关于美丽的校园四年级作文集锦六篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的美丽的校园四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的校园四年级作文 篇1
我们学校有两个操场，分别是：上球场和下球场，每时每刻，球场上一直都有欢乐的笑声，而我更喜欢上球场。
我们的上球场可美了，中间是篮球场和羽毛球场，篮球场可大了！差不多有3—4个教室那么大，羽毛球场虽然没有网，但是地上留着淡淡的网线。篮球架一共有4个，颜色比较浅，是蓝色的。天空中小鸟儿、蝉都在欢快的叫着，好像正在合唱歌曲。
“叮零零，下课了”过了一会儿，操场上可热闹了！同学们像一群刚被放出鸟笼似的向上球场扑来。有的同学在攀云梯，玩秋千，翻双杠……有的'同学坐在热闹的操场上一边看风景，一边写作业，有的同学在跑步、跳绳、踢毽子；还有的同学在打篮球、打羽毛球……
“叮——上课了！”同学们如潮水似地向教室涌去，老师们也三步并作二步跟上，操场顿时安静了，回响着同学、老师们琅琅的读书声。
操场四周的鲜花百花齐放，各种各样、五颜六色，美丽极了！有鸡蛋花、玫瑰花、桂花……颜色可多了：红、黄、蓝、紫、粉红……色彩明丽，姿态万千！你瞧，鸡蛋花美极了！它黄色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花挂在树上，像一颗星星，空中闪烁着，在阳光的照耀下更美了。
我的校园为我点起了起航灯，分分秒秒，时时刻刻我都不会忘记你的，怎样？我们校园美吧！
美丽的校园四年级作文 篇2
我们的校园——江心岛小学坐落在运河边。我们是运河边的学子。
来到校门口，第一眼看到的就是“杭州市江心岛小学”这八个用灰色花岗岩雕刻的大字，方方正正，给人庄重朴素之感。
进入校园，映入眼帘的是一个不大的天井。两边花坛中的两棵巨大的雪松，像两位校园的守卫者，日日夜夜守护着校园。边上是两棵四季桂，娇滴滴的样子像两位少女。花也半开着，更显出她的娇羞。花香并不浓郁，像少子刚睡醒还没有喷香水似的。等秋天来到的时候，桂花全都盛开了。那浅黄色的小花虽不起眼，但很香。那时，整个校园全都弥漫着桂花淡雅的'香气。泛黄的小草中透着点点绿芽。再过几天，整个花坛都会被绿色覆盖，生机盎然。
再往前走，是“U”字形的四层教学楼，走上楼梯，循着琅琅的读书声，就来到教室。走进教室，看到的是一排排整洁的课桌，墙上有名言、名画，后边有图书角、黑板报，透出一股挡不住的书香气息。
走出教室，来到走廊，倚着浅蓝色的栏杆向下望，就是小操场上的升旗台。葱郁的树丛，衬托着银色的旗杆和鲜红的五星红旗，显得格外耀眼。
沿着南楼梯往下，再拐个弯，就是篮球场了。下课时，同学们在篮球场上尽情地奔跑，欢快地跳跃，校里园处处洋溢着同学们的欢笑声。站在篮场球上，透过围墙和高在葱郁的树木，常能看到运河泛着涟漪的河面，常能听到河面船驶过发出的汽笛声。清风从河面上吹来，令人神清气爽，惬意极了。
这就是我们的学校，它处于闹市又那么静谧；它不大却又十分精致，我喜欢我的学校。
美丽的校园四年级作文 篇3
在我心中校园是最美丽的地方，因为在那里有许多同学和我一起学习、玩耍。
春天悄悄地来到我们身边，百花盛开，有红色的、黄色的、白色的、还有粉色的，五颜六色美丽极了。小草偷偷地从地下探出头来，好像给打地铺上了一层碧绿的地毯。柳树抽出新的枝条，好像小朋友的小辫子。太阳公公带着他的.墨镜来到我们身边，它听到同学们的笑声就笑了。春风也来了，它吹得我们的小脸暖和和的舒服极了！小鸟也唧唧喳喳的叫着，好像在说我们的校园春天真美呀！
上课了，同学们马上回到教室，太阳不笑了，春风不吹了，小鸟也不叫了。校园里立刻变得安静起来，只听见同学们大声的朗读声。
我的校园真美丽，我一定要把它记录下来。
美丽的校园四年级作文 篇4
每当我跨进那美丽的校园时，我的心好像被一条线牵住了，那时我已经完全沉迷在校园的美景之中。
春天，树木的叶子变成嫩绿嫩绿的了，有许多小同学在校园里玩耍、嬉戏，还有一些老师在看着那刚刚抽出新条的小树，就像在看同学一样。
转眼间，炎热的夏天到了，那些树木的也变得更绿，更浓密了，还微风中，不停地摇摆，好像在说“你看，我更绿了。”又好像在展示它的青春活力。在体育课的时候，无情的阳光照射在同学们 娇嫩的皮肤上，在那时，大树总是挺身而出，用自己的绿叶遮住了阳光，同学们没有受到太阳暴晒，个个高兴。大树无私的奉献精神值得我们学习。
秋天来了，那原来翠绿的一片爬山虎已经有些老了，他们虽然已经变红、变黄，但他们那师傅顽强的毅力却将永远记在我们的.心中。走廊旁的桂花树散发着一阵阵清香，使人神清气爽。
冬天，虽然天气有些冷，但大树们还是挺的直直的，小草有些枯黄了，但明年的春天他们又会长出绿色的生机勃勃，他们的生命力是那么的顽强。
这就是美丽的校园！
美丽的校园四年级作文 篇5
耶！周末了，我可以去找春仙子了。来到街道，一阵风吹过，啊！这风好温和呀！就像妈妈的手在我的脸上擦过。
哦，原来这是春风姐姐，春风姐姐告诉了我几句悄悄话，说春仙子在我的校园里。我谢过春风姐姐，立马跑进了学校。春仙子在哪儿呀？啊！春风姐姐又来了。春风姐姐告诉我，春仙子刚刚在花坛里与花儿们聊天，我赶紧跑到花坛边。
啊！花坛里的花全开了，有白的、紫的'、红的、粉的、黄的。样子也是千姿百态，有低下头好像在做数学题；有的躲在大花后面不敢出来，好像害怕陌生人把它们给抓走；有的用小草遮住脸，就像一位害羞的小姐……突然一个小花凑到我的耳边说：“小朋友，你来晚了，春仙子已经离开了，她还说要去这里的一个大草坪。”大草坪？校园里什么时候有过一个大草坪呢？哦！我们的公共场地不就是一个大草坪吗！想到这里，我又飞快地跑走了。来到了草坪，哇！前几天还是光秃秃的树干，今天竟然长满了绿叶，显得生机勃勃。再来看看土地吧，土地也发生了不少的变化，几天前，土地毫无生机，连一根草也没有，地上铺满了枯枝败叶，就像一片荒地一样，可是现在就不同了，土地上长满了小草，就像一座绿洲，可是我仍旧找不到春仙子。春仙子难道又走了吗？这回春风姑娘再也没有出现过了。
突然，我恍然大悟，其实我早已找到了春仙子。
美丽的校园四年级作文 篇6
校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮，闽江的涛声在校园回响……”
校园美，美在哪？美在一棵棵围着校园的小树。有时，我们走到他们身旁，他们总会向我们点头，热情的迎接我们，而有时，他们却像一个个礼貌的绅士，当老师们走过，他们会拱起身，说：“噢，女士们！噢，先生们！你们好！”说罢，又鞠了一躬；当我们走过，他们会做一个“欢迎光临”的手势，说：“同学们，大家好，留意不要迟到，上课要认真哦！”每一天，他们亦是如此。
校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的.歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每一天，她们亦是如此。
校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；之后，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的情绪，总是一翻书，就立刻消失得无影无踪。每一天，我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮，协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律，再问问校园美，美在哪？没在心间，美在一点一滴中，只要你有一双善于发现美的眼睛。
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