四年级读书作文

时间:2023-05-31 16:18:01 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级读书作文集锦6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级读书作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级读书作文集锦6篇

四年级读书作文 篇1

  我们常说书是我们的朋友,是我们的老师,是我们随时想去就去的故地,既然这样我们就要好好的珍惜书,爱护书。

  唐朝的杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”所以就因为这样我们就应该多看点书,脑子里多积点儿好词好句,就能把作文写好,作文水平提高上去。读书也是一种娱乐,你可以在知识的海洋里遨游,寻找一本你喜爱的书,比如童话故事书,科学道理等…

  在这书的.海洋里我们可以享受读书的乐趣,享受精神粮食。书也正如莎士比亚说的“书籍是人类进步的阶梯。”对呀!营养可以补我们的大脑,书也是一样的。所以书是多么重要,刘向也曾经说过,“书犹药也,善读之可以医愚”这句话的意思是,书就像药,多读书可以医愚蠢。

  所以书是非常有用处的东西。那么我们就应该趁现在抓紧时间读书,不要浪费这么的美好时光。

四年级读书作文 篇2

  一个红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃小嘴,看上去很文静,她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。

  静姐姐在我们的学校里,她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。

  记得有一次,静姐姐来我家玩,她没和我聊上几句话就直奔我的书房,拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视,当我看到电视情节有趣时,我就点头哈腰地笑起来,顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来,叫我把电视的声音调小声些,我装聋作哑地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下,静姐姐无法静心看书,没想到静姐姐连头都不抬,依旧聚精会神地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时,她就唉声叹气;当她看到书里的`主人公解决了困难,她就眉开眼笑;当看到书里的主人公克服一个个困难后,终于成为了一名成功者时,她就开怀大笑。静姐姐完全陶醉在书的海洋里!

  表姐就是这样一个爱读书的人,难道她不是我学习的榜样吗?

四年级读书作文 篇3

  有句话说得好:“助人为快乐之本。”那么,读书也可以成为快乐之本。如果说:“助人为快乐之本”,是第一的话,“读书为快乐之本”就可以当人不二的排第二了。

  为什么这么说呢?就是因为读书不仅可以让我们的知识丰富起来,还可以让我们懂得许多道理。

  可以拿这个例子来说:许多人都认为弱小的人是敌不过强大的人的,也帮不上什么忙。可是,一个小故事能告诉我们这种思维是错误的。这个故事发生在一个森林,有一只狮子捕了一只老鼠,刚准备要吃那只小老鼠。小老鼠说:“狮子大哥,您放了我吧!我以你回报答您的。”狮子说:“你能帮我什么,你这么弱小。”小来书又说:“我以后一定能帮到你什么的,你放了我吧。”狮子在小老鼠的劝说下,把小老鼠的劝说下把小老鼠给放了。结果真的有一天,猎人设下了圈套,用网子捕住了狮子,狮子挣扎但出不来,他就喊:“救命啊!救命啊……”。小老鼠来了,狮子很伤心,它觉得小老鼠不可能帮上它什么忙。小老鼠说:“我这就把网子咬开,救你出来。”小老鼠立刻把网子咬开,把狮子放了出来。小老鼠又说:“以后我们互不相欠了,你放了我一条生路,我救了你一命。”最后,它们回到了森林。这个故事说明了弱小的事物并不是没有用处的,只是我们没有发现而已。小故事也有大道理。相信很多人听过这个故事以后,都会从中受到启发。

  我们也可以在书中得到放松,漫画书就是这类书。当你紧张的时候就可以看一会儿漫画书;当你为一道题苦思的而烦恼的话也可以看一会儿漫画书。

  课外书多种多样,你必定会喜欢其中一种的'吧!我最近看了一本书《红豺》,这本书讲述了母豺火烧云养育了仇人的孩子狼崽甜点心。为了甜点心他与猛兽搏斗,九死一生;为了心中激荡母爱,他放弃了精心挑选的伴侣;为了实现自己的价值,他用生命为甜点心撑起了最后一篇安宁的天……我很喜欢这本书,因为甜点心虽说是仇人的孩子,大会母狼咬死了火烧云的两个孩子,但火烧云吧对这种仇恨变成了母爱。为了甜点心,火烧云可以付出一切,甚至是生命都在所不惜。

  读书是快乐的,每个人都应该读书,每本书给每个人带来的思索都是无限大的,每个人都可以沉浸在书的海洋里。我读书,我快乐。读每本书都很快乐。

四年级读书作文 篇4

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书,“书如药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中,书是一叶小舟,载着我们知识的海洋里遨游,书就像一位位慈祥的老人,告诉我们一个个人生道理。

  小时候,我并不爱看书,一见到书上那密密麻麻的字,我的脑袋就发晕,可自从那件事以后,我对书的态度发生了翻天覆地的`变化。

  那天,我和妈妈一起去玩,走到新华书店门口时,妈妈突然接到一个紧急电话,她就让

  我一个人在书店等她,不要乱跑,说完,就急匆匆地走了,我就坐在那里闲得无聊,顺手拿起了一本《十万个为什么》看了起来,看着看着,渐渐入了迷。这本书让我明白了仙人掌本身就含有水分,如果你在沙漠中口渴了,可以隔开仙人掌“身子”里流出来,你就可以接可了。看完这本书,我见妈妈还没来找我,又拿起一本《安徒生童话》看了起来。我为《海的女儿》的小美人鱼而感到悲哀;我被《皇帝的新装》中的皇帝逗得捧腹大笑。……当我看完这本,合上书一扭头才发现妈妈以坐在我旁边老半天了。

  从那时开始,我就爱上书了,并且到了走火入魔的程度,连妈妈喊我吃饭都没听见。

  以前我是一个“电视迷”,可现在的我呢,变成了一个名副其实的“啃书虫”了!

四年级读书作文 篇5

  从书籍中汲取知识和力量,是人生之必须。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好地立足。

  我觉得读书就如同一个科学家去读当代的文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢。读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人的长度,但可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的.阅读,让我的生活丰富多彩。

  读书已经成为我的习惯。幼儿园时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从只有图的幼儿书,到爸爸妈妈给我订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。既使是小学以后,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛徘徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

  记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩,我的作业还没完成,就让她自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,她那么小,万一打翻了可就不得了了。我连忙摆手:“别玩墨水啊!”话还没说完,手已经把黑水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上。她惊叫起来,吓傻了,接着她哇哇大哭起来,可怎么办呢?我忽然想到在书看到的除墨汁的方法。我连忙帮她把衣服脱下,跑到水龙头前先把衣服泡进水里,又到厨房的电饭锅取来一些大米饭,小妹妹问我:“拿米饭干什么吗?”我神秘地说:“一会而你就知道了,学着点吧。”因为书上说可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓。我搓了一会儿,果然淡了,我用肥皂水和清水冲洗了一遍并用洗衣机甩干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”她开心地走了。

  我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。我爱读书。

四年级读书作文 篇6

  书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。

  每天我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中,它吸引着我,牵引着我。慢慢地,读书成了我的一大爱好。

  我喜欢读书,比起那些好吃的零食和有趣玩具,我更喜欢那质朴无华但却装载着无限知识的书。在读书过程中,我学会了做人,知道了做人的品德。我要做一个有用的人,做一个有着高尚品德的人,做一个祖国的栋梁之材;

  书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦,学习的快乐!”

  记得有一次星期天,我在家里做作业,妹妹到我家来玩。我的作业还没完成,就让她自己先玩。她玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,她那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,妹妹的小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了妹妹的衣服上,她惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《生活常识》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水冲一遍就可以洗去了。我为什么实践一下呢!于是,我叫妹妹一起和我跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在墨渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并弄干后,就和妹妹说:“回去晒晒干应该看不出印迹了。”妹妹瞪着眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

  每次与书本对话,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔-盖茨成功的喜悦:尝到了凡卡的.辛酸的泪水,尝到了抗日时期生活的艰辛……随着主人公的喜怒哀乐,他喜我也喜,他怒我也怒,他伤心我也伤心,他开心我也开心。

  读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。到时你会发现:读书原来是如此快乐。

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