奋又担心，兴奋是因为赢了有奖励，担心的是有那么多强大的对手，我能得第一吗？

　　分好组后，我们开始讨论怎样分配选手出场的顺序，经过一番激烈的讨论后，我们得出了最后的结果：小蒋第一，我第二，小陈第三，小唐第四。

　　开始比赛了，对面上场的是小李，小蒋看了，一脸不屑，我们采访了他，他说他觉得自己这场比赛百分之百能赢。而小李却不同，只见他双手发颤，一脸不自信，一看就没有赢的把握。果然，比赛开始才一秒，小李就被KO了。我很惊讶：这么快！小蒋什么时候这么强了！小李虽然长得瘦小，但也不至于被小蒋一秒干掉吧。看到这一幕，我们队的队员都高兴地欢呼雀跃的跳起来。

　　接下来该我比赛了，我的对手是小孙，看到对手是他，我有一点点小紧张，因为小孙与以往不同，只见他摩拳擦掌，像饿狼看到了食物一样盯着我，恨不得一口把我吃了。我想：这次他不会要发威了吧，我可要小心点，不能大意了。比赛开始了，只见小孙眉头紧锁，俩眼瞪的像铜铃，龇牙咧嘴的，满脸通红，想铆足了劲儿一下子扳倒我。我也不甘示弱，紧紧地握住他的手，保持稳定的'呼吸，淡定的和他玩持久战。终于，他坚持不住了，吐了口气，趁这个时候，我屏住一口气使上所有的劲儿，把他扳倒了。

　　比赛到了最后的阶段了，只剩下我、小陈、小蒋和小吴了，我心里打着小算盘：让小蒋、小陈和小吴三个人先慢慢耗对方的体力，最后再由我渔翁得利，这样我就肯定能赢。果不其然，我和最后赢的小陈扳手腕，不费吹灰之力我就赢得了比赛，当上了擂主。

　　这个游戏让我明白了一个道理，有些事不能光靠蛮力，要有勇有谋才能成功。

小学四年级作文 篇3

　　我喜欢的小动物是猫。

　　它四肢灵活，它有一双大大的眼睛，很像一颗宝石般的石榴，它有很多颜色，灰色、白色……当然我养猫的.颜色——先跟大家卖个关子，你一会儿就知道了!

　　在买它那天，妈妈给了钱，它就趴到我的背上，然后又跳下来，就像下雪一样。这时候，你能猜出它是什么颜色了吧。

　　我还做过一件趣事呢!那次我看着它睡着了，便把它抱过来，又接了一盆水，这时我看见它醒了，便立刻到楼上拿了一块鱼肉，然后放到水里，小猫看见了，迅速地跳到了水里把那块鱼肉吃了，这说明它很贪吃呀!

　　朋友，如果你也喜欢猫，快买一只饲养吧。

小学四年级作文 篇4

　　我们教室马上就要举行一场别开生面的游戏——找领袖了！一开始我不知道找领袖这个游戏怎么玩，后来我听了规则我才明白，游戏规则请听我慢慢道来。

　　是这样的：在班里挑选出一位同学做领袖，再找一位同学做镜子，最后再选出一位同学做侦探。“镜子”在台上模仿领袖做动作，侦探则必须判断出哪个是领袖。

　　接着我们的游戏在一段童谣声中开始了，经过三次激烈的推选，一位女同学被推选出当侦探，另一位女同学被选出来当镜子，还有一位男同学当领袖，侦探被“踢”出了们外，镜子站在教室的.前面，领袖在原地比着动作，然后侦探进教室，利用现场的蛛丝马迹来找领袖，只见侦探东张西望，最后侦探坚定的说：“是你”然后全班拍手鼓励。下一轮比赛开始了，又经过了三次激烈的推选一位男同学被推选出当侦探，还是女同学当镜子，也是一位女同学当领袖，跟刚刚一样侦探也受到同样的待遇，领袖做动作镜子跟着做，老师一打开门侦探就指着领袖说：“是你”，全班同学对着侦探说：“你犯规！”。侦探死也不承认自己犯规，看来这场官司是很难结束的。

　　这场比赛真是有趣，我一定要写入日记和周记里。

小学四年级作文 篇5

　　春天是一个生机勃勃的季节，在春天里万物都在勃然生长，野外一片欣欣向荣、阳光积极的景象，叫人格外的为之感动。

　　春天，踏青的好时节。踏青，顾名思义就是脚踏青草，古人们往往很喜欢踏青这项活动。每当春天来到，古人的文人们往往三五成群去野外踏青，或是摘花或是放风筝，又或是寄情山水，感怀古今。

　　踏青的过程恰恰是一种放松心情的过程，因为冬季往往天寒地冻，人们的活动空间很小，大多只是在居室内活动。而春天恰恰是一个温暖宜人的气候条件，非常合适人外出游玩。

　　现如今，人们的踏青活动更多是一种忙里偷闲的活动，让人在野外环境当中能够唤回童心的回归。当春回大地，万物都会复苏了。人们携一家老小，去野外寻觅春天的'踪迹，融入自然，感受蓝天白云，野草芳香。现在的人们踏青的活动也多种多样了，可以野炊也可以吃烧烤，更可以在风景区内游玩欣赏，拍摄留念。当行走的野地当中，听到雀声鸟叫，闻到田间地头的菜花香，沐浴春光之中，人就会感到非常的舒适。

　　踏青，春天里最好的户外活动了。

小学四年级作文 篇6

　　8月24日,我和奶奶爸爸去北京路吃广府特色小吃，虽然那是好多天前的事了，可是一想到我吃得很欢快的牛杂，我就流口水。

　　奶奶和爸爸带我来到了北京路，北京路的人很多：逛书店的，逛百货商店的，品尝小吃的人来人往。在那里，我看到了在地底下历代的北京路，北京路比我们的地要低，上面铺满了小石子儿，我正开心的欣赏着，一阵“咕咕咕”的响声响了起来，奶奶和爸爸都奇怪的'看着我，嘿嘿，我脸有点发烧了，肚子太饿了。爸爸从后背抽出一把扇子：“走，我带你们去吃广府特色美食。想吃啥？”“牛杂！”还没走到牛杂店呢。扑鼻的香味就从远处飘了过来，不用说，肯定很好吃！我们走到了牛杂店，我点了三碗萝卜，要辣的，再点了三碗辣的牛杂，店主是一个爽快的大婶，马上就答应了。这牛杂是正宗的广东牛杂，味色俱全。我看着别人碗里的牛杂，口水都直流三千尺。牛杂和萝卜终于来了，我夹起一个牛肠子，放进嘴里嚼，又辣又香，用牙齿嚼是脆脆的，滑滑的，我又拿起一个牛肚，软软的，香香的，真好吃！我三口两口吃完，打了个嗝，目光转到了萝卜上，没错，我又夹起两三四个萝卜，一口吞下去，对爸爸说还要一碗，爸爸和奶奶吃惊的看着我，过了一分钟才反应过来。牛杂，是牛身体里的不同部位混杂一起，好吃，香辣，我保证你吃了一口就爱上牛杂一辈子。

　　怎么呀，你想不想来北京路吃那里的牛杂呀！

小学四年级作文 篇7

　　今年暑假，我们全家去青岛旅游，我们在长途汽车上，眺望远方的田野，感受田园风光。 汽车驶出南京市区后乡村气息逐渐浓了起来。公路两边是一望无际的稻田，绿油油的稻苗仿佛给大地铺上了一层厚厚的绿地毯，当想到秋天农民伯伯收获了一堆堆黄澄澄的稻子的时候，我不由得兴奋了起来。公路旁大大小小的`荷塘不时映入眼帘，荷塘里长满了绿色的荷叶，盛开的荷花格外美丽，有红色的，粉色的，还有我从未见过的白色……让我想起了“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”的千古名句。我真想把这美景画下来给大家欣赏。突然，只见不远处一群大白鹅在青青的草地里埋头找食，仿佛是绿油油的草地上的朵朵棉花，煞是好看。公路旁也偶尔能看到农家小院，小院旁竹篱笆上爬满了丝瓜藤，绿油油的丝瓜叶，黄灿灿的花，还有青青的长丝瓜挂在其间。小院门前还有一片茂密的小竹林，青翠欲滴，十分美丽。三、两只鸡鸭在竹林中自由自在的散步，嬉戏，觅食，构成了一幅美丽的乡村图。 我多么希望置身其间，融入这美景中啊！

小学四年级作文 篇8

亲爱的圣诞爷爷：

　　您好！我是一个小学生，已经上四年级了。我从幼儿园开始就每天都盼着平安夜的到来。为什么呢？因为我很想在那天的深夜见到您。

　　以前上幼儿园中班时，我常常听见同学们说：“如果我能见到圣诞老人该多好呀！”我那时百思不解，跑回家去问妈妈：“妈妈！为什么同学们都想见到圣诞老人？”妈妈笑着说：“因为圣诞老人有很多很多礼物呀！而且每到平安夜晚上，他就会坐在一群麋鹿拉的飞天雪橇上，把礼物投进千家万户的烟囱里。”“他什么礼物都有吗？那雪橇真的可以飞吗？”“当然。”

　　自从那以后，我就每年在平安夜里幻想您来到我家，抱我上飞天雪橇，和您一起飞过千家万户，甚至飞向那美丽的月球，看见嫦娥和玉兔······那是多么美好呀！

　　还记得20xx年的'平安夜吗？我挂了一只小长袜在床头，期待着您的到来。我在小床上兴奋得睡不着，翻来翻去。您见到我这样，是不是怕我把您在的秘密说出来呀？如果这样，那我发誓：以后这天一定要睡着！可是即使这样，为什么20xx年那天您还是不光临我家呢？是我不够乖吗？

　　圣诞爷爷，一个和蔼又亲切的名字谁都知道。我真希望您是我的爷爷，每年那个晚上都给我讲述您看到小朋友们拿到礼物的心情，我该是多么激动呀！您那慈祥的目光、浑厚的声音是多么亲切！我的愿望是：您快点来我家吧！

　　此致

圣诞快乐

　　小学生XXX

　　12月15日

小学四年级作文 篇9

　　1、写外形

　　首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的.使用。

　　2、写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。