四年级未来的家作文

时间:2023-05-10 14:46:50 四年级作文 我要投稿

有关四年级未来的家作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级未来的家作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级未来的家作文合集7篇

四年级未来的家作文 篇1

  在我心里有一幅美丽而神奇的图画,那就是我未来的新家,它比起现在的房子好多了。

  我未来的新家,建在碧绿如玉的草地上,楼前的`不远处是一片松树林,只有一有风吹动松树,我便可以听到松树动人的歌声。

  未来的新家不像现在是用砖砌成的,而是泡沫和新世纪混凝土制造成的。这种混凝土比钢还硬,比木材还轻,安全性很好。所以有的泡沫有数不清小孔。能够很好地保温和隔热具有自动“防寒保暖,防暑降温”的作用,同时还有非常好隔音作用。人住在里面,仿佛置身于四季如春的世外桃源。

  走进红色的遥控大门,穿过长满绿草的网球场。首先看到的是雪白的墙壁,红色的窗户仿佛来到了美好童话世界。走进家门,共有大大小小三十多个房间。每个房间都布置得非常周到。有客厅、厨房、游戏室、书房、电脑房、宠物室、卧室、游泳室等等。所有的房间都安装电视机和可视电话。

  最令我高兴的是,从此再也不用到学校上课了,因为电脑可以成为我的老师。只要打开电脑,就可以通过互联网听到老师讲课了。

  爸爸、妈妈也不用像原来那样操持家务了,一切家务都借助“电脑管家”来完成。这个“管家”非常聪明能干。只要你用遥控器输一定的指令,它就会立刻按照你的指令去工作,比如打扫卫生,网上购物一切是那么方便而高效,但我最喜欢和它玩了,因为它的反应灵敏极了在与它较量中我的思维能力会有极大的提高。

  时代在发展,人类在进步。我坚信不久以后这样的新房子很快就有了。

四年级未来的家作文 篇2

  金色圆圆的外壳,像飞机一样的两个羽翼,底下有像汽车一样的轮子。这是什么?机器人?不!这是我们未来的家。

  我们未来的家,金色的外壳是利用各种废品提炼出来的比钢铁坚硬比纤维柔韧的新型材料制作的,不再用浪费土地而去制造砖瓦,而且还能吸收太阳的能量转化成热能。

  我们未来的家,像飞机一样飞行,因为我们未来的`人就像鸟类一样迁徙了,冬天就飞向温暖的南方,夏天就飞向凉爽的北方,这样就能节省大量的煤电来取暖降温,不再用无休止的开采地下能源了,更好的保护了我们地球妈妈。

  我们未来的家还能像汽车一样行驶,我们可以让家和我们一起去任何地方,就像蜗牛一样随时把家带在身边,方便得很。

  我们未来的家里都有一个机器人的保姆,它能为我们收拾房间,分解我们丢弃的垃圾让他们变废为宝,还能净化我们已经使用过的水,让它们有更好的用处。

  我们未来的人类更懂得保护我们的地球,有了美好的大家园才能有我们美好的小家!

四年级未来的家作文 篇3

  现在科技越来越发达了,一切都在变,我们的家园理所当然也就不一样了!

  当你看到一座又高又大的楼房时,你会觉得很奇特。它是用塑料制成的,但是比砖还要硬,却跟泡抹一样轻。它是由几个机器人,根据科学家研究制做而成的。

  那时你一定觉得很奇怪,怎么一座那么大的楼房,连个花园也没有?原来,为了节省占地,花园被设在地下了!如果你想去花园,自动升降机会把你带到地下。

  到了下面后,简直就是人间仙境!既有绿油油的草地又有美不胜收的花朵。还有一个小瀑布,瀑布的水清澈见底,甘甜可口,还有几条小鱼呢!花园里还有几个荡秋千可以用来赏月!花园的左边有一个儿童游乐场,孩子们可以在里面尽情的玩。为了节省用电人们就把花园顶层设为玻璃了,这样白天有明媚的阳光,晚上有金黄的月亮!如果玻璃脏了就会自动换新,这个玻璃还会放发氧气,还会随着空气变化而变冷变暖。

  花园里面还有一个机器人,垃圾也就等于它们的.食物。当然,不吃也不成问题。

  这种房子还有一个好处――你可以像叠被子一样将它叠起来,能随身带着。

  未来的家园除了这么超级的房子外,还有……如果你想去旅行或其它地方,就不用坐飞机,火车什么的,直接坐家庭小轿车。它是用电脑控制的,你只要输入你想去的地方,再刷一下卡,立刻就到。卡也就等于车钥匙了。

  同学们,未来的家园是无限美好的。让我们为这一天的到来,刻苦钻研,勇于探索吧。

四年级未来的家作文 篇4

  20xx年,由于海啸,地震等自然灾难,使全部的陆地被淹没。那么,幸存的人类失去了家园,将生活在哪里?你别担心了。科学家早想好了,为我们设计好了未来的海洋家园———海底城市。

  海底城市由一个个巨大的透明的玻璃房组成,牢牢地固定在海底,不会随着洋流而移动,每一个玻璃房之间都有巨大的管道连接,像马路一样成为海底城市的交通要道。城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化,农作物采用无土栽培,人类呼吸的是植物释放出的氧气,植物吸收二氧化碳。从海面收集的'太阳能为主要能源,“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术",人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。玻璃屋外美丽的海底风光,就是你家的后花园。如果有一天,你想享受真正的阳光,那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚蓝色的海面上,漂浮着一家规模庞大的豪华酒店,由全部位于海上的220个客房、酒吧、饭馆、商店和剧场构成,面积很大。别担心海啸袭击,它有保护罩,不用担心。如果你想去那里,客人可搭乘位于隧道内的一辆水下列车前往这个海上酒店。

  对了那时候人的出行工具是私家水下潜艇,想放个好地方就去水下停车场吧!停在那里不收钱,而且安全措试让你放心。它是停靠在一家海底的停车场,这不会浪费海底城市宝贵空间,驾驶者可搭乘潜艇公交或者步行前往这里。

  海洋世界,这就是我们未来生活的幸福乐园!

四年级未来的家作文 篇5

  如果我是未来的科学家,我就要把全世界所有问题的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不给人类留下任何疑问,让人类一看见问题,嘴里就会说出几个又简单又正确的答案。不管是什么问题,只要是问题,只要看见问题,人类就会说出正确答案。

  如果我是未来的科学家,我就要探索宇宙的奥秘,为什么在宇宙中我们能够飘起来,为什么陨石洛克就像一颗流星,为什么所有星系都要围着太阳转,这些答案我统统都要知道。

  如果我是未来的科学家,我就要发明人类往往想不到的东西,它就是“电扇”,它可不像我们在家里用的那些大风扇,这种电扇,很小,用瓶装的,而且它可以随心所欲的带在自己的身上,这台电扇上有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的,上面是开,下面是关,虽然这台电扇很小,但是它的风力最低是大电扇风力最高的10倍,给你说不出的凉爽。在学校里,你很热,你就可以把它拿出来扇风。

  如果我是未来的科学家,我就要发明汽车,这种汽车可不是一般的`汽车,它都具有特殊功能。如果发生水灾或者火灾它外面就会自动出现一个保护膜,这个保护膜看起来是透明的,但是它很坚固。我发明的汽车不但不会污染环境,而且还能净化空气呢!

  随着科学技术的不断进步,我相信,我的梦想一定会实现。

四年级未来的家作文 篇6

  我坐上电梯,用手按了一下八十八,电梯欢快就把我送到了八十八层,我未来的家。

  来到家门口,门是自动的,像机器人似的,他会看是不是他的主人,要是自己的主人,他就开门,如果是坏人,他就会发出警报。

  一走进家门口,一间大厅展现在我眼前,客厅的中间摆着一张西餐桌,北面是一间厨房,西面是两间卧室,他们各自装着一扇自动门,只要.按一下密码,他就会自动开门,在门口右边,有一台机器,只要把卡放进去,一刹那,房间里的灯全亮了起来,把卡拿出来,灯自然会灭掉。屋里所有东西都不用买,你要什么就有什么。我的床是正方形,只要按一下床头按钮,床就会变成两张,一张是夏天睡的,一张是冬天睡的,那两张床舒服极了,里面好像装了水似的,软绵绵的。房间很大,只要踩一下地板上的按钮,房间里的东西全都会消失,我们可以在地板上玩游戏,做完游戏,房间里会恢复原形,房间的`东面有一个书厨,里面放着应有应有的书,你想看什么书,他就有什么书,我真喜欢这个书厨!

  这个未来的家真好,都是全自动的,他给我们带来了很大的方便,我多么希望有这么一个家啊!

四年级未来的家作文 篇7

  小朋友,我又和大家见面了。今天的作文课我很高兴,因为老师让我们同学看未来科学家的像片,你看过吗? 下面让我给你们介绍一下未来科学家的像片。

  老师让我们看未来科学家的像片,同学们都很好奇,老师怎么会有未来科学家的像片呢?同学们都疑问起来,有的同学问老师:未来科学家长什么模样?是谁?未来科学家是男的还是女的?是中国人还是外国人,是机器人还是外星人?这一张未来科学家的像片让同学们产生了很多疑问,让我们对这一张未来科学家产生了很大的好奇心,同学们问老师你怎么知道他一定是未来科学家呢?难道你有先知吗?同学们都议论纷纷。

  老师笑着对同学们说:“我可以让你们看未来科学家的像片,还可以送给在坐的每个同学一张科学家的像片。”同学们听了都欢呼起来了。老师接着又说:“大家看完科学家像片都不要说。”同学们都点了点头。老师先叫名子的字母在第一的就去先看未来科学家的像片,有两们同学的字母都是一样的,他们俩都互相谦让。

  这时有一个男同学在旁边说:“你把这个机会让给我吧。”于是,老师让这位同学上讲台看未来科学家的像片,他大摇大摆地走上了讲台,嘴里洞天福地大呼小叫,他看了一眼,便大声地说起了话:“我不看了,我不看了。”这时同学们都很纳闷,未来科学家的像片怎么令这们同学那么神秘兮兮。

  接下来是一位女同学看未来科学家的像片了,这一位女同学面带微笑地走上了讲台,她看了大半天,就高兴地跳下了讲台。

  终于该我去看未来科学家的像片了,我兴奋地走上了讲台,我看了大半天原来是个镜子,我犹豫了一会才明白,原来老师指的未来科学家就是指我们这些同学们,科学家就是我自己,我从镜子中看到了一个美丽又可爱的“小科学家。”同学们又接着去看未来的科学家,一个两个、、、、、老师问同学们:“你们看到了什么?”同学们异口同声地说:“是镜子”我看到镜子里的未来科学家是一个活泼可爱、聪明机灵的一个中国的.科学家-----魏玉燕。

  通过这一次看未来科学家像片的活动,我明白了老师们每天为同学们操劳,和我们的爸爸妈妈一样非常关心我们,是让我们好好学习,成为祖国的栋梁之才,为祖国争光,成为人们心目中的科学家。这才是老师们和爸爸妈妈们对我们同学们的期望。

  虽然这堂课结束了但是老师的话像灿烂的阳光照亮了我的心田,使我终生难忘。

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