实用的四年级学生作文七篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
每个人都会有难忘的一次，可能是第一次去鬼屋、第一次坐过山车，第一次一个人在家……我呢，最难忘的一次尝试是和好闺蜜琪琪做披萨。
嗯，我和琪琪一直是吵不散的死党，我们有共同的爱好，最大的爱好就是一起做手工，我们做过史莱姆、水晶泥，还用粘土做各种小玩意儿。但是呢，我们都是吃货，当然最想做吃的啦！
一天，我作业写完了，觉得总是看书多没意思，也应该活动，玩一玩，于是就打电话给琪琪让她到我家来玩儿，她来之后，我们也不知道玩什么，她提议说我们可以做披萨，刚好，妈妈刚买了奶酪，我们便开始动手了。
披萨，最重要的当然是面啦！我们用碗倒入面粉，在倒入些许水搅匀后开始和面，和面的过程真是惊心动魄！我们和得太用力，差点把碗弄翻了，和得小心翼翼，力道又不够。不过最还是成功了。
剩下的就是奶酪，和上面的佐料了，先把烤箱预热，再把切好的奶酪和佐料放到面上，接下来就是等待了。我们一分钟去三次，生怕毁了，漫长的'等待后，终于完成了。
我们各切了一块，给妈妈一块，妈妈竖起大拇指夸道："太好吃了！你们真棒！"妈妈夸得我们都不好意思了。我们吃着自己的劳动成果，心里头喜滋滋的！
四年级学生作文 篇2
新课改已经很多年了，当时教的是初中生，觉得初中生放手也行，他们从自学，探讨，到得出结论，都能有序的进行，教小学的时间已经不短了，一轮5年之后，今年又已经教到了三年级，总觉得学生的年龄小，不敢放手让学生自己探究。
今天讲的是乘除混合运算的应用。这几天学校进行着青年教师的展示课活动，除每天上课外，还要听课，有时和语文老师的课调不开，还要多上一节，感觉到有些忙碌。讲的课又是学生不容易理解的解决问题：产品包装问题。
一共有两个情境，第一个情境是包装果冻，每2个果冻装一包，每4包装一盒。我举了一个例子，拿起手中的粉笔，叔叔阿姨在车间生产出来的粉笔是一支一支的，送到学校的时候是散着这送来的吗？学生回答说不是，那是怎样送来的呢？是一盒一盒的？我们校拉来的粉笔都是一盒一盒的装进仓库吗？学生马上想到，是一箱一箱的。对，我们需要把粉笔先包装成盒（板书盒），在包装成箱（板书箱），今天我们看工人叔叔包装果冻是怎样进行的？先包装成什么？再包装成什么？提出问题：960个果冻能装成多少盒？有好几个学生都列成960÷4=240（盒），又一步一步领着学生走，接着处理第二个情境，这个情境相对简单，但这是学生已经疲惫，积极性不高。进行练习的时候，学生的反应并没有想象中的.好，有的题目只能想出一种方法。
带着遗憾上第二个班的课，我决定不再多说话，把课堂让给学生。把两个情境反着讲，先讲第二个，情境图一出来，学生就提出了两个问题：第一堆梨糕能包装成几包？两堆梨糕一共能包成几包？用的时间很短，学生的激情也很高，列的综合算式（320+520）÷4也知道加括号，才能先算320+520。
这时出示第一个情境，学生提出的第一个问题是：960个果冻能包成多少包？对，就让学生从简单的入手，960÷2=480（包）。还能提出什么问题：480包能装多少盒？480÷4=120（盒）。一步一个脚印地解决问题，按照学生的思维发展，站在学生的角度考虑问题，而不是一开始就提出问题960个果冻能包装成多少盒？这种跳跃会让一部人学生感到吃力，失去学习的兴趣，拿出笔不敢写，总怕出错，时间长了，他们就会在数学学习上产生畏惧。让学生分步解决完以后，在提出两部的问题，学生就知道要先算包装多少包，再算装多少盒。这是一名学生吕凌霄大声说：“老师我还有一种方法。”先算2× 4＝8（个）我追问：“为什么。”“先算一盒能装8个。再算能装几盒。”“大家认为这种方法可行吗？”“行。”“看来这位同学认真思考了，给大家又带来了一种新的方法，我们感谢她吧。”学生把掌声送给了她。
做自主练习一（一只老虎每天吃4千克肉，96千克肉可供2只老虎吃几天？）的时候，大部分学生都是按照先算两只老虎一天吃多少，再算能吃几天？大概受刚才气氛的影响，刘振熙同学也说，老师我也有不同的算法，可以先算每只老虎分多少肉，96÷2=48（千克），再算这些肉够一只老虎吃几天？48÷4=12天。刚把掌声送给刘振熙，就又有学生说话了，还可以先算96÷4=24（千克），也就是这些肉够一只老虎吃几天，在平均分成两份，24÷2=12（天）。多么巧妙地想法呀。
老师是课堂教学的组织者，引导着和合作者，而不是牵着学生的鼻子让学生跟着你走。放手一些，学生和你都会有不一样的收获。
四年级学生作文 篇3
一说到夏天，很多人都会想到那炙热的太阳，晒得人汗流浃背，讨厌的蚊虫也纷纷飞来不停地骚扰……而我却认为，这些与夏日的魅力相比较，是那么的微不足道。
夏是热烈、向上的，更是愉悦的.。单是衣服的减轻，就让人轻松不少。夏让世界变得爽朗，因为只有到夏天我们才可以肆无忌惮的吃着冰和自己喜欢的各类水果。在听听哗哗的山泉，已感觉到了凉意，再看看流淌的小溪，夏就变得透凉。
再到山里去走走，更是满目清新，明朗一片。大大小小的山上长满了形形色色、郁郁葱葱的花木，因为这些生命，山也变得更加充实。山间的每一块石头都有着不同的韵味，每一道山岭都值得你去探访。清澈的小溪集中了水的柔情，竹林斑驳，阳光透过竹叶洒一地碎银，花儿的芳香引来了蜜蜂与一些不知名的虫儿，而这些虫儿又恰到好处地点缀着花儿，组合成一幅和谐、美丽的图画。河里的游鱼及那斑斓的卵石更增添了夏日的魅力。
我喜欢夏天，因为它晶莹剔透！
四年级学生作文 篇4
新的学期开始了，我们班换了两个新老师。
新换的语文老师叫刘东，他可是育才二小的大作家，笔名是“流云虹东”。他长了一张不大不小的嘴，带了个正方形的眼镜，还有一个“小将军肚”。在阳光喔教我写作文的江老师告诉我刘东老师爱好文学，爱好书画和爱好喝酒。他是我们育才二小精葵花文学社的主编，他上届教的学生中有30名学生当上了精葵花社文学社的社员。他还编写了四本书，你在网站上查一下“流云虹东”就会出现他写的文章。刘老师在学习上对我们很严格，第一天上学的语文作业，因为老师没说清楚格式，所以我们的作业第二天还要留堂重写。刘老师还给了我们特权---可以到精葵花文学社借书，要知道只有精葵花的社员才能去借书。有精葵花文学社的`主编来教我们，我们班的作文水平一定会提高的。
新换的班主任是教数学的叫李周全。他长了一张不大不小的嘴，一双大眼睛，还很苗条，很温柔，而且从不拖堂和留堂，作业少。李老师不偏科，原来的老师体育兴趣班都让我们上语文。李老师是湖北人，湖北可是在教育方面全国出名的！李老师规定如果你选好了自己坐哪儿，那你就只能坐那儿了，只有老师才能调位，如果你坐的是值日得小组，那除非老师把你调到了另一组，否则你要值一个学期的日了。最近，李老师要选班干部，有许多没当过班干部的同学也有了职位，有些同学还是老职位，我当上了英语小组长。
我非常喜欢我的新老师，希望我们能成为好朋友。
四年级学生作文 篇5
又是一个星期一，不过这个星期一对我们来说可是不一样，因为这个星期一，我们班将要举行升旗仪式。
还没有下课，老师就让我们在前院排练。我们一听到下课声就迅速站好。今天的阳光是多么灿烂，金色的阳光照耀着大地。每个同学的校服都很整齐，鲜红的红领巾飘在胸前。
等升旗手和护旗手站好以后，我们班的主持人成延琦和翟婧园就说：“升国旗！奏国歌！全体少先队员——敬礼！”看着升旗手升旗，我面对着鲜艳的五星红旗，看着国旗冉冉升起，此时此刻，我想：啊！五星红旗，光荣的旗，伟大的'旗，胜利的旗！您是祖国的象征，您是烈士的鲜血而染红！等到国歌放完了。“礼毕！”主持人说，“让我们在国旗下庄严宣誓！”这时，我们班全体都右手握拳放在右耳旁。铿锵有力地说：“净化心灵，完善人格！开发潜能，不断创新！让星星火炬代代相传！让祖国明天更加繁荣富强！”
五星红旗！您是我们的骄傲！
四年级学生作文 篇6
“轰隆，轰隆隆……”伴随着雷声，一场夏天的雨终于降落在人间。
这时的我，正在泳池里游泳。我抬起头来望着天空，天不再湛蓝，仿佛失去了光彩一般，显得死气沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，开始冲刷地上的灰尘。它，毫不留情地打在了我的脸上，也铭刻在我的心底。这，是一场夏天的雨！让我久久不能忘怀的雨。
雨越下越大，原本温柔的`它不再温柔，而是变得冰冷。这种冷，我从未体验到，像寒冰一样，毫不留情地向我的心里扎去。我的视线变得越来越模糊，都快看不清岸上了。
“快点上来，都下雨了，泳池里的人快点上来！”这句话把我拉回了现实。回了现实。“赫赫，下雨了，快点上来，不然会感冒的！”看到爸爸一脸担忧的样子，我吐了吐舌头，游到岸边。
换好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一头发疯的狮子敲打着窗户，令人心头一阵悸动。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原来是这么威风！
可是我又发现，这只是夏雨的一面。回家的路上，我撑着一把伞在雨中漫步。这时的雨，像个小姑娘，温柔而又优雅。雨声就像美妙的歌声，倾诉着一件又一件令人感动的故事。这时我才知道，事物都拥有两面性，我身边的雨，也一样。
“哗啦哗啦……”夏天的雨，随着太阳的出没而更加精彩纷呈。
四年级学生作文 篇7
幸福就像口渴时的一杯水，幸福就像难过时一句安慰的话，幸福就像饥饿时的一碗饭。以前的我没有感觉这些是幸福的味道。觉得这些只是平常的东西。但慢慢的我才知道这才是真正幸福的味道。
每天一起床，妈妈就会准备丰盛的早饭，有面包、牛奶，还有好吃的鸡蛋。妈妈觉得早餐是一天中最重要的一餐。为此妈妈总是天没亮就开始辛苦地为我准备可口的早餐。但我每次吃早饭的时候都是挑三拣四，不是嫌面包太硬就是嫌鸡蛋太老。有时我甚至愿意妈妈给我几元钱去小店买几个包子吃。
有一次，妈妈因为出差了，要出去好几天。听到这个消息我高兴极了，因为这样就没有人在我耳边唠叨学习，而且还可以不吃妈妈准备的早餐。那几天爸爸上班也十分忙，每天早晨他就给我几元钱打发我自己去门口的超市买几个包子当早饭，起初我没觉得什么，第一天吃的时候香喷喷的，第二天吃的马马虎虎，第三天就味同嚼蜡了。几天后我便开始厌烦这单调的'早饭。甚至偷偷地不吃早饭，用这个钱来买零食。
那时我开始盼着妈妈回家，如同盼星星，盼月亮，终于熬到了妈妈回来。今天的早饭虽然只有一碗粥，但是我吃的却格外香甜。这要是按照平时，我一定会倔强地拒绝这顿早餐，但现在我不会这么做了。因为我已经知道这里面包含了妈妈对我的爱，吃到嘴里是非常香甜的。这也许就是幸福的味道吧。
幸福的味道有吗？有。他就藏在妈妈做的早饭里，藏在妈妈磨的豆浆里，也藏在妈妈煎的鸡蛋里。
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