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四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
寒假里，我读完了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，看书的过程就像走进了“昆虫园地”。
《昆虫记》主要介绍了成千上万种昆虫的外形、习性、爱好、繁殖后代……充满了“虫趣”。这些昆虫当中，我最喜欢的要数萤火虫。它们有一种特殊的功能，就是在夜间提着一盏小灯笼飞来飞去，随时可以调节光亮，夜里就像一朵洁白的花朵从天而降。萤火虫的猎物时一些小蜗牛，它们往往会先给蜗牛打一针“麻醉针”，被打过“麻醉针”后的蜗牛动几下后瘫倒在地，不醒人事，然后，就变成了萤火虫的口中餐。看到这里，我不禁敬畏起这小小的萤火虫居然制服了蜗牛。除此之外，我还喜欢会唱歌的知了、在花丛中跳舞的蝴蝶……
我深深地敬佩这本书的作者法布尔，如果没有他对昆虫如此的痴迷，痴迷到观察昆虫的时候被球砸到脑袋都全然不知。如果没有法布尔对昆虫如此的痴迷，我们还会读到他写的《昆虫记》吗？不会，如果他在小时候听爸爸妈妈的话，放弃对昆虫的喜爱、痴迷的'话，我们还能认识到这么多形形色色的昆虫，走进这昆虫的大千世界吗？不能。正是他对昆虫的喜爱、痴迷，才能写成这部前无古人的昆虫巨著《昆虫记》。
四年级作文300字 篇2
我想设定一个节日，名叫残疾节。
我设定这个节日也是有原因的。现在有许多人对残疾人很冷漠，发现残疾人遇到困难时，明明看见了，却不愿去帮助他，反而还装成若无其事的样子，并讽刺他、嘲笑他……假如你现在就是这位残疾人，你内心应该会很自卑吧！残疾人能有一个乐观的心态去面对生活，已经很了不起了。如果你再这么打击他们，这会给他们的心灵带来多么大的伤害啊！所以，我想设定残疾节。
残疾节的节日规则是：在这天内，每个人必须装成残疾人。这一天，你可以装成聋哑人，听不见别人在说什么，只能通过观察他人的神情和肢体语言，用手语与别人进行交流。你也可以装成盲人，看不到路上的障碍物，经常摔跤；你还可以装成瘸腿的残疾人，想站起来走路，怎么也掌握不住平衡，看到其他人可以自由走动，你是多么羡慕啊……
当你体验了一天的残疾节后，你是不是能体会聋哑人在无声的`世界中，听不到美妙音乐，说不出流利语言时的悲伤？你是不是也能感受到盲人看不到多彩世界，甚至不知道亲人模样时的痛苦？
我希望大家都能参与到残疾节当中来，给残疾人多一份热情、温暖，少一份冷漠。我相信，残疾节的举办一定会让这个世界到处充满爱。
四年级作文300字 篇3
一双葡萄似的眼睛，一个肉肉的鼻子，一张红红的樱桃小嘴，长着整整齐齐的糯米，每天扎着一个小马尾辫，这个小女孩就是我——-刘心如。
我的优点是声音很响亮，缺点是写字不认真，我的性格很开朗。
我，喜欢跳舞，每一次跳舞的时候，我都非常高兴，不仅可以培养气质，而且可以锻炼身体。
我，喜欢画画，每一次拿起画笔，我就想画一些衣服，或者一些玩具。
我还喜欢吃“肯德基”，我喜欢吃里面的薯条、冰淇淋、汉堡等，让我每天吃我都不腻。
我有时温柔得像个小猫咪，有时像一只不听话的老虎。我还喜欢打扮，我喜欢穿漂亮的公主裙。
每次，四年级武文博的`妈妈总是夸我漂亮、听话、聪明、懂事，在家还帮妈妈做一些力所能及的家务活。
这就是我的自画像，我好吗？
四年级作文300字 篇4
在今年暑假参加社区活动中，我被评为“海曙区社会实践小能手”，颁奖仪式定在９月２０日上午的区青少年宫。
９月２０日一早，外婆带着我去参加“‘海之梦’海曙区中小学生社会实践活动闭幕式”。人很多，把整个报告大厅都挤满了。每个座位上都贴著名字，哈，我的名字在第一排，是代表位，外婆坐在旁边的家长位上。当主持人宣布大会开始后，想不到第二个发言的竟是我！我从座位上跳起来，拿着稿子，飞奔台上。也许是我奔得太快，我的出现引来了全场的一阵笑声。我的`脸立刻热了起来，心在“砰砰”地跳着。我看见外婆用鼓励的目光看着我，我立刻镇静下来，拿起话筒，大声地读着我的发言稿。直到大家的掌声再次响起，我的心终于平静下来了。外婆为我伸出了大拇指。后来领导们为我们全区的６０个“小能手”颁了奖。
这是我第一次在这么多人的讲台上发言，第一次获得了如此大奖。以后我还会继续努力，百尺竿头，更进一步！
四年级作文300字 篇5
秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。
这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。跑的高兴，抱的高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的'小虫一样，半天动不了。不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。
我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。
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