小学生四年级作文

时间:2023-09-08 13:30:26 四年级作文 我要投稿

小学生四年级作文精选(4篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学生四年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生四年级作文精选(4篇)

小学生四年级作文 篇1

  上帝告诉我,“她”爱我。我问上帝:“‘她’是谁?”上帝让我独自寻找。

  走着走着,我找到了张塑封的照片。照片里的是个女孩。“是她吗?”我好奇地问上帝。

  “答案在你心中。”

  “哦,这样啊——我觉得应该不是吧。”

  “答案在你心中。”他重复着。

  我思考了会儿,放下了照片。继续寻找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知为什么要去寻找那个人,只是觉得不这么做便会抱憾终生。

  走了许久,我又找到张塑封的照片——又是个女孩的照片。

  “是她吗?”

  “答案在你心中。”

  我放下了照片——这真的很无聊,心中牵引着我去寻找那个人的念头早已消失。

  “亲爱的上帝!”我指着照片说道,“我不想再继续寻找——我要回家了。”

  “再找找吧。”

  “为什么?”我有些厌烦地问他。

  “答案在你心中。”他依旧是这么说着。

  上帝真是个古怪的生物,不过他都这么说了,我便再找找。

  “咦,那是什么?”我看见不远处的墙角里有张照片,便跑过去拾起。照片缺了个角,已经蒙上了层厚厚的灰。我拿出随身携带的餐巾纸,将灰尘擦去,个女人的影像渐渐浮现而出。

  我凝视者照片,什么也没有说。

  “怎么了?”上帝问我。

  “我想……我已经找到那个人了……”我目不转睛地凝视着照片上的人:她留着短发身着长裙,看上去非常的年轻。我知道上帝所说的那个人就是她,但又说不出原因。这人让我觉得好熟悉,可我却怎么也想不起她的名字。

  “我的'孩子。”上帝用温柔的声音说,“你想想,是谁直都深爱着你,可你却从未说过爱她?”

  我……想起来了。

  有这么个人,直陪伴在我身边。她爱着我,视我如她的珍宝。她从不嫌弃我,如既往地给予我她的切。我高兴的时候,她会为我快乐;我受伤的时候,她会为我难过;我伤心的时候,她会安抚我。她会用笑脸迎接我的到来,独自承担那份忧愁。她不会向我要什么,倒是我,总是向她索取。

  她,直深爱着我,我也明白我是她的挚爱;可是,我从未对她说过“谢谢你”、“我爱你”。

  “大家都这样!”我自欺欺人地对自己这么说——我知道这不是事实。

  照片上的她,和现在判若两人。照片里,她拥有的是青春;照片外,她拥有的是忧愁。我几乎没有给她买过什么礼物,也没有给她过过生日;印象最深的,也只是我送了幅画给她——到了后来,我还 把它扔了。

  不知什么时候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。

  “嗒——嗒——”。她流泪了,滴滴泪珠落了下来。

  幻象也会流泪?

  “乖……乖……”她抚摸着我的头,眼泪止不住地流下来。我不知她为什么哭,但我知道她现在是伤心的。

  我端详着她的脸,这张因岁月而消瘦的脸。她老了,因我而老。

  这真的是幻象吗?这不重要。她依旧是摸着我的头,重复着那个字。落泪溅我衣,字字诛我心。

  她走了——不知怎么的,她缓慢地离开了。我想去拦住她,但上帝阻止了我。

  “孩子,别去——现在,将你直没有说出的话告诉她。”

  我就这么呆呆地站在原地,望着渐渐远去的她。我缓慢地张开了嘴,泪水从眼眶涌出:

  “妈,谢谢你!我爱你——”

  照片上的女人,是我的母亲——这是她年轻时拍的照。现在,岁月带走了她的靓丽。

  母亲仿佛听到了我的呼唤,转过身来向我挥手告别。我不知为什么她要离去,心里有种刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。

  上帝站在我的身后,用种苍老的声音对我说:“孩子,珍惜这个人吧——毕竟,她真的累了。”

  我没有回应他,眼泪嗒嗒地往下落。望着远方,母亲已经消失在了我的视线中。

  上帝也走了,他走之前说希望我明白该什么是该做的,什么是不该做的。

  现在呢,世间就剩下我个人。我孤零零地站在这片雪白的世界里,自我忏悔。

  忏悔什么?我在忏悔过去十三年对母亲的回报甚少。我曾写过片关于感恩的文章,文中呼吁大家要回报父母的付出——可现在呢,身为作者的我竟然就是个典型的“反面教材”……

  我爱她,不是因为她对我的付出,仅仅是因为她是我的母亲——不论他对我是好是坏,终是我的母亲。况且,我明白:我是她的全部。

  我爱你,我的母亲!十三年岁月就这么悄然从两鬓划过,在你的脸上残忍地刻下印记。待康乃馨开放之时,我会用我的真心给您馈赠——这是份迟到了十三年的礼物。

小学生四年级作文 篇2

  我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员,走进学校的大门,就象走进智慧的大门。

  早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着同学们朗朗的读书声,别提有多惬意了,呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。

  我们学校的文化丰富多彩,社团多样,植物的种类也不少,比如:挂满果实的石榴树,高大的梧桐树,绿绿的三叶草,各种颜色的玫瑰花,月季花,紫藤树……多得我都数不过了,这样的校园谁不喜欢呢?

  我们的.校园充满智慧,就连教学楼的形状也是智

  慧的代表。除了这些之外,学校还给大家准备了各种社团,如:啦啦操社团,拉丁舞社团,音乐社团……我参加的是绘画社团,每次上课都能满载而归。塑胶跑道上,照样有我们喜欢的田野味儿,操场上往往会有人在上面嬉戏打闹,篮球场上,留下的汗水是运动员的荣誉……

  我们的校园不但景色优美,生活丰富多彩,而且还有舒适的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪!

小学生四年级作文 篇3

  妈妈,是您温柔的手抚摸着我长大;是您用细心的眼睛关爱着我长大;是您用亲切的语言呵护着我长大……现在是我们报恩的时候了,您不要再去用长着老茧的手去干活了。想想我以前的行为我真是万分悔恨!

  那一次,我看见别人手里拿着平板和苹果8,心里既忌妒又眼红。便嚷嚷着妈妈买,妈妈说:“你爸爸失业了,现在就我上白班和夜班补贴家用,哪省的出那么多钱呀!”我听了,把头摇得像波浪鼓似的说:"不嘛!不嘛!"说完,便把努着小嘴走了。妈妈只好无奈地摇摇头说:"好吧!"

  这几天,妈妈连夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,妈妈的眼睛总是红红的,身体虚弱无力,仿佛恨不马上扑倒在床上。这些我看在眼里,疼在心中,真后悔当初说了那句话!可是我只知道劝也没用,因为她的脾气和我一样倔,对别人的`承诺一向是说一不二,唉!

  两个月后,妈妈高兴地拿着战利品——手机和平板。我高兴的接了过来,妈妈竟然还记得,我都快忘了!可是转头一看,妈妈在黄油布似的脸挤出一丝笑容。我心里一酸,泪水不禁涌了出来!

  千言万语化成一句话:妈妈,我爱你!

小学生四年级作文 篇4

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天——春游!

  这一周,同学们都悄悄地议论着这一天的春游。每个同学都想着春游这天去那里玩,带什么玩具去。

  盼着盼着,终于盼到了星期四下午,同学们盼着老师宣布明天春游的消息。叮铃铃,一阵铃声过后,老师来了,同学们立刻坐好,等待老师的消息。老师说:“明天春游的地点是灵湖,请同学们带好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上学时间来学校,中途不能让家长接走,中午十一点五十分让家长在校门口接。”

  放学后,我连忙跑回家,让阿姨给我买零食。这天晚上,我怎么也睡不着,一直想着春游会发生什么有趣的事。

  早上起来,我飞速地吃完饭,就去学校。等全班同学来而来后,我们就去灵湖了。

  到了灵湖,我们眼前一亮。哇,绿油油的草地衬托着五颜六色的小花,风一吹,小草和花朵就跳起了优美的舞蹈。

  一进灵湖,我们就被迷住了,原来,这里不只有湖水,还有这些可爱的植物们啊!

  走着走着,走到了一个长廊前,老师说:“就在这里吃零食吧!”同学们纷纷行动起来,有的摊桌布,有的'到零食,有的拿玩具,一切都准备好了,开吃吧!同学们一起分享自己的零食,你给我一点,我给你一点。还有一些同学们把全部零食都倒出来分享。

  有些同学吃饱后,找了几个人去空地上撕名牌,玩得可高兴了。

  已经到十一点半了,该回家了,老师带着我们匆匆忙忙地拍完集体照,就回去了。

  灵湖,一个美丽的地方,有着四季如画的景色,今天的春游,不仅仅让我快乐,还让我自豪,自豪我的家乡有这么美丽的地方。

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