关于四年级蚂蚁观察作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级蚂蚁观察作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级蚂蚁观察作文 篇1
今天，我下来晨练的时候，看见了一大群蚂蚁在左右转，我很好奇，便停下来观察。
观察了好一会儿，我就将一个和蚂蚁差不多大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢穴里，本想他们是搬不动的，可谁想得到，只要三只蚂蚁就可以把土块搬走了。
我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每一个巢穴的`洞上面，我看见大约有十几只蚂蚁来搬，石头开始微微颤抖，后来又有几只蚂蚁来搬，他们齐心协力又一次将石头搬开了，我越来越感兴趣，又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口，有很多的蚂蚁来搬，可还是无济于世，因为它太重了。
最后来了几只比普通蚂蚁的腿长，跑得快的蚂蚁，我形象的称呼为”精英蚂蚁“因为它跑得非常快，我见情况不妙，便又将一块石头压在洞上面，还将那些“精英蚂蚁”装在盒子里，不让他们去帮助普通的蚂蚁。
我放心地去跑步了。
我回来的时候，看见蚁巢时让我大吃一惊，因为这太出乎我的意料，因为蚂蚁竟然从另一个地方又重新挖了一个洞，紧接着，我发现了一个地道，心想：蚂蚁真是太厉害了。
蚂蚁正是因为团结才使他们不那么弱小。
四年级蚂蚁观察作文 篇2
这次，我写一篇有关科普的小论文，我的观察对象是一种小动物DD蚂蚁。
我们平常见到的蚂蚁身长大约1D2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。
蚂蚁喜欢成面群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。
蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的.全过程。蚂蚁开始是漫无边际无目地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。
蚂蚁真是一种有趣的小动物！
四年级蚂蚁观察作文 篇3
一天下午，我和小伙伴们拿着香喷喷的糖果，蹲在一块草坪上，我们究竟在做什么呢？原来，我们在“引蚁出洞”呢！
“来了！来了！”在我们兴奋的叫声中，一只蚂蚁爬了过来，它的身子黑黑的，六只小短腿飞快的爬来爬去，头上两根又细又长的触角挥动着，身体是由三个“小圆球”组成的。它和我们的糖果比起来，简直是跟小猫在大老虎身边一样微不足道。它仿佛也知道自己与“诱饵”的.天壤之别，就飞快的爬开了。
我在等那只蚂蚁“凯旋而归”，然而，等了好久，还是没有看见那只蚂蚁的踪影。我从原先的兴奋不已到心灰意冷，正当我准备要离开时，一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来，我顿时喜出望外。只见它们时而摸摸糖果，时而爬到糖果上，时而碰碰触角，好像在说“兄弟们，加油啊！一起把这‘战利品’搬回老巢去！”我心里想：“难道它们搬得动对他们来说像大象一样的大糖果吗？”然而，就在这时，“蚂蚁军团”不但“包围”了糖果，而且还推着糖果一步一步地慢慢前进着。“团结的力量真大呀！”我情不自禁地感叹道。
只要我们有蚂蚁般的合作精神，我们就能战胜任何困难。
四年级蚂蚁观察作文 篇4
有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了，蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说：“蜗牛兄，你的生活必须很好吧！你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子，而且还是活动房。不像我不仅仅要自我造房子，下雨下雪时还要随时维修，可费力了。”蜗牛说：“才不是这样呢！我的房子让我行动缓慢，不像你那么的`灵活自如。而且我的房子一成不变，不像你能够照自我的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊，它一向以为蜗牛对自我的生活很满意，没想到蜗牛还羡慕自我。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语地说：“原先还有很多事我不明白啊！”
四年级蚂蚁观察作文 篇5
放学回到家，我正想打开门，忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包，仔细地观察小蚂蚁。
我找来一个杯子，里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上，慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎，像是叫我救它，救它那一条小生命。
我又找来一些面包渣，放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃，快快吃，这可是人间美食哟。’可让我失望了，蚂蚁并没有吃，我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回洞，一会后，一只、二只、三只，成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去，不大会儿，又一群蚂蚁来了，慢慢的，慢慢的'，面包渣离洞口越来越近了，我又动起了歪脑子，我把面包渣放回原来的地方，蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了，不再使坏。
蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物，它们都那么团结、那么有决心，永不放弃，是多么值得我们学习。
四年级蚂蚁观察作文 篇6
这个学期我们搬到一楼的教室上课了。一下课，我就和同学们去捉蚂蚁。
我们拿着瓶瓶罐罐的一起冲出教室，奔向门前一棵棵又粗又壮、又高又大的大树下。
我们开始捉蚂蚁了。我看见一只大大的`红蚂蚁，顶着两只触角，正急急忙忙在一个土坑里爬着，我把瓶子放在它面前，等它钻进去。可它并没有钻进去，它朝反方向爬去!我多试了几次，但还是失败了。我并没有灰心，仍然在树下继续捉。
啊!我终于捉住了一只!嘻!对不起，我太高兴了，想知道我是怎么抓住的吗?等我慢慢讲给你听：我看了看，蚂蚁喜欢在散土上爬，我就用散土给蚂蚁铺了一条路，蚂蚁就顺着路走到瓶子这边来了。我看到它爬到瓶口边了，赶快用瓶口把它铲进来!就捉到了。
上课铃响了，我们又回教室上课去了。
四年级蚂蚁观察作文 篇7
跟往日一般，又是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！
望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他必须是最资深的指挥员了！
近处的.草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草是他们合身的舞衣，树叶飘落之声是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。
公民的生活可真多彩。
四年级蚂蚁观察作文 篇8
群居在草地上的蚂蚁，想必不家都知道，认识它的原因可能是所有常见的地方都有它的身影，可能是因为它是个“大力士”，也可能是从书上看到的。
放完学，我便到小院里玩了一会儿，在一个草丛中，看见了两只蚂蚁，我带着好奇一溜烟地冲到家里，拿了一个放大镜，认真地年，为了引蚂蚁出来，我还买了一根宝岛烤香肠，咬了一小口，扔到离草丛不远的地方。不一会儿，那两只蚂蚁就爬了过来，蚂蚁的嗅觉真够灵敏，我赶快拿起放大镜，仔细地看着，我发现，蚂蚁的身体分三部分，头、胸、腹。蚂蚁有一对触角，三对足。
十几分钟，一只蚂蚁领着一大堆蚂蚁士兵过来了，另外一只在原地焦急地等着。随着时间的延长，蚂蚁越来越多了，有21只蚂蚁，浩浩荡荡地杀进了战场，那些蚂蚁爬上香肠，把胸反抬起来，咬了一小口，又顺着他走过来的.高速公路，回到了窝里。接着又不断地增来了援兵，逐渐的，有了30只蚂蚁了。工程越来越大，27分钟后，已经有45只蚂蚁了。我不断地看着蚂蚁，但不知他们的洞穴在哪，终于在一个长满青草的草丛中找着了。
不一会，那一块香肠已布满了蚂蚁，从远处看，就是一团黑糊糊的东西。
过了几分钟，香肠已经搬走了一小半，但蚂蚁还在搬，不放弃。突然，我站起来，放大镜“叭”的一声掉在了地上，正好落在蚂蚁搬食的地方。这些小家伙四处逃亡，真是热锅上的蚂蚁——团团转，但是，过了不多久，它们又像家人一样聚在一起，像是在召开会议，肯定商量怎么把这一块丰盛的美餐，安全地搬回去，后来，蚂蚁又继续搬运香肠。
天色渐渐暗了下去，我也没法再看下去，蚂蚁这种团队合作精神是我们人类学习的榜样。
四年级蚂蚁观察作文 篇9
一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的`动物呀！。想到那里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从那里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原先是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎样赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！
四年级蚂蚁观察作文 篇10
小蚂蚁的.家里没有东西可吃了。
一只小蚂蚁出去找吃的，小蚂蚁找到了一粒大玉米，于是它高兴地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不动。之后它想到了一个办法，用绳子绑在玉米身上再拉，可玉米还是很重，累得它满头大汗。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进，走了一会，又有三只小蚂蚁看见来帮忙，之后就两只蚂蚁在前面拉，三只蚂蚁在后面使劲推，经过它们团结一致，最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后，蚂蚁妈妈看见了，高兴地说：“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了，高兴地蹦了起来，开心极了！
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