四年级学生感谢老师的作文

时间:2022-11-13 08:34:12 四年级作文 我要投稿
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四年级学生感谢老师的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级学生感谢老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生感谢老师的作文

四年级学生感谢老师的作文1

  每个人都有要感谢的人,如:亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了,就会令人很尴尬。

  在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中,就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的`时候,我们全体起立对音乐老师说:“老师,您辛苦了!”随之,音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状,老师高兴的说:“有点受宠若惊啊!”老师今天要给我们上新课,但是底下有好几个同学一直在说话,老师一直说请同学们安静,听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大,老师很生气,把那几个讲话特大声的同学叫了起来,说了他们一顿。经过一场闹剧后,有人向老师道歉,有人向老师表达感谢,有人向老师发誓说:“下回不会再这样了”。

  因为我们大家都知道错了,所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了,同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听,全神贯注的唱这首歌,一节课下来,每个人都学会了这首歌。

  相信大家有时也会和老师闹别扭,但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。

四年级学生感谢老师的作文2

  感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵草地上,一个个生命尽情舒展着他们的颜色:是红色,就热情奔放;是黄色就明亮可爱;是蓝色就温文尔雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候,最肥沃的土壤,最清新的空气,这就是老师们的爱!孩子美好的.人生是被爱所唤起的,没有爱,就没有教育。学校的每位老师,都用爱心扣开了情感世界的每一扇窗子,用真情点亮了生命的每一盏灯。他们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着我们的心灵,又像尊重朋友那样尊重我们的选择。我欣喜地看到我们十二中——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法,学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!

  感谢老师!当我面对面和老师交流,我的心灵,一次次被老师的真情撞击着。一个个感人的故事,一条条中肯的建议,始于“爱”,又止于“爱”。

  感谢老师!日出日落,花开草枯,不过一年时间,每一位老师,用自己的青春才华,用诗人的灵感和悟性,培养了一批又一批的人才。我相信,我们学校,今天,乃至于将来,会永远焕发着动人的生命光彩。

  感谢老师!

四年级学生感谢老师的作文3

  在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。

  谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的`路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。

  记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。

  老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。

  老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。

  谢谢您,我的老师。

四年级学生感谢老师的作文4

  老师,多么神圣的名字,老师是人类灵魂的工程师,老师培育出祖国的'花朵,老师不惜燃烧自己照亮别人。

  那是一个炎热的夏天,我发烧了,我感到一阵阵难受和恶心,我把身子趴在桌子上,只感觉身体里翻江倒海,老师在讲台上讲课,似乎看出我很难受,走下讲台对我说“你怎么了”我对老师说“老师感觉有点难受”老师摸了摸我的额头说:“好烫,你发烧了。”老师说:“要不要让你家长接你回家?”我对老师说:“谢谢您老师,不用了。”接下来的几堂副科课,老师让我记笔记,不让我站着。老师让我多喝水,想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤,说夏天天气干燥,多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话,我的心里涌入一阵暖流。

  我要在这里诚挚对您说:“谢谢您老师。”

四年级学生感谢老师的作文5

  这么多年来,是谁教会我读书、写字,又是谁教会我做人的道理,是您,我很感谢您--老师。

  我所学会的知识,大的可以讨论宇宙,小的可以讨论语文、数学,小时候打起的基础,也是您一层一层为我砌的,我很感谢您,老师!妈妈见我最近没练字,但字却写得很漂亮,问道:“最近的字为什么写得那么漂亮?”我笑了笑,说:“因为老师的提醒啊。”谁能说不是这样的呢?如果,在我写字不认真时,老师的一个提醒,让我又拉紧了松了的那根弦,我很感谢您,老师!期考的.语文成绩得了我的成绩中的第一次最高记录,为什么?对,还是老师在我耳边那轻轻的提醒,我有时忘了预习,您为了让我上课能懂得多些知识,在我耳边轻轻提醒:“下课后要预习哦。”有时我忘了写笔记,您会在我耳边轻轻提醒:“上课不要开小差,要记得把黑板上的版书写在课本里。”

  多少个365天,多少个昼夜,您都一直不厌其烦地在我的耳边轻轻提醒,才让我得到这一次让我光荣的成绩:97.5。感谢您,老师,您就像我的再生父母,让我学会好多知识,我对您的感谢,就像天空中数不完的星星一般,请让我再次重复这句话:“感谢您,老师。”

四年级学生感谢老师的作文6

  一切过去了的都会变成亲切的怀念。

  老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念你;如果时光能够倒流,让我重新回到学生时代。

  亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲。

  别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;你的教诲,常驻在我的心田。

  人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定地面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师啊,您教会了我生活,我怎样能将你忘怀!没当收获的时刻,我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者老师。

  这天,我在遥远的地方,把你给予我的昨日,折叠成记忆的纸飞机,任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧,容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音,将我的思绪牵向往日的'学生时代。哦,老师。

  怀念您,亲爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两股清泉,永远奔流在我的心谷。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字,将真正永存!

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

四年级学生感谢老师的作文7

  在我印象中,有很多使我受感动的事。可是,最令我感动的是发生在赵老师身上的一件事。

  赵老师是班主任,教我们语文课。她和蔼可亲,教育学生很有耐心,对工作认真负责。有一次刚下课,赵老师走到楼梯拐角处时,被迎面飞奔而来的,一个又高又壮的`高年级男生撞倒了。赵老师坐在地上起不来了,她感到腰部一阵阵疼痛。赵老师被送到医院,经过检查,医生说要休息一个月。赵老师听了,有些着急:“那怎么行啊,我还要给学生们上课呢!”最后,由于疼痛难忍,赵老师不得不听从医生的安排,住院进行治疗。

  两周后的一节语文课上,赵老师忽然出现在我们面前。她走路缓慢,一只手扶着腰,有时还皱一下眉头,我想应该是疼的。同学们纷纷询问着老师的病情,赵老师说:“同学们,我的腰虽然还有点疼,但是不能耽误你们的学习,只要和你们在一起,我就觉得开心,腰也不觉得疼了。”说完,拿起粉笔转身在黑板上写起字来。这节课教室里静得出奇,就连平时爱在课堂上捣乱的几个同学,也老老实实地在那里坐着听课。

  我看着讲台上的赵老师,眼里含着泪花,心里默默地念着:赵老师,您带病坚持为我们上课,传授我们知识,您真是我们的好老师,谢谢您!

四年级学生感谢老师的作文8

  感谢老师,您就是一根蜡烛,照亮了我们,自己却被燃烧而尽。

  从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。亲爱的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水深情凝望;每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁,这些新一代世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望;您看着我们长大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中缺少不了您的`培育和关爱啊!

  谢谢您。有一种爱,如橄榄:生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可以让人咀嚼一辈子,感觉不厌。

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