实用的四年级的作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我的家有客厅、卧室、饭厅、厨房、厕所。
进了门，马上看见了客厅，里面摆放着电子琴、电视、象棋桌、电脑、沙发、茶几，冬天，还要放一台烤火器。我最喜欢的是那台电脑，因为我很喜欢打电脑游戏。
到了饭厅，就看见里面有饭桌、冰箱、组合柜。我最喜欢那台冰箱，因为妈妈可以给我冻冰糕。
我和妈妈爸爸的卧室里有衣柜、书柜、床、梳妆台。我最喜欢那个衣柜，因为它可以放我那些漂亮的衣服。
爷爷的卧室里有床、办公桌、书柜、衣柜、摇椅。爷爷最喜欢那张摇椅，因为他可以躺在上面看报纸。
奶奶的卧室里有床、两张桌子、衣柜、摇椅。我的.奶奶最喜欢那张床，因为她很喜欢睡觉。
走进厨房，里面有饭锅、菜板、天然器灶、水缸、泡菜坛、碗柜、水壶。我最喜欢那个饭锅，因为它可以煮出香喷喷的米饭。
我们家的厕所里有洗衣机、浴缸。我最喜欢那个浴缸，因为夏天可以在里面泡澡，舒服极了。
小朋友，你们觉得我家漂亮吗？有空到我家来玩玩吧！
四年级的作文 篇2
我有一个我五岁的小表妹，他是姑姑家的“开心果”，也是我的好朋友。
小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上，镶着一双黑珍珠般的大眼睛，眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发，经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”，下身穿着一条格子裤。
小表妹喜欢跑。一跑起来，她那对“朝天辫”就跟着一摇一摆的。
我很喜欢和小表妹在一起玩，有时也因许许多多的原因和她争吵。她有时很粗鲁，不讲理；有时还会做出一些傻里傻气的事，或说一些然我们听不懂的话，使我不寂寞。一次，我们去马场骑马，当我们要离开时，小表妹突然向马鞠躬，我们都觉得莫名其妙。后来我才搞清楚，原来马的头常上下摇摆，年纪小的表妹不懂，还以为马在向她鞠躬呢。妹妹又很懂事，所以向马还礼。
小表妹有很天真无邪。在暑假的一天，妈妈到玩具店给小表妹买了一个布娃娃。小表妹高兴得不得了，抱着布娃娃端详了半天，抱着布娃娃又叫又跳；“我有小妹妹喽。”我有小妹妹喽。
小表妹用她最喜欢的花手帕给布娃娃当被子盖。晚上，和布娃娃一起睡觉；和布娃娃一同起床，就连吃饭，也把布娃娃放在腿上。一天晚上，由于我心情不好，把小表妹的.布娃娃摔在了地上。小表妹看了便哭着说：“表姐，你把我的‘妹妹’摔了。”我哄着她说：“好表妹，你瞧，你一哭，布娃娃也哭了。”小表妹立刻不哭了，把布娃娃放在床上，学着姑姑平时哄她睡觉的样子哼起了歌：“狼来了，虎来了，王八背着鼓来了。娃娃，娃娃快睡觉，睡醒才能去打虎。”
我真喜欢这个可爱的小表妹。
四年级的作文 篇3
上节体育课，我们表现不好体育老师让我们站了好长时间，今天又是体育课我们一定要好好表现，好好站队，早早下楼，可千万别再像上次那样挨老师的批了。
就当我们满怀期望的都想表现得好一点时，可总是有同学站不好队，被宋老师叫了回来，叮铃铃上课铃已经响了三四了，我们班的同学不仅都出了一身冷汗，如果再不下去就晚了，要是再这样下去体育老师肯定不会“放过我们”的！
谁知宋老师在班里批了我们四分钟，我们班同学心急火燎的，再不赶快下楼陈老师又要发火了。
最终我们还算表现可以，宋老师让我们快速站队。大家赶快集合、立正、站好，心里想，今天不会被陈老师批评吧？体育委员赶紧带我们下楼站好了横队。我发现体育老师的脸上已经没了笑容，严肃地看着我们，好像又要发火的样子。
我预测的还挺准，陈老师又开始批评我们了，宋老师留你们干嘛？还不是因为你们废话太多，表现不好。下次如果再这样，你们就要在操场上跑十圈吧！我吓得直吐舌头，心中祈祷：同学们啊，下次可要表现好点了，不要再挨老师的批了。
这节体育课主要进行胸前传球测试，陈老师耐心地向我们讲解了传球的动作要领、步骤和测试的规则。我心里有一点紧张，害怕传不好，也嫌自己传得太慢不符合要求。我和我的伙伴商量，我们休息调整好了再去测试吧，我们传得太慢了，先看看其他同学是怎么传的。伙伴们同意了我的建议，我们就站在一边看其他同学是如何操作的，看了一会儿，我也有了信心，也知道了其中的技巧。
我满怀信心的来到了待考区，这时大家都已经排好了队。开始考试了，同学们就像上了战场的战斗员个个生龙活虎，自信满满，传球过程中大家都特别用心，盯着自己手中的球注意力高度集中，动作协调娴熟，几乎没有一个失误的，很快测试结果出来了，成绩都很好，都对自己的表现非常满意。
我和同伴看了大家的表现，一边为他们高兴，一边也给自己打气鼓劲。轮到我们考试了，我们一到“考场”也把自己的状态调整到最好，集中注意力，做好了传球的准备，并调整好姿势，预备，开始！随着篮球老师的一声令下，我和同伴既激动又紧张，手中的球也像变戏法似的在我们中间流转，速度越来越快，没有一个掉球的，没有一个失误的，姿势正确动作娴熟，姿态良好。停！体育老师发出了指令。我们立马停止。同学们也给我们报以热烈的.掌声，我和同伴激动极，体育老师也给我们投来了赞许的目光，我们对这次考试结果非常满意，这也是我们胸前传球做得最好的一次。
这节体育课真是太意思了，虽然先后两次被老师批评，但是我们后期的表现还不错。如果我们一直都表现这么好这么优秀岂不是更完美吗？为什么总是需要老师的小鞭子抽着才能好好的遵守纪律呢？还是希望我们自己要管理好自己，不能因为王老师不在我们身边就放松自己的要求，我们已经是高年级的学生了，应该有自理能力，自控能力。希望下次我们共同努力，不乱说话，严守纪律，站队时，做到快静齐。
四年级的作文 篇4
傍晚，我和妈妈去贾鲁河散步。
我们来到前面的广场，有许多分岔的路线，我们选择了去贾鲁河有桥的那一条路。
我顺着小路走了一会儿，就来到了彩色的桥前面。桥身用各种各样五彩缤纷的灯装饰着，非常漂亮！而且灯一会儿变黄、一会儿变紫、一会儿变蓝、一会儿变......我们过了桥，往左边走去。路两旁都是明亮的`路灯，路灯投射在水面上的光辉，伴随着水面被风吹动，不停泛着一圈圈的波纹，真好看！
我们继续往前走，又看到了另外两座“彩虹桥”，跟刚才那座毫不相同。“彩虹桥”投在水中的倒影就像一座建在水底的桥一样。要不是风吹动了水面，水面泛起了波纹，我还以为这是座真的桥呢！过了几分钟我才缓过神来，感叹道“好漂亮呀！以为这个是真的桥呢！要不是风吹动水面，桥“塌”了，我就踩上去啦！”想想真是：好险啊！
这就是家门口贾鲁河的夜景，还有好多没有介绍完呢！
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