【精品】小学四年级优秀作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文 篇1
今天天气气真好，我和几个小伙伴决定一起骑车去水库对面的田野里烤红薯。
我从家里拿了几个红薯我们一起来到田野里。田野真美呀！太阳公公用和煦的阳光照耀着大地，虽然小草都已经干枯，但这冬日独有的美景也足以让我们兴奋一阵子了！我找来一些干草，伙伴们找 来一些干柴，一切准备就绪，“还站着干什么，快点儿烤吧！赵震说道。我赶忙拿打火机先把干草点着，然后慢慢放入小木柴，不久便浓烟滚滚，紧接着火苗直往上窜，我们把红薯一个个地扔进稻草里 烤，烤了一段时间，红薯慢慢由红便成了黑。但没过多久，眼看柴要烧光了。我们便开始分工合作，让赵震、小蛋、侯蛋去找柴，我和钱永旭看红薯。他们便分头去找了，火渐渐地小了，但他们一个都 没回来，这可怎么办呢？我俩急的像热锅上的蚂蚁，我们大叫：没火了，你们能不能快点儿！我们俩也在附近找些干草先救急，可是等我们把草拿回来，只剩下火星了，我们赶紧把草仍上面，趴在地上 ，张大嘴巴，用力朝火堆吹气，草渐渐着了起来，把我们两个呛得直掉眼泪。我抬头一看，钱永旭脸上像个小黑猫似的`，我呢，就更不用提了，从他看我的眼神和他那掩饰不住的坏笑中就可以想象出我 的光辉形象。不过，总算”抢救“成功了，这时，”援兵“也已经赶到，我们赶紧把柴续上去……
我们的共同努力，红薯终于烤熟了。我们几个早就忍不住了，七手八脚把红薯扒出来，大家抢着吃，当我剥开焦黑的红薯皮，就露出了黄橙橙的肉，一股香甜的味道扑鼻而来，我们狼吞虎咽，谁也 顾不上自己的形象了，一个个都想个馋猫似的，笑声传遍了整个田野……
小学四年级优秀作文 篇2
感动，一个温馨的话题。你可以为了爱而感动，可以为了亲情而感动……而我体会最深的，还是为友谊而感动。
记得前几天，我一早起来，头昏昏沉沉的，四肢也没有力气，好像是重感冒。妈妈见我十分难受，就帮我跟老师请了假。老师嘱咐我好好休息，我在床上躺了一早上，才有些好转。
中午我家电话响了，是潘奕晗!我刚一接通，她就问我怎么样，哪里不舒服，要不要上医院。她还向我说了作业，耐心教我课上的难点。我问了她许多，她耐心地一一解答。潘奕晗还说了许多班上发生的有趣事情。一股甜蜜的滋味涌上心头，是友谊，甘美的友谊。不一会儿，韩浏也打来电话，她说我一个上午没有来，她已经想死我了。我笑了，笑得好甜。这就是朋友，一旦你出现什么情况，一定会焦急的询问你情况;这就是朋友，一日不见如隔三秋!我感动，我认识了她们，这群真正的朋友。
下午，我正发愁作业怎么办?电话又一次响了，那熟悉的声音从中传出，是管钰萌!她轻快的说：“我马上帮你把作业送来!”我又笑了，内心充满了感动。果然不一会儿，管钰萌来了。她并没有因为为我送作业耽误时间而烦躁与埋怨，这有开心的笑脸。她给我讲了作业，和课堂重点。不知不觉，时间匆匆而过，她说要走了。我这才猛地想起来，我家比她家多两站，她为了给我送作业坐到我家，还需要他的爷爷来接她。我再一次被这一群朋友给感动了。
第二天我到了学校，许多人看见我来上学了，便来嘘寒问暖。看着他们关切的'眼神，一种暖暖的感觉涌上心头。那是我觉得我就是世界上最幸福的人了：拥有许多朋友，拥有一个温暖的班集体是一件多么快乐的事呀!
感动，不需要做一件轰轰烈烈的大事，平凡的事也许更值得去品味，去感动。我为认识了这群朋友而骄傲，为身在六(14)班这个集体而自豪。我想对同学们说一句：“认识你们真好!”
小学四年级优秀作文 篇3
我的弟弟今年十岁，他淘气、可爱、聪明。长着一双水汪汪的大眼睛，一张圆圆的小脸蛋儿，还有一个樱桃似的`小嘴巴。让人看了觉得非常喜欢！
记得有一次，我和弟弟去公园里玩，我看见了我爱完的东西——翘翘板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一会儿，弟弟玩腻了，就突然走开，接着，我就摔了个狗啃泥。我摸着我摔伤的部位，非常恼火，正打算训斥他，他看到我要训斥他的样子，低着头说：“哥哥我错了。”看着弟弟这悔过自新的样子，我也就不生气了。
我的弟弟还是个小书迷，只要一看到他喜欢的书，就会忘记时间，忘记一切。还有一次妈妈叫他去买酱油，正好经过书店，他心想：时间还早呢，我还是看会书吧，酱油还是等一下再去买吧！过了几十分钟，妈妈见弟弟这么久还没回来，就让我去找找，我知道弟弟这个小书迷肯定是在书店里看书，我就去书店里找，不出我意料之外。他正在细细的品尝着书中的趣味呢！我叫了他好几声，他才反应过来，依依不舍地放下他的宝贝书。
这就是我的弟弟，一个淘气、可爱、聪明的弟弟！你们喜欢他吗？
小学四年级优秀作文 篇4
神奇的地方出现了，在学校的教室里，这就是神奇的教室。
我到门前一看，哇，是指纹锁。看来没有指纹的人，休想进入这个房间。当然我是有的啦。每个老师都有，也包括学生了。
进去一看，老师的讲台，真厉害呀！有两个屏幕。第一个屏幕:看哪位同学不专心它就会告诉老师，超过三次它就会让他站着。另一个屏幕:它会告诉老师怎么讲让同学们爱听。
学生的桌子也很厉害呀。有一个屏幕，有三个按钮。屏幕可以任意选择内容。只要你按一个按钮它就会换成另一个书，这个是红色的按钮。如果你在屏幕上的第二个按钮按。如果你在语文书的话，那它就会翻到第一页，第二页，第三页，这个按钮是黄色的。每按一次翻页如果太慢的话，你就按第三个按钮。马上会出现所有页数你只要点其中一个页数就会找到你喜欢的那一页，这个按钮是蓝色的。这个东西它有作业，如果你没写作业，作者没写完，它都会汇报老师。那你可惨了！
空调是自动的，要是它感觉到这个班很热，它就会调温度。要是这个班很冷，它就会调温度。这个空调很厉害吧？
有一个墙上边全是屏幕，它可以教同学们写字，老师只要随便写，不管好坏，他都会弄出最对的选择。那上有很多小田字格。
到中午的时候。开始读书的时候，它会给同学们播放最著名的书，也是同学们最爱看的'书，是同学们评选出来的。书读完了，它会在评选。但是它有时候还会但我们看看，特别厉害的作文呢？
上午的时候它会带领着我们领读。要是有古诗的话，他会告诉我们意思，让我们记牢固，课文让我们读三遍。真厉害呢！
到下午的时候。如果班里没老师，它会自动让他们看作文。看作文一般都看四五篇。看完了作文。它会像中午一样。读出来，他们喜欢的书。不光是中午，只要没老师的时候，它也会说。如果老师布置的有作业，他就会自动让他们写作业。没写完的，汇报老师。它帮老师担任了重大的任务。它还是很有责任心的。这样老师就不会因为我们忙来忙去的，在书上写来写去的，很累吧。
这就是神奇的教室，好神奇。我觉得很神奇呀！随着科技的发展也会把教师布置成这个样子，如果有这个样子的教室，我还是很期待呢！
小学四年级优秀作文 篇5
《龙湖》一文讲述了爸爸妈妈带着作者一起去龙湖游玩的情景。下面我们跟随着作者走进龙湖，欣赏龙湖美景吧。
今天，爸爸要带我和妈妈去龙山玩，我听了可高兴了!因为我终于可以爬山了。
在路上，我不停地问爸爸妈妈：“龙山怎么样?龙山漂亮吗?龙山高嘛?”妈妈只是笑着说：“到了你就知道了。”
到了龙山，车还没有停稳，我就激动地冲了出去，生怕耽误了一分一秒。但我看到的龙山和我想象中的高山完全不同，这里山少水多，水中间是个小岛，水的四周是悬崖峭壁。我问妈妈：“妈妈，这是龙山?我怎么认为它应该叫龙湖呢?”妈妈听了笑了笑，解释道：“这里以前是三座山，但人们把山挖了，石头用来做东西，这些山就是剩下的。”我听了，又问：“那这水是怎么回事?是人故意放的，还是下雨下的?”妈妈说：“水是因为挖山挖得太深了，地下水就从岩缝里流了出来，于是就形成了这个小湖。”我听了，就继续往前走，边走边观赏景色，只见龙湖的`水清澈见底，真是个天然的游泳池。
走了一会儿，我看到一个可以通往山顶的台阶，我就跑了过去。爬到山顶，我看见一块大石头，我站在那里，让爸爸给我照了张相留作纪念。
游览完龙山之后，我觉得我的家乡很美，我爱它，也希望家乡的人们都能保护环境!
小学四年级优秀作文 篇6
瞧！大自然中的植物动物又在说话了，那声音美美的，细细的，美妙极了。听！小溪的声音是叮咚叮咚的。她正在唱那永远唱不完的歌曲，那熟悉的旋律，仿佛正在耳边出现。这时，天上飘下来像珍珠一样，透明可见的雨珠。春雨的声音是沙沙沙，沙沙沙。从那边飞来三只小鸟，它们好奇春雨是什么的颜色的。现在，正在争论着这个问题。
小燕子说：“春雨是绿色的。因为春雨落到草地上，就变成绿色的了，落在柳树上，柳枝也绿了。”
麻雀说：“春雨是红色的。春雨落到玫瑰花上就成红色的，落在桃花上，也成红色的.了。滴在杜鹃丛中，杜鹃丛就是红的了。”
小黄莺说：“春雨是黄色的。因为春雨落到油菜花上，油菜花就变成黄色的了。落到蒲公英上，蒲公英就成黄色的了。”春雨听到它们的讨论，仿佛下得更欢了，“沙沙沙，沙沙沙。”
大自然中有许多优秀的气象员。乌龟说：“只要我背上出汗，就说明不久会下雨。”小蜜蜂说：“我晚出早归，就说明要下雨了。”杜鹃飞来说道：“我一叫，天气就要变暖和了。”“燕子低飞蛇过道，必有大雨到。”青蛙说。
当春雨降临后，大地焕然一新。大地变得更绿了，小草变得更嫩了，花儿变得鲜艳无比，正在比谁更美丽呢。人们来到大自然中，当感受到这一切时，都不舍得离开这安静、和谐、快乐的气氛。
大自然中的植物和动物，讨论的好不热闹。自然就是这么美妙。
小学四年级优秀作文 篇7
上完体育课，我回到教室，正准备拉开椅子做家庭作业时，忽然看见黑板上写着我的名字——被登记在“桌面上有东西”一栏里。“啊！要被扣三分纪律分了！“我伤心地想着。可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么东西嘛！桌面空空如也！我记得清清楚楚，上体育课离开教室时，我的`桌面也是什么也没有的！奇怪，难道是值日的蒋同学故意登记我的名字？我开始生气了，琢磨着等她回到教室得好好问一问。
蒋同学回教室了，我把这事向她一问，只见她用眼睛瞟了我一下，却什么话也不说就回自己座位了。我从她的眼神里看到的只有愤怒，感觉好像是故意登记的样子。我更加生气了，心里就像一团火在燃烧，又感觉有根针在心头扎着。接下来的课也不知道怎么过的，我心里只有一个念头——请老师评评理！
跟我预料的一模一样，匡老师按黑板上登记的名单扣分了，和“椅子没摆好”一样，“桌面有东西”也是扣三分。这时，心里的火焰和针刺令我无法忍住，我把手高高举起，向老师控诉了一番。可是，匡老师却把头扭向一边，冷淡地说：“那我可不管，我只按照值日登记的情况评价！”
我心里委屈极了，却无人诉说。一回家，我跟妈妈说了这事，并准备不想跟蒋同学做好朋友了。妈妈只说了一句话就让我打消了这个念头：“万一是她看错了呢？你要学会宽容大度。”
小学四年级优秀作文 篇8
暑假，我踏出国门去马来西亚旅游。出发的前一晚，我兴奋地蹦来蹦去。
热浪岛最有特色的是潜水。刚潜到水里就有许多鱼，五颜六色，好似海里一簇簇的花。我继续向深海前进。哇！那是什么？一片活珊瑚礁，还有海葵，当然还有许多我不认识的生物。
珊瑚礁十分美丽，它色彩斑斓，在海浪中随风摆动，好似一位穿着长裙的秀丽少女。那珊瑚旁边海硝吗？圆圆的`，上面一个黑色的小孔，晶莹剔透，宛如一颗颗果冻。轻轻地摸了一下海硝，“咕嘟”，一股液体喷射出来，弄得我直痒痒。
游到这里，海水已经非常深了。我遇到了海中小丑“尼莫”，它橘白相间的身子在半透明的海葵中穿梭，它身体的颜色和海葵的颜色形成了强烈的对比，使它的身体更加光彩照人。
两天的热浪岛行程一下就过去了，我只能依依不舍地坐船离去。这次的热浪岛行程真是有趣、刺激啊！
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