小学四年级作文

时间:2023-09-17 07:15:23 四年级作文 我要投稿
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小学四年级作文4篇(经典)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文4篇(经典)

小学四年级作文 篇1

  在我们的校园里,有许多美丽的地方,比如:操场、篮球场、生物园等等,但我最喜欢的地方还是我们学校的菜地。

  今天,天气晴朗,万里无云,老师到我们去参观菜地。

  菜地的位置在游乐场旁边。我们到了菜地就开始参观了。

  我们沿着一条泥泞的小路一直往前走,时不时散发出一阵阵泥土的清香。走着,走着,我看见了卷心菜。卷心菜是由很多菜叶一片一片组合成,中间包着一个绿色的小球。微风吹来,像一个穿着绿衣服的小姑娘在翩翩起舞,好像在说:“你们看,我长得美不美?”

  我继续往前走,看到了这里一簇,那里一簇的辣椒,远远望去,像一团红红的.火焰在燃烧着。走近一看,它们仿佛在说:“你们别靠近我,不然我就喷火。”接着,我就便走了,但还是感觉到了辣椒带给我的热情。

  我再往前走,看到了一排排架子,走过去一看,原来是一个个又红又圆的西红柿,西红柿非常多汁,好像手稍微用力一点,就会爆炸似的。

  旁边就是西红柿的小弟——小番茄了。它们长得像一颗颗小葡萄,十分可爱。

  沿着原路返回时,我又看到了一些大葱,一根根兀立在那里,像一个个士兵。不时发出清香,混合进泥土里,让人心旷神怡。

  到了菜地出口处,我回头望了望,才恋恋不舍地离开了。

  怎么样?我们校园的菜地美吧!

小学四年级作文 篇2

  每当我上学前觉得非常烦躁时,妈妈就会告诉我:“书上记载前人智慧的结晶。如果世界上的人都不读书,那么科技就会退步,我们人类也很难克服生活上的一些难题。虽然很少人喜欢艰涩的课程,但是为了自己的家庭及个人,大家都得努力读书,以期能有更大的收获。”这句话对我来说很重要,我要永远记住这句话,并将之奉为准则遵行。

  有一次,爸爸看到了一篇有关于小孩子骗父亲的文章,便告诉我:“做任何事都要诚实,说谎话不但会把事情闹得更大,而且还会害别人遭殃,自己也会被处罚。”我听完了爸爸说的话,便想起以前说谎骗人的经过及结果,决定以后要脚踏实地,句句说实话,做个表里如一的人。

  我们班上有一位爱和老师顶嘴又不礼貌的.人,老师怕我们和他一样,被他影响也变成如此无理,所以就特别告诫我们:“礼貌像脚上的鞋子,有了它很好走路,少了它寸步难行。”我们要有礼貌,不要轻视别人,以免树立敌人。”我听了以后,觉得礼貌既然那么重要,我就要学习做个有礼貌,并且受人喜爱的人。

  每当我做事遇到挫折,正想放弃时,妈妈就会告诉我:“人生不如意事,十常八九,遇到挫折时要勇敢去面对,才会愈挫愈勇,更加进步。”以后,我每次遇到挫折,就用这句话提醒自己,让我能够勇敢的突破难关。

  我们时常认为师长们很啰唆,但是他们告诫我们的话,句句都充满了爱,我要感谢父母及老师不厌其烦的谆谆教诲,我要把这些话牢记在心中,并且奉为准则遵行。

小学四年级作文 篇3

  人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。

  我本以为电视剧中出现的戏剧性的一幕幕,并不会出现在生活里,而当它猝不及防悄然降临时,真的把我给吓坏了。

  那天下午,我百无聊赖的躺在床上看书,妈妈突然打电话说,老姥姥摔伤了,腰部骨头粉碎。我心里猛的一沉,开始无休止的恐慌,记得每次回姥姥家。老姥姥待我极好,常常拉着我的手问长问短。高兴时眼睛被脸上密集的.皱纹遮住,只留满堂爽朗的笑声,姥姥喜欢女孩,每次见到我都喊我亲切地用乡音喊着我的小名。沙哑而苍老的声音时常弥漫在心间,温暖而又细碎的美好,便蔓延在心头。

  我记得她走路的时候拄着一支拐,迈着历经风霜深受封建世俗折磨的小脚,走在那条被黄叶覆盖的路上,见我回来时便会唤我,脸上永远挂着温暖的笑容,缓缓的向我走来,那时候,树上的影子投射下来,翩若惊鸿般与那笑重合,就像个未经人事的小孩,满眼真挚。

  回忆收拢,我眼中水汽弥漫,没几天便踏上了回姥姥家的路,带着无尽的坎坷与痛楚。终于,我还是到了病房门口,八岁的表弟带了份少年早成,半蹲在病床前,轻轻喊了一声,“老奶奶”,床上的老人轻轻扯动嘴角,并未出声。顷刻,表弟便泪如雨下,晶莹的泪水冲刷过稚嫩的脸庞,不死心的又喊了一声,老奶奶,带着颤抖与哭腔。床上的老人动了动,转头应了一声,随即看向立在病床门口的我,扯出一抹笑来,唤出那句与我阔别好久的话“小轻回来了阿”依旧是那乡音,熟悉而又亲切,一如往常般,渗入我的心灵,弥漫在我的心间,缓缓流过四肢百骸,一直到达我内心深处。冰床上,老姥姥枯黄的脸庞,像极了秋风中微微颤抖的落叶,与室内清冷的白格格不入,如秋叶枯般粗糙的手指,帮表弟擦着脸上的泪。那一声唤,无力而又低哑,在我耳中却悠远而又绵长。终于,脚步不然往前迈半分依然停留在病房门口的我再也忍不住的哭了起来。

  那声音一直在我的记忆深处,触手可及,却又遥遥无期。

小学四年级作文 篇4

  人人都有一双能干的手,舞蹈家用手向人诉说着心语,音乐家用手弹奏出优美的旋律,设计师用手设计出漂亮的图案……一双双灵巧的手,把我们的生活装扮得丰富多彩。我也有一双让我引以为荣的手。

  今天早上,景老师给我带来了一个天大的好消息——我的作文《读书的收获》在小学生《语文学习报》上发表了。听到这个令人振奋的消息,我感到无比的骄傲和自豪,我能取得这样的成绩都得益于我有一双勤劳的小手。

  我的.手和别人的手没什么两样,都是一个手掌,五根手指。只是我手上的老茧比同龄孩子的多而异,它们就像一朵朵含苞欲放的花,让我的手多了几分成熟。

  我喜欢用手把每天看到的有意义的事记录下来,久而久之,我养成了坚持写日记的好习惯。每次作文,老师都夸我作文写得好,还常常在班上读我的作文给同学听。有一天,妈妈翻看我的作文本,鼓励我将几篇写得不错的作文投出去。真是功夫不负有心人,没想到我第一次投稿就成功了,妈妈说这都是我平日勤于练笔的结果,听了妈妈的话,我越发喜欢我这双勤劳的小手了。在今后的学习当中,我会用这双勤劳的小手创造更多的惊喜!