实用的小学四年级植物作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学四年级植物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级植物作文 篇1
铜陵有许多美丽的地方，比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是，我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。
晚上，我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场，是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞，似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞，可热闹了！我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。
后来，我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路，来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯，许多不知名的小花竞相开放，红的、黄的、粉的'……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头，我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人，他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵，让我过去拍照。我哈哈大笑，对妈妈说：哈哈！那、那是一个人！妈妈听了，也笑了起来。
接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去，拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来，争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴，我别提有多高兴啦！
最后，在妈妈一声声的催促下，我才依依不舍地回家了。
安徽贾小未老师点评：
小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方，如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘，让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美，而且富有情趣。
小学四年级植物作文 篇2
今天，妈妈带着我和弟弟到植物园来玩。
到了植物园，春姑娘早就到了，那里柳绿花红，我们到处游玩，那里五彩缤纷，我和弟弟在那里面，边看地图边走。
我又走到那个我喜欢的地方——喂鸽场。于是我们跑过去买了两包鸽子食，又开始了热火朝天的喂食，喂了一会，鸽子们都向我们飞来，当我喂完一把，正要再拿食的时候，它们都偏着头看我，好像在说：“还有吃的吗？”
后面，有的鸽子，因为老抢不到吃的，所以老是一会儿飞到我手上，一会儿飞到我肩上，把我弄得又痛又痒。我感觉动物们和我们人类好有爱，我一定要保护小动物们。
喂完了，我想：我不应该把时间都用在喂鸽子上，因为我还有好多地方没玩呢。于是，我们喂完了鸽子，我们又到了其他的地方去玩。走了一会，我看见一个地方挂着许多不同的'大石头，我看了说明才知道，这些石头可以说是一种乐器，因为敲它们就可以发出不同的声音，我们玩了一通就依依不舍地回家了。
那里虽然好玩单人太少了，真希望这次春游我们大家都可以一起去玩。
小学四年级植物作文 篇3
我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的'卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。
我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。
经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！
小学四年级植物作文 篇4
世界上有许多花，数也数不清，有人喜欢名贵的剑兰，有人喜欢五颜六色的菊花，而我却和大家想法不一样，我最喜欢矗立在风雪之中的梅花。
记得那是一年冬天，我和妈妈一起去太姥姥家看梅花，我在想这么冷的'天，梅花怎么可能在冬日盛开呢？当我看到它的那一刹那间，便惊呆了，梅花实在太美了。它的花瓣娇小玲珑，颜色分别为红色和白色两种，叶片卵形和椭圆形，长4—8厘米，宽2.5—5厘米，先端尾尖，香味浓，先于叶开放，成长时逐渐脱落。
突然，一阵寒风吹过，梅花散落一地，梅花树上只剩下几片花朵，原本美丽的景色就这样昙花一现，我伤心地哭了，妈妈告诉我：“别难受，过一个月它又焕然一新。”
梅花为何如此美丽，它又告诉我们什么道理？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”经我这么一介绍，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？
小学四年级植物作文 篇5
星期五，我们四至六年级去游了华南植物园，它是一个爱国主义教育基地，也是一个美丽的花园。
四月，是一个多雨的月份，一下雨，就是两三天，真是春雨绵绵啊！
下了车，映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有许多不同种类的花，它们五颜六色，争相开放，小草也从土里钻出来了，用小脑袋好奇的望了望这个花的世界。从远处望去，小草变成了一块块软软的垫子，花儿在上面更显美丽；小草又变成了花坛姑娘的迷人绿裙子，小花儿便是那五颜六色的花边。在花坛中间有一块褐色的大石头，上面有五个有毛笔写似的字“华南植物园”这五个字写得好，这植物园，不愧是出名的华南植物园啊！
走进植物园，我相信你跟我的感觉是一样的，这儿简直是一个绿色的世界，不管你走到哪里都能看见你身旁的景物都是绿的`，小花向你招手，小草向你欢呼，大树也向你敬礼。再往里走，就到了一个休息的地方，我们在那儿表演节目，一阵阵笑声从这个传出来，多么令人高兴啊！
到自由活动时间了，我们将报纸铺到草上，把书包放下，开始了自己活动，我们跑步，在草地上做游戏，又去“探险”，可有趣了。
我们又去了热带保温室，里面都是些耐旱和坚强的植物。首先，我们看到了芦荟。你猜它有多大，它有一个电视那么大。真难以想像啊。而且它们都开了花，那花是黄色的，很可爱。还有大约3米高的仙人掌呢！它们也有许多不同的种类，有的毛茸茸的，有的长了刺。真好玩。还有许多植物呢，我都说不上来了。它们都很有趣。
啊！多么迷人的植物园啊！
小学四年级植物作文 篇6
植物园又被称为绿色的世界，那里的春天郁郁葱葱，夏天草丰林茂，秋天秋色宜人，冬天美不胜收。
一走进大门，不远处，你会看见一个“绿湖”，湖水像是被周围的绿草、绿树染过似的，像碧玉，像绿色的缎带，微风拂过，平静的湖面泛起阵阵波纹，好看极了。成群的鱼儿在水中快活地游来游去，有的调皮的小鱼还跃出出面，仿佛要看一看在美丽的'世界。这可美了那些在湖边钓鱼的人们，他们把钓竿一甩，静静地等待着这些调皮的鱼儿上钩。湖中央有一个小树林，其中有两棵高大的树最引人注目，它们高出其他树木许多，笔直地挺立着，像草原的哨兵一样。树林的一年四季都是绿色的，因为东莞的天气，所以叶子一年都是绿色的。湖的四周有一个巨大的草坪，绿油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放风筝，有的人在聊天，还有的在打羽毛球。不远处飘来一阵阵桂花香，伴着湖面上拂过的微风，沐浴着暖暖的春阳，简直赛过神仙。
植物园，你可真是迷人呀！
小学四年级植物作文 篇7
说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的.卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的锦缎。
植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的天然氧吧和绿色之肺！
一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树——广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……
秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！
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