四年级有趣的作文

时间:2023-05-24 14:36:34 四年级作文 我要投稿

精选四年级有趣的作文集锦九篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级有趣的作文集锦九篇

四年级有趣的作文 篇1

  这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。

  开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。

  第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的,看的'大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,老师转过来时,我们就呆若木鸡了,老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,老师真棒!难道他会算吗?

  我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,老师怎么会知道呢?

  我想:一定是老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!

四年级有趣的作文 篇2

  我们的暑假生活多姿多彩。有时我们整天都沉浸在浓郁的花香中,有时我们成群结队的去爬那峰峦雄伟的北高峰,还有时我们去那清澈见底的西湖划小船。

  其中让我记忆最为深刻的就是去西湖划小船了。记得那是一个日光明媚的早晨,我和我的好朋友安安不约而同地在西湖边的长椅上碰见了。

  我们俩兴奋极了,经过我们俩激烈地讨论,我们决定用划船的方式游览西湖。过了一会儿,我们登上小船,船开始缓缓的`移动了起来,周围美景数不胜数,真是让人赏心悦目。看!首先扑入眼帘的是一片花红柳绿。

  婷婷玉立的荷叶中映衬着形态万千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。这样的荷映着这样的莲,这样的莲映着这样的荷,真是人间美景何处寻,请来西湖看荷花。

  从远处眺望,翠绿的柳树好似一个个害羞的小姑娘,摆弄着她们那纤细的小腰儿。有的在微风中向我点头微笑,有的都把腰儿笑弯到湖水里去了。湖面上碧波荡漾,保俶山上郁郁葱葱。

  这样的山映着这样的水,这样的水映着这样的山,真是让人心旷神怡,留恋忘返啊!过了好久好久,我才从幻想中惊醒过来。这时船已靠岸。我们俩不得不依依不舍地从船上走下。

四年级有趣的作文 篇3

  有趣的多啦A梦《海绵宝宝》、《哈皮父子》、《百变小樱》,都是我挺喜欢的动画片。要数最喜欢的,还是那部:多啦A梦。

  这部动画片十分有趣。多啦A梦、大雄、胖虎、静香、小夫,天真顽皮的形象给我留下了深刻的印象。我最喜欢的人物也是多啦A梦,它肚皮上的小口袋令我十分好奇,时不时变出些奇怪玩意儿来。一会儿是奇形怪状的.雨伞,一会儿是带替人做事的遥控机器,一会儿又是古灵精怪的魔术手帕。要是我的口袋也能变出些玩意儿来,那该多好。语文书忘了带,往口袋一掏;红领巾忘了系,往口袋一拎;劳动工具忘了带,往口袋一摸……多爽啊!

  不过,也幸好我不是多啦A梦,不然的话,我怕早得了少年痴呆症了!凡事还是要靠自己哦!

  或许大家感到好奇,多啦A梦怎么会是只猫咪呢?其实它的确是只猫哩,只不过很害怕老鼠,以至于被活生生地吃掉了两只耳朵,所以才变成现在的模样:四不像。听到这,大家或许觉得很荒唐。的确如此,如果大雄拿出一只毛绒玩具老鼠,多啦A梦也会被吓个半死。

  猫咪怕耗子,真是一巨大新闻呢!

  要是我外婆家的那只黑猫——“乌云盖雪”,也看到了这只胆小的多啦A梦,不笑晕过去才怪呢!

四年级有趣的作文 篇4

  “快,快扣球,快扣球!”这是什么声音,哦,原来是奇趣作文班里同学们在玩一个游戏,这个游戏叫做“气球大战”。

  一上课,老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了,有的跃跃欲试,有的欢呼雀跃,有的得意扬扬,个个都磨拳擦掌,准备大展身手。

  比赛开始了,首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球,我就奋力一拍,只见对方 号选手连忙跳起来,然后用力一拍,球飞快地打到我们的场的上。我的对友看见了,急忙跑上来,用力一挡,球又回到对方的场地上,哪个气球被我们打得飞来飞去,真是胜负难料啊!

  过了一会儿,我们打得满头大汗,像一只只掉到水里的.落汤鸡一样。到了最关键的一球,我奋力一抛,再用力一打,把对方打的节节后退。对方不甘示弱,连忙改变战术,由防守改为进攻,打得我们防不胜防,我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后,对方被我打得落花流水。

  最终,红队以 : 战胜绿队。绿队最后输得心服口服。我们看见球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地说:“我们胜利了。”

  这次“气球大战”真有趣,我玩的真开心。

四年级有趣的作文 篇5

  同学们,你们家养过鱼吗?你和小鱼之间发生过有趣的事吗?来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗?

  有一次,我回到家,写完作业,就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么,我想了一会儿,啊!知道了,少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物!我立刻去东找西翻,找到了!那是以前买鱼缸时赠的:绚丽多彩的水晶球,五颜六色的小石子,和一个类似水草的装饰物。哈,我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园!”

  于是,我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园:鱼儿们十分好奇,就冲上去,好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的.玩耍着有的在水草之间戏水,有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球,哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球,到处游,好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢!

  它们的行为是多么有趣呀!

四年级有趣的作文 篇6

  暑假里我过得十分愉快,特别是在做数学的时候,兴趣越来越浓了,我渐渐的喜欢上了数学,并学习了很多的我还没有学过的知识,我非常高兴。

  这天,我写完了今天所有要完成的作业,但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

  妈妈一听我想学习一下,就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数,我马上有了兴趣,专心致志的听了起来。妈妈出了一道题:

  5分之3加6分之4等于几?

  我马上傻了眼,这分母不一样,怎么算啊?妈妈笑了,我教你吧:“

  首先要找他们的公倍数,公约数,而且还要找最小的。”“啊?那什么是公约数,什么是公倍数呢?”我捞捞头,“最小公倍数就是比如:2和4,他们就有公倍数4除以2就等于2,它们的公倍数就是2,然后,就让2和4相乘,2和2相乘,两分子同时和2相乘,的.出来的相加,答案就出来了。但是如果答案分子比分母大,那这个答案就叫假分数,要把它化简,就要看分母加多少等于大的分子,接着把算出来的写在分子那,再在分数前面写1就大功告成了。

  你会了吗?我会了。

四年级有趣的作文 篇7

  今天,刘老师要带我们全班同学做一个有趣的实验——“带电的气球”。

  同学们一听到这个名字都炸开了锅,纷纷讨论起来。有的说,“气球怎么会带电啊?”有的说,“那个电会不会伤害人呢?”还有的人说,“带电的气球不会爆炸吧……”刘老师微笑地看着大家说,“我先不告诉你们,你们准备好了吗?让我们一起来探索这其中的奥秘吧!”

  只见刘老师准备了两个不同颜色的气球,一根细线还有一张硬纸板。看着这些道具,同学们非常疑惑,但我却既惊讶又期待实验的到来。

  开始做实验了,刘老师首先给气球打气,两个气球顿时绽开了笑脸,之后用细绳将气球系在线的两端,再让两名同学帮忙摩擦气球,接着将绳子的中间提起来。神奇的'现象出现了,两个气球像是两只蝴蝶,往不同的方向飞出好远。但更让我意想不到的是,当刘老师拿起那张硬纸板,两只气球又顿时被吸到了硬纸板上,好像两个久别重逢的朋友,分外亲热。

  实验做完了,同学都非常兴奋。通过实验,我们也明白了其中的道理:一般的气球不会带电,但是经过摩擦后会带有静电,两个气球的电极是一样的,会相互排斥,所以就分开了;但是气球中间隔张硬纸板,两个气球又都带有电,硬纸板不带电,所以两个气球才会向硬纸板靠拢!

  小朋友,你们懂了吗?你们也觉得神奇吧?如果你们有兴趣,也可以去实验一下哦!

四年级有趣的作文 篇8

7月14日,我跟爸爸还有他们店里的30余人去华明物流园打篮球赛。

  首先是方圆对战“胜创电脑”,我们在一侧观看比赛,有的员工在另一个篮球场上打篮球练习下。我在另一边由一个篮球高手教我投球,我左投右投,还是投不进去。急得满头大汗。他对我说:“投球不是把球扔出去,而是靠一个手在球底下面用手心向上托,做成900角,另一手在一边把住球,两个手用力向上推,就可以投球了。”我按着他说的方法开始投球,不但投中的可能率高了许多,而且球的高度也上升了。

  接着该轮到爸爸店里的员工对战“胜创电脑”,有一位叫小新的'叔叔为我方赢得了4、5个篮板。中场分数是22分比22分。一个“胜创电脑”的叔叔放大话说:“下半场我们让你们连球就摸不着。”结果正好相反,下半场我们店以10:0的成绩赢得了他们,全场的人一起鼓掌欢呼,整个华明物流园区一片沸腾。

  7月14日这一天,我非常快乐,我不但看到了激烈的篮球赛,还学会了投球的本领。

四年级有趣的作文 篇9

  提到脸谱,我们便想起中国京剧中奇特的变脸,这节音乐课,洪老师就让我们接触了神奇的脸谱。

  老师先让我们听了脸谱歌,并告诉我们脸谱分为四大行当,分别是生、旦、净、丑四大行当。接着,老师请了两位同学上台,等一下音乐响起时,这两位同学就要仔细听音乐里说的'是哪个颜色的脸谱,比如是白脸的曹操,是第一次听到,就找出相对的脸谱放在第一个。游戏开始了,两位同学认真的听着,然后迅速地放在黑板槽,但歌声的节奏很快,两位同学漏放了两个脸谱,其中把金色的猴王和黄脸的典韦放反了,混在一起。

  京剧是我国的“国碎”,在北京流传,所以叫京剧。通过了解,我知道了脸谱是中国传统戏曲在演员脸上的绘画,表现人的不同性格。红脸代表忠义,如关羽;白脸代表奸诈,如曹操;黑脸代表正直,如包公;金色脸谱代表庄严,有神仙如来佛;还有紫色代表正义......随后,洪老师分别叫了同学带上脸谱来表演,把我们逗得哈哈大笑。

  “ 叮铃铃 .....”下课了,有趣的脸谱还戴在同学们的脸上,还舍不得摘下呢!

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