【精华】四年级学生作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
随着人类经济的发展，人类的环境保护意识在一步一步的下降，人们至今还没有醒悟，过多的向大自然索取，大自然索取，大自然给你的不是好处而是坏处。
现在的人们，过多的拿取资源。虽然过上了舒适，安逸的生活，可是大自然却对人类发出了红色警报。1996年，联合国环境部署指出：南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的'城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失。这一些触目人心的数字令人大吃一惊，这一类的数据已经危及到了人类生存了。
可是，人类仿佛对这一类的数据视而不见。反而更加过度的砍伐树木，用它来造家具，造房子；更加疯狂的捕鱼，现在鱼已经成为了人类盘中的美味佳肴了；更加不顾一切的捉动物，让它们为人类表演各种惊险的杂技。
现在，地球的处境真是让人担忧。由于人类大量的破坏树木和森林破坏，导致动物们失去了家园。由于人类大量捉动物，导致某一些动物濒临灭绝。
我们大家应该一致行动起来，保护树木，捍卫自己的家园，不要让我们的家园再次遭到破坏。
四年级学生作文 篇2
当我听到踏青这个消息时，高兴得一蹦三尺高，大声欢呼：“太棒了！”我恨不得时间马上到踏青那一天。
就犹如应验我的话一样，时间很快就到了踏青那一天，我们一家手忙脚乱地准备着东西。很快，咱们就到了一个不知名的小树林，绿油油的小草仿佛在向我问好，五颜六色的野花使我沉醉在其中，犹如水晶般晶莹剔透的溪水演奏着动人的乐曲……我们又来到了一个小池塘旁边，池塘里的荷花粉扑扑的，像一个个害羞的小姑娘，池水在阳光的'照射下显得金光闪闪，偶尔传来几声鸟鸣，我坐在大树下，听着大自然献给我们的乐曲……
中午，吃完饭，我躺在草地上，享受着扑面而来的凉风，忽然，一只小鸟落在了我的前面，似乎根本不怕我们，悠闲地吃着我们散落的面包渣，还骄傲的叫了一声，像是在向同伴们炫耀，长长的冠羽翘起来，神气极了。
大自然的一切是多么美好啊！
四年级学生作文 篇3
“沙啦啦，沙啦啦……”雨又下起来了，她像一位爱美的姑娘，随着四季的交替变换着色彩。
春天的雨是五颜六色的。你看，桃花让春雨滋润得红了脸。小草被春雨妈妈叫醒了，穿上了绿衣服。在春雨中，梨花变白了，连柳芽妹妹也变成了嫩绿色了。
夏天的.雨是绿色的，在雨中，大树悄悄地变成了深绿色，小草也变得更青翠了，瞧，就连草丛中的蝗虫也穿上了绿衣服。田野里，山岗上，到处绿油油的，到处生机勃勃。
秋天的雨是金黄色的，阵阵秋雨过后，稻子成熟了，变成了金黄色，橘子为秋天的来到，笑得脸变成了黄色。还有那玉米像个小娃娃，被秋雨的魔法棒变黄了，淘气的南瓜弟弟也在秋雨中悄悄染黄了。
冬天的雨哪里去了呢？啊哈！冬雨夹着落叶，像一只只蝴蝶在天空中跳着美丽的舞蹈，再慢慢地飘落下来，美丽极了！当所有叶子落完后，地板上就像铺上一张金黄色的地毯，踩在上面软软的，很舒服。
四季的雨是一首欢乐的歌！
四年级学生作文 篇4
我已经快学会打乒乓球了。我先开始是做动作，接着学会了滑步，交叉步，蛙跳和鸭子步。在打球时还要注意板形压低，侧身。打一点，两点，三点就是在不同的位置打球，要打到对面不同的'位置上。还有反手球和侧手球。现在我已经学会了接球，但是发球还不会，所以我要加倍努力，争取早点学会发球。我颠球最多可以颠58个，我打球最多能打6盆球，我有时候闲着无聊就会捡球，拿给教练，这样帮着教练早点结束练习。我虽然学得慢，但是我感受到了一种打乒乓球的快乐。那些大哥哥大姐姐们打球时是边打边玩，他们技术比我高，打得速度和标准都比我强，还会打反手和侧手球。而我不会，我要认真听教练的话，越来越灵活，这样就可以提高技术，在刻苦练习中找到快乐了。
乒乓球是种小球，速度很快，要两个人在案子上打。通过打乒乓球可以锻炼我的手腕，锻炼我的速度和反应，也锻炼我的步伐和提高我的视力。
希望大家也能多学学打乒乓球，视力差的同学可以去乒乓球馆打球锻炼视力，就不用戴眼镜了。
四年级学生作文 篇5
秋天的味道是凉凉的。风呼呼地吹着，雨滴滴答答地下着，我感觉天变凉了，赶忙穿上外套把自己裹得实实的。
秋天的味道是香香的。公园、小区、新城河畔的桂花树都吐出了一朵朵小小的桂花，有金色的，也有黄色的`，风夹着桂花的清香吹到我脸上，我不由自主地深吸一口气，真是沁人心脾呢！
秋天的味道是甜甜的。爷爷种的柿子树在秋风的呼唤下，叶子慢慢变黄了，一个个又红又大的柿子像红彤彤的灯笼似的挂在柿子树上，非常好看，我忍不住摘一个尝尝，真是甜到心里去了。
秋天的味道是丰富多彩的。小朋友们，你们觉得秋天还有什么味道呢？
四年级学生作文 篇6
静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的'鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊！ 那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。
四年级学生作文 篇7
爱，是人类永恒的主题、不变的基调；爱，是一种至高无上、纯洁美好的情感；爱，如同阳光温暖了世间万物，如同雨露滋润了干涸的泥土。
我是一个十分喜欢睡懒觉的男孩，几乎每天早上都睡得天昏地暗，晕头转向。即使闹钟喊破嗓子，我也还在享受着酣梦的.甜蜜，直到妈妈揪着我的耳朵，我才懒洋洋地从床上爬起来。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗脸，不慌不忙，磨蹭到眼看要迟到了，才飞也似的冲向房间，换好衣服，但我准备出门时，我却要花很长一段时间穿鞋子，因为我脱鞋时，从来都不解鞋带，结果当然要多费周折。每当此时，我便急得不可开交，恨不得多长出一只手出来解鞋带。妈妈拎着书包站在我旁边，十分着急，在她的手里还拿着我忙得忘了喝的牛奶。
又是一个早晨，洗漱完毕，我冲向门口，手忙脚乱地抓起鞋，完全一样的动作，穿鞋，背书包，然后“超光速”地奔向学校。来到教室，教室里同学寥寥无几。看看表，比平常早了好多。可今天怎么来得这么早呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，可怎么也想不出。
以后的一段日子，我每天来校的时间都早了不少不用再精神紧张，拼命地练“飞毛腿”了，心情舒畅了不少。
又过了一段时间，妈妈去柳州出差了，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口；然后到门口穿鞋，可鞋子怎么也穿不进。定睛一看，鞋带未解，我赶忙弯下腰来解鞋带，经过一番折腾，我满头大汗，这才“完工”，立即向学校狂奔。朝学校奔跑的途中，我恍然大悟……
妈妈出差回来后的早晨，我一边喝着妈妈给我准备好的牛奶，一边揩妈妈为我整理书包、帮我解鞋带的忙碌身影。我心里像大海般波涛汹涌，一股股热浪在我心中流荡，我被妈妈无言的爱所感动，我再也抑制不住激动的心情，转身扑入妈妈的环抱中……啊！酝酿了多少年的爱呀！这爱的暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的！
孟子曾说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！母爱无言，它不需要任何华丽的词藻，也不需要任何刻意的修饰，但在一件件平凡而又普通的小事中，却能体会到、掂量出这一份实实在在的伟大的母爱。
愿妈妈一生健康平安！
四年级学生作文 篇8
每个人都有自己快乐与悲伤的时刻，我是多么想在快乐是的时间充分一些，在悲伤的时候时间短暂一些，可结果往往相反。
先说悲伤的时候吧。那件事发生在上一年，有一次，我和好朋友何宇啸一起去问数学试卷考了几分，刚走下楼梯，就碰见了朱老师，朱老师指着我们说，你考了61分，哎——（声音延长），我心里慌了，想：到底谁才是61分呢？！又想，千万不要是61分呀，数学课开始上了我急了还对着张洪杰拜佛，报到赵誉汇了，朱老师报分数前，停了一下，说：“跳水分：61.5！”我红着脸，“光荣的`领取了试卷”，我回家不久，爸爸妈妈也回来了，爸爸妈妈知道分数后，狠狠地训了我一顿，没想到，爸爸妈妈批评了我四天，直到星期二，爸爸妈妈才肯停住嘴，让我上课好好听，下课不要老是玩。我马马虎虎的答应了。
快乐的事情也是在上学期，期末考试考完后，我总分在第六名。，爸爸妈妈就表扬了一下，表扬时间也不怎么长，只不过压岁钱给的多了一点，也没有去吃‘肯德基'什么的
我多么想表扬多，批评少呀！
四年级学生作文 篇9
每个困难的克服和每一点成功的取得，都需要我们付出比平时更多的努力，所以想要取得成功，就必须坚持不懈地努力。而那一次正是因为我的持之以恒，我也初尝成功的滋味。
记得那是在学校的一天，我正在和我的好朋友一起愉快地玩耍着。玩着玩着，突然我一不小心摔了一跤，当时就鲜血直流，顿时，伤口像刀割一样刺痛着我，这突如其来的疼痛真让我受不了，我大哭起来。
我的好朋友见了，赶紧跑过来轻轻地扶起我，她鼓励我说：“失败并不可怕，可怕的是被失败吓倒。别害怕，试着慢慢走起来，你要相信自己一定可以的！”我听了她的话，一下子愣住了。我看着她那张对我充满希望的脸庞，看着她那鼓励着我的坚定眼神，我的'内心像是有什么东西在鞭策着我，我鼓起十足的勇气，试图慢慢站起来，可是我一站起来，身体就像被火灼烧一样的疼，于是我又跌坐在地上。我的好朋友在我身边对我说：“加油！相信你一定能做到。”
我再次站起来，疼痛并没有减少，我克制着不让自己哭出来，虽然这让我痛苦不堪，可是一想到朋友的鼓励，我强忍着疼痛继续走下去。跌倒了，站起来，再跌倒，再站起来，这样反反复复。我告诉自己：加油！不能被眼前的困难打到！
一次又一次的坚持终于让我站起来了，在朋友的搀扶下，我竟一步步走起路来，那时我的心里就像吃了蜜一样的甜，我终于成功了！
那一次，靠着朋友的鼓励与支持，靠着我自己的坚持，我学会了勇敢面对生活中的不幸！
四年级学生作文 篇10
书法艺术，它不仅是中华民族的文化瑰宝，也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始，爷爷每天都送我上学，一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺，并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。长大一些，爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。爷爷告诉我：握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。写字时，人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。爷爷有时还把一些有名的书法家的书法拿给我欣赏，让我学习和练习，而且常常告诉我：“书法是中华民族传统文化的一门艺术，练习书法能使人陶冶情操，让人修身养性，平和人的心态，对工作和生活都有极大地促进作用。”爷爷深深的教诲使我既懂得了书法的初步要领，又让我认识到了书法对人本身的益处，更让我对书法产生了浓厚的学习兴趣。
在爷爷的.悉心指导下，经过几年的练习，我的字体从起初的歪歪扭扭开始变得有所正规。但是比起爷爷的书法还是差距很远，可爷爷还是会不时地表扬我、鼓励我。想到爷爷那么辛苦、耐心地教导我、鼓励我，我暗暗下了决心，一定要持之以恒地认真练习书法，把书法这门艺术当成自己永远的爱好坚持下去，无论多么辛苦，绝不辜负爷爷对我的期望。
爷爷把积累多年的书法知识传授给了我，很多知识也是爷爷的经验所得。所以网 ，每当我提起笔全身心地投入到书法的练习中时，都能享受到最轻松最自如最温暖的感觉。通过对书法几年的练习，我深深体会到，只有身临其境，才能领会到这门具有民族特色和悠久历史的传统艺术的真谛。我非常感激我的爷爷，感激他赠予我这份文化艺术宝库中独放异彩的礼物，我会把这份贵重的礼物当成我的最爱去珍藏。
我爱书法……。
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