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课外书四年级作文
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【一】:偷看课外书
放学回家后,我正准备做作业。事情就这样开始发生了。
我做着做着,想去上厕所,就顺便拿了本课外书看看。上完厕所,本来是应该放好课外书继续做作业,可是,我看着看着入了迷,心想:再看一会儿,就一小会。我怕被奶奶发现,就把书藏在了书桌柜里。我看一篇文章才停下来做一会作业,然后忍不住又偷偷看。一本课外书看完了,就想:今天也看得差不多了,明天再继续看吧,于是就把课外书完全放进了书桌柜里。你们是不是想这样就结束了?NONONONO。我又做了些作业,满脑子里都是课外书的内容,于是,我又把课外书给拿了出来继续看。结果,爸爸下班回来了,我还没有做完作业。爸爸看见我在偷看课外书,就把我给骂了一顿,我只好乖乖地写作业,唉!
以后,我再也不敢写作业的时候看课外书了,呜——
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【二】:我爱课外书
不知打什么时候,我就特别爱看课外书,什么故事书,作文书,漫画书呀!等等等等,我都喜欢看,它们不仅让我增加了想象力,还在我没事做的时候,给我解闷。
有一次,我没事做,就拿了一本故事书看。一页两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。我从书中看到外貌、金钱、和才学、诚信竞选市长,结果诚信当选了,这篇文章告诉我们:外貌虽然好看,但人总是会衰老;才学虽然是工作路上的道具,但没有诚信便是小人;金钱虽然是人的需要,但它毕竟是身外之物;有诚信,才是人生最重要的追求。我还看到了大禹治水时,三过家门都没进去看看妻子和孩子,体现出了大禹为人民付出的精神,还使我想到在夸奖成功者时,应该同情同情他们的家人。我还看到一个人在空地上挖井,但他每一处只挖几锹,结果无功而返。从这个故事中我懂得了,做什么都要持之以恒,才能获得成功。
当我看完书时,已经过去了两个小时,可我从中获得的东西比这要多得多,它们回报给我了许多好词好句,使我能在写作时得到灵感。啊!读课外书真好,我爱课外书!
【三】:我想要课外书
我并没有很多课外书,所以我非常渴望拥有课外书,因为我是个爱书的孩子。
从小到大,妈妈给我买的书只有一本,还是老师规定要买的,名为《爱的教育》。还有一本课外书是我在趣味语文的书游记中看到的《天才少年维克多》,就随便试试运气,去申请了阅读,结果还真的抽中了我,那一刻,可把我高兴坏了。其它的书都是表哥表姐给我的,无非就是些作文书、奥数书、英语知识归纳书等,根本就没有一本好看的书,想看还得管同学借。
每次我去书店,都很喜欢去看那些杨红樱阿姨和阳光姐姐的书,可是妈妈不给我买,也不让我看,说这些都是影响学习的书,非常不赞同我的想法。
妈妈,也许是因为你是大人,就不知道我们小孩的想法了吧。
【四】:课外书还有用吗
21世纪的今天,广播、电影、电视等节目精彩纷呈,课外书在我们的生活中还有用吗?有的同学说有用,有的同学说没用。
有的同学说:读课外书多浪费时间阿,学好老师教的知识就够了。其实这种看法是不对的。因为多读课外书可以增长课外知识,开阔视野。古人云:读书破万卷,下笔如有神。不多读课外书能写好作文吗?
记得有一次,老师布置了一篇作文,我怎么想也想不出来,就找来《作文大王》和《中华小作家》翻了一下,灵感马上就出来了,于是写了一篇好作文,投上网,居然发表了,你能说课外书没有用吗?
还有一次,我数学考了100分,妈妈的奖励竟然是一盘苦瓜,因为那天妈妈工作太忙忘了买菜,家里只剩下了苦瓜,当然只能拿苦瓜奖励我了。虽然我知道妈妈很辛苦,可我还是气得大发雷霆,突然想起了《阿衰》那本书,于是三步并作两步把它拿过来,看了一遍又一遍,嘻嘻哈哈的声音马上从我的嘴里溜了出来,看着阿衰的衰样,我忍不住笑出了声音,心想:我怎么比阿衰还衰呢?读着读着,怒气不知何时消了,人也开心了。
书籍是人类的精神食粮,课外书的好处当然还不只这些。至于课外书的好处到底有多少,还需要同学们进一步地观察。
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【五】:我心爱的一套课外书
我心爱的一套课外书我的床头柜上整齐地摆放着一套精装的课外书《十万个为什么》。每当有了余暇,我总会潜心地读上一会儿。
这套书共有十本,有介绍军事体育的,有介绍文学艺术的,有介绍自然的,还有介绍数理化的等等。读起它,让你感觉就像遨游在知识的海洋里。我喜欢这套书不仅是它的内容丰富有趣,更因为它的来之不易。
记得那是去年秋末的一个傍晚,小区在搞入区售书活动。在书摊上,我一眼就看中了这套《十万个为什么》,便开始缠着爸爸、妈妈要买。妈妈过来看了看定价,是150元,脸色沉了下来,拉着我的手说:“不买,快走吧。”我硬强着不走,死死抱着书不放。爸爸走过来,看着我爱不释手的样子,叹了口气,掏出钱把书买了下来。这时妈妈转过脸,用手绢擦起了眼睛,因为那时我家刚买了房子正在装修,妈妈又没有工作,家里急需用钱啊。爸爸拍着我的肩膀说:“孩子,爸爸既然给你买了书,就要珍惜它,多去读读它,会对你有帮助的。”
从那以后,我更加努力地学习,一有空就去读一会儿《十万个为什么》,因为它不仅给了我知识更给了我力量,我真的好喜欢这套书。
指导教师:杨继新
该文写的是现实生活中的一件平凡小事,真实感人,用词准确精练,观察和描写细致入微,首尾呼应和谐自然。
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