四年级学生作文

时间:2023-02-07 11:00:38 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级学生作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级学生作文汇编6篇

四年级学生作文 篇1

  我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

  的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的'生命,虽然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想让他白白流失。

  在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年,爸爸准备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。

四年级学生作文 篇2

  吃过早饭,我到楼下散步,惬意地享受着星期天带给我的乐趣。忽然我发现了一只蚂蚁,它匆匆忙忙地向前走着,似乎在寻找着什么,我猜它一定是饿极了,于是,我把我的干脆面给它分享了一点儿,我想我给它的干脆面虽然还没有我的小拇指指甲盖那么大,但是它能拿的动吗?对于一只蚂蚁来说,这点儿方便面比它的身体庞大好多倍呢!怀着对蚂蚁的好奇心,我停下了脚步。

  我目不转睛地盯着这只活跃的蚂蚁,强烈的'好奇心促使我对接下来发生的事有些迫不及待了。

  只见小蚂蚁不慌不忙地挥动着自己头上的那对触角,不一会儿,我的身边来了许多蚂蚁,这一瞬间看的我目瞪口呆。它们团结、有序,不一会儿的功夫我之前洒下的那团干脆面被它们抬的抬,扶的扶,搬得一干二净了,太不可思议了,我的好奇心更强了。

  马上回家我找妈妈借了手机,查关于蚂蚁的资料,果然有我没想到的东西,原来,蚂蚁的触角就像人类的电话一样,可以传播信息,刚才楼下那只蚂蚁不停地摆动触角,它是给自己的同伴们发送求助信息呢!太神奇了!

  真好,原来蚂蚁的世界这么有意思啊!它们团结、勤劳、坚持不懈,也是我们人类学习的好榜样。走进蚂蚁的世界,收获真不少啊!

四年级学生作文 篇3

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的.小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

四年级学生作文 篇4

  就在今年的寒假,我们老家下了一场非常罕见的大雪。

  前几天,天气暖暖的,有一种春意绵绵的感觉。可昨晚天气突变,气温骤降,乌云密布,云脚长毛,不一会就下起了鹅毛大雪。

  “瑞雪兆丰年”,为了能领略到壮观的雪景,天刚亮,我就翻身下了床,衣服还没有穿好,我就怀着急切的心情打开了房门,不顾一切地冲下楼。哇!好一个粉妆玉砌的世界!雪纷纷扬扬地飘落下来,如同柳絮在轻轻飞舞。地上像铺了一张柔软的.白地毯,一直延伸到天边。天地浑然一体,苍苍茫茫。远处,松针柳枝都挑上了一串串雪花,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  我陶醉在雪景之中。此时,寒冷仿佛抛到了九霄云外。我在布满白雪的大地上踩下了一个深深的脚印,啊!踩起来可真舒服呀!

  我和老爸来到公园,我迫不及待地跑进公园,并揉了一个大雪球,趁老爸不注意,给他来了个“黄金爆头”。老爸愣住了,满脸全是雪。看老爸这姿态,简直就是站在雪地中的稻草人,让我捧腹大笑。“嘭”!雪球在我脸上炸开了花,原来他早就准备好球了。“接接招吧!”……

  雪快化了,我们依依不舍地离开了家,盼望着下一场雪快快到来。

四年级学生作文 篇5

  叮铃铃,下课铃响了,我和应卓煊还有叶俊哲一起在教室外面的走廊上你追我赶地奔跑着。叶俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一点点要抓住他时,我脚一麻,整个身体往前一靠,一不小心把叶俊哲推倒了。我急忙把他扶起来,并对他说:“对不起!”但是他的额头上还是有包了。当时我心里很难受,我就想下次玩游戏一定要小心,注意安全。

四年级学生作文 篇6

  在我妈妈的家乡顺德,曾经是以养鱼和养蚕出名的,养蚕已经没有了,在工业化的大潮下养鱼的也所剩无几。今年元旦,妈妈带着我和表弟、表妹去到外婆的老家,在房子的外面不远就是一片桑基鱼塘及菜园。

  在水塘和菜园旁边,有些简单的木头房子,那是养育人休息的地方,还会有一猫猫狗狗在旁边东串西串的,狗会跑出来对生人狂吠不止。我们四个走到菜园中的一个鱼塘旁的小路,我一边走一边往地上看,突然我好像发现新大陆似的,拿起地上扁扁的“石头”,兴奋地说:“这个可以用来打水漂!”说完,我走到鱼塘边用力一甩,“石头”就飞了出去,像蜻蜓点水一样点了三四个漂。表弟表妹们一下子也兴奋,学着我的`样子来打水漂,可惜他们甩出去的“石头”却“嗵”一声石沉鱼塘,他们不甘心,接连又打了几个,表弟终于打出了一两个,可是表妹始终打不出来。

  最后打到实在没有“石头”可打,我们继续往菜园深处走去。

  走着走着,妈妈突然说,“要不我考考你们,看你们能否说出这些蔬菜的名字?”“好!”我们三个异口同声。妈妈就开始考我们了,一眼就能看出来的有生菜、辣椒、葱和芫茜(又叫香菜)。那些长在地下面的,像胡萝卜、白萝卜、花生等还有那些没长出果实的,像西红柿、菜花、豆角,我们大部分都是瞎编的,还好有点幸运猜中了几个,嘻嘻嘻!!!

  走了一圈我们就准备离开,我发现鱼塘边有些“水葫芦”,我记起“水葫芦”是会污染水塘的,我就跑到鱼塘边张开五指,一个接一个地把水葫芦抓住抛到岸上,表弟表妹们也不落后,跟着我来抓水葫芦了。可是回家后,三姨告诉我适当数量的水葫芦是对净化水源有帮助的,我们抓的水葫芦人家是留着来净化鱼塘的,一不小心好心做坏事了。

  我的菜园漫步结束了。

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