四年级的作文

时间:2023-09-28 11:30:29 四年级作文 我要投稿

四年级的作文【实用6篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文【实用6篇】

四年级的作文 篇1

  大家好,我叫肖羽,我来自美丽的.璧山县广普镇,我今年9岁了……

  我喜欢粉红色、黄色、和天蓝色等等等等,因为, 它们代表着甜美、温柔、纯真;代表着温暖、高贵、光明;还代表着宁静、梦幻、智慧……

  我平常特别喜欢画画、唱歌、跳舞、弹琴等,但是因为现在是读书的时间,所以,我现在弹琴都很生疏了,因为,我都没太练了,所以会这么生疏。

  我平时还很喜欢乐于助人,如果那些同学有什么困难,我都会尽可能的帮助他(她);如果他们有什么题不会做,我会慢慢地给他(她)讲方法,直到他们搞懂了,我才走;如果他们……

  这,就是我。

四年级的作文 篇2

  我拥有过许多笔袋,它们材料不同,形状不同,颜色也不同。可是我最喜欢的还是我的好帮手——小猫笔袋。这个文具笔袋呈长方形,长20厘米,宽6厘米,比老式笔袋的容量多了不少呢!这个笔袋的的整体色调是粉色的,粉红色视觉上给人一种美的享受。笔袋的第一层的`正中,有一只可爱的小猫。看,这只小猫真可爱,和别的猫可不一样那么野性,它温顺的趴在桌子上,等着小鱼的到来。

  我的文具笔袋不仅外表美丽,而且构造还很方便。第一层,一打开就可以把常常占地方的透明胶放在这里;第二层,可以把圆珠笔放在这里,一一把它们放好;第三层,把铅笔哥哥和键盘相匹敌地方在那里。我把我的笔袋放进书包里去学校了。

  第二天,我把我新买的小猫笔袋拿出来,同学们看见了,都纷纷走过来说:哇!你的笔袋好可爱啊,在哪儿买的呀?顿时,我觉得自己好开心,太有面子了,我的笔袋好像金光一样,吸引着同学们来观看。

  我的笔袋,是在我学习中的好朋友,在写错字的时候,可以用涂改液来帮忙,铅笔断了,可以用转笔刀来削。我最爱我这个小猫笔袋了!

四年级的作文 篇3

  为什么说:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”因为冠军永远是先踩出脚印的那个人。

  创新是一种精神,创新是一种信仰。创新对于我们学生来说是不断汲取每个老师的营养,不断充实自己的能量。创新对于一个企业来说可以带动一个企业的发展。创新对一个国家来说可以决定一个民族的生存。

  只有创新我们才能“青出于蓝而胜于蓝”;只有创新我们才能“长江后浪推前浪”;只有创新我们才能“冰出于水而寒于水。”如果没有创新我们就会停滞不前,如果没有创新我们就会失去学习的乐趣。

  我是一名学习三年钢琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的钢琴演奏会,都会被他那娴熟的弹奏手法所折服。郎朗在他的学琴道路上除了学习最基本的钢琴知识,更是创新出了更多的弹奏技巧和他自发的情感,所以他才能站在钢琴舞台的.巅峰。我一定要像郎朗一样超越自己的老师,成为一名优秀的钢琴家。

  其实我们每个人都能突破自我。只要不断想象敢于挑战,我们就是最好的自己。

  每天创新一点点,日久必会有一个飞跃。每天做一点点自己,日久必会有一个全新的自我。

四年级的作文 篇4

  花的种类很多:杜鹃花、牡丹、樱花、太阳花……可我唯独爱我姐姐送给我的一盆波斯菊。它没有其他安规其他昂贵花的华丽;它没有牡丹的国色天香;它没有樱花的唯美梦幻。但我唯独爱它,它寄托了姐姐对的期望、思念。

  它的花瓣有五片,太阳洒向它,折射出了五颜六色的光,让人耀眼刺目。大家都知道菊花是种生命力非常强的`植物,每逢秋天来临,露水成霜时,树叶脱落了,鲜花凋谢了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看,那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的象团团彩球,小的象盏盏精巧的花灯。菊花在百花凋零的季节独自开放,为大自然增添生趣,使悲秋的人们振作起精神。等到冬天来临,它虽然叶落茎枯,但它根植于泥土之中又孕育着新的生命。来年春天,它们又蓬勃地生长起来,并且

  更多、更美……

  看吧,它开得多热烈,多么奔放,红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌,此时此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给秋,献给金黄的秋天。

  我喜欢美丽的菊花,更喜欢菊花傲霜斗寒的品格!

  我想这也许是姐姐送给我菊花的原因把!让我学会在雨中开放;在雪中傲立;在风中传粉。呼吸着清晨新鲜的空气,吸允着叶上的露珠,学会独自在这个大千世界生存。

四年级的作文 篇5

  活泼、调皮、不懂事……“弟弟”这个词或许会被贴上这样的标签,可是我却不这样认为,我有一个弟弟,与别人相比与众不同。

  他有一双椭圆形的眼睛,眼睛上方长着睫毛,像茂密的丛林,还有一对未加修饰的眉毛,好像小山丘的缩小版,它的鼻子小小的,嘴唇薄薄的。他一笑起来就像花儿绽放一样。

  他的外貌和其他人相比虽然并不是很出众,但是他在我心里的分量无人能及。

  那次我从外地回来,当公交车缓缓地驶向家门口,下车后,我看到一个人像离弦的箭一样,迅速地冲到我身边,我还没来得及看清那个人的模样,这是一个声音传出来“姐姐,我来帮你拿行李”。我一看,原来是他——我亲爱的弟弟,我们一起来到屋内,他迅速拿出零食,我对他说:“我不吃,放回去吧。”他用温柔的语气说:“姐姐,这是妈妈买的,我一直给你留着,等着你回来。”那一刻我感觉心里暖暖的',好像在寒冷的冬天喝了一碗热腾腾的鸡汤,我仿佛觉得他就是一位大人。

  我待在家的时间并不多,但是在和他相处的过程中,他带给我很多惊喜,在生活中妈妈给我们准备的任何东西,他打开后都会让我先吃。也许很多人会说大孩子就应该让着小孩子,但是弟弟给我的感觉就像是一位哥哥,时时刻刻在照顾着我这样一位长不大的姐姐。

  家庭中多了一位孩子,也许会有人认为他会夺走爸妈的爱,但是我不这样认为,我认为弟弟是我的“小幸运”,很高兴我又多了一位疼爱我的人。

四年级的作文 篇6

  我们的校园不仅环境优美,还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

  走进校门,眼前是一个美丽的大花坛,花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩,石墩上刻着精美的棋盘,有象棋盘、围棋盘和五子棋盘,每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影,似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛,被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘,她们头戴花饰,身穿绿色裙子,随风舞动婀娜的舞姿,美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”,它的顶端有一颗金色的大球,好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看,它像一只展翅欲飞的老鹰,乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

  花坛两旁是拔地而起的教学楼,巍然矗立,无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声,还有老师谆谆的教导声。

  再往里走,通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪,一块深绿,一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着,整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会,这是同学们最翘首期盼的日子。那一天,参赛选手们,不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红,纷纷鼓掌、呐喊,激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声,快乐的欢呼声,这时,整个操场就变成了一个充满欢乐的'乐园。

  操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜:有挺着大肚子的青菜,有正在与我们捉迷藏的胡萝卜,还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下,一片新绿,一派春意盎然的景象。

  这就是一个美丽而又充满活力的校园。

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