四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“丁零零”下课了，虽然下着小雨，但我依然冒雨快速来到学校食堂吃午餐，因为我的肚子早已饿得“咕咕”叫了。
来到食堂，我迫不及待地打开饭盒。唉，本以为今天会有红烧肉呢，可是里面的白菜、胡萝卜什么，全都是我不喜欢吃的。于是，我和往常一样用汤浇饭，狼吞虎咽地把米饭吃得一干二净；然后，站起来准备把剩余的菜倒入垃圾桶。谁知，这时吕老师走到每张餐桌前，笑着说：“同学们，今天饭菜最多只能剩下三分之一哦，而且吃完后再给我检查一下。”什么？只能剩三分之一？顿时，我就像“霜打的茄子—蔫了”。看看其他同学，有的也和我一样愁眉苦脸，像吃中药一样，难以下咽；有的却满不在乎，好像无所谓，大口大口地吃着。无奈之下，我只好继续坐下，用勺子把饭盒里剩下的肉片直往嘴里送。终于肉片吃完了，可看着饭盒里比那珠穆朗玛峰还要高的白菜和胡萝卜，实在是难以下咽。我咽了咽口水，舀起一小勺白菜，慢吞吞地塞进嘴里。可我怎么嚼也咽不下去，好难吃啊！唉！为什么今天白菜会那么多呢？吃不完，该怎么办呢？这时，我猛然想起课文《维生素C的故事》，老师也说过多吃蔬菜对身体健康有好处，算了，还是吃吧！于是我又舀起一大勺白菜，很快把白菜吃掉了三分之二。
这下该能过关了吧？我端着饭盒准备去给吕老师检查。一路上，我心里像“十五个吊桶打水—七上八下”：吕老师，我真的真的是吃不下了，您手下留情，可一定要让我过关吧啊！“吕老师，给你检查！”我红着脸，紧张不已。“不行，你得把胡萝卜吃掉才行。这胡萝卜的.营养成分对眼睛可好着呢。你又近视，所以要多吃点。”吕老师摇摇头，严肃地拒绝了我。我灰溜溜地坐回位置，紧盯着胡萝卜。它们仿佛在说：“朱若曦，你必须吃掉我们，这是为你好！”我深吸了一口气，舀起那红红的胡萝卜，嚼了几下就吞了下去。咦？胡萝卜也没有那么难吃啊！我三下五除二就吧它们解决了。我再次端着饭盒去给吕老师检查，吕老师满意地点点头。耶！终于过关了，太棒了！我激动得欢呼雀跃。
走回教室的路上，小雨依旧在淅淅沥沥地下着，可我丝毫不在乎，心里想着：我以后不能挑食了，得多吃蔬菜，这样我的身体才能更加健康。
四年级的作文 篇2
我最喜欢的人我喜欢的人，是一个非常美丽的人，她有着长长的卷发，高高的鼻子，雪白的皮肤，眼角有些鱼尾纹，一张嘴巴不停的唠叨。
她非常喜欢看书，我也喜欢，所以我们有共同语言，就像两个好朋友一样，不过，有时她也很严厉，当然，她也是为我好。记得有一次，老师布置我们亲手制作一张贺卡送给妈妈。晚上，我拿出彩色卡纸、水彩笔，准备做贺卡。我想了老半天也想不出怎么做好，于是，我就去找爸爸帮忙，“自己的事情自己做。”说完，爸爸就走开了。我感到自己是那么无助，忍不住抽泣起来。过了一会儿，妈妈走过来见我在哭，就关心地问：“女儿，怎么哭鼻子了？”我边哭边说：“我不会做贺卡，爸爸又不帮我。”妈妈一听，说：“别哭，妈妈跟你一起做。”说着，妈妈抽了一张面巾纸，帮我擦去眼泪，就开始指导我做贺卡。构思、画图、上色、写心里话，每一步，妈妈都不马虎，耐心细致地教我。过了好久，在妈妈的指导下，一张漂亮的.贺卡就呈现在我的眼前了。“妈妈，您真是我的好妈妈！”我高兴地搂住妈妈的脖子说。每天早晨六点半准时喊我起床，自己到厨房煮早饭。等我洗漱好，就能吃上妈妈为我准备的营养而丰富的早餐了。吃过早饭她就送我去学校，路上还叫我上课认真听讲。
每天吃饭时，都要把好吃的全往我碗里夹。吃完之后，妈妈又要收拾一番。看着她每天这么辛苦，我也帮着妈妈做一些力所能及的小事。我的妈妈就是这样疼爱我，照顾我，培育我。你们说，这么好的妈妈，我能不喜欢吗？
四年级的作文 篇3
从前有一座小山村，小村的四周包围着浓密的树林。树林中的一棵树上居住着一只乌鸦，林子里面还有许多的鸟。
每天早晨，小鸟们就飞上枝头，欢快地唱着，热闹极了。乌鸦也想一展歌喉，大声鸣叫。然而，他刚一叫，小鸟们立刻哄笑起来，弄得乌鸦十分尴尬，只好灰溜溜地飞回巢穴。
乌鸦整天无所事事，常常愣在枝头，呆呆地出神。一次，它看见天鹅从空中飞过，雪白的羽毛在蓝天下显得格外漂亮。
乌鸦环顾自身黑色的羽毛，长长叹了口气。他突发奇想，认为天鹅的羽毛如此洁白如雪，其中肯定隐藏着什么秘密，他必须跟在后面，探个明白。
乌鸦跟着天鹅来到一个一眼望不到边的`湖面。天鹅纷纷飞落水中，用翅膀扑打水面，清洗羽毛。乌鸦将一切看在眼里。突然哈哈大笑，原来秘密在于洗澡呀!“我以前怎么就没想到呢。我如果洗得像天鹅那么洁白，即使歌声差些，小鸟们也不会再小瞧我了。”
天鹅们洗干净了羽毛，很快又飞走了。乌鸦心里美滋滋的，也飞到湖中洗澡。他从头洗到脚，又从脚洗到头，累得一点力气也没有了。它看看水中的影子，发现自己还是漆黑一团，乌鸦绝望了。他决定找些吃的东西，可怜方圆百里的湖面，连半点儿吃的东西也没有，乌鸦又累又饿，突然跌落在湖面上，死了。
四年级的作文 篇4
名人名言是让后人领悟学习的，他可以改变人的习惯、性格；有人领悟到深刻也可以改变一生。使我发生改变的是李可染写的名言：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”为什么说是李可染的名言使我发生了改变呢？其实是有原因的。
有一次，语文老师给我们出了一张试卷。当我写到最后的作文题时，发现题目是写一篇外出游玩的作文。当时我也懒得写，就想到之前在作文书上看到过一篇这样的作文就一字不差的抄了上去。在交卷子的时候，我还在心中窃喜道：这次的作文“写”得这么好老师一定会给我满分的！就这样到了第二天，谁知在成绩出来时，我几乎看傻了眼，卷子上红笔写到大大的七十四分，我从头到尾认认真真的看了一遍卷子，发现除了前面做错几道题扣了六分，剩下的`二十分全是从作文里扣的。后来老师把我叫到她办公室给我说：扣我作文的二十分是因为我抄袭了作文书，她教了我这么久，还没有见过我写这种水平的作文呢。她还警告我下次不允许再这样子了！难道考试时候也拿一本书去抄袭吗？说我这是一个学生最不可取的学习方式。我的脸深深的红了，我低头小声告诉老师希望她不要把这事公布班级，我不想我在同学们心中的学霸形象有损，这也是我唯一一次投机取巧就栽了个大跟头。
吸取了这次教训，我便改掉了这个坏毛病，从此我学习认真思考，我还懂得了：做事要有自己的主见，要坚持走自己的路。别人能做的，不一定适合你！
四年级的作文 篇5
我和姐姐站在滑沙道的顶部，向下望去，只见一条长龙般的.滑沙道呈现在眼前。
“这滑沙道这么长，还有点儿陡，滑下去就算摔不死也要摔着半死或者残废吧。”我心有点害怕。“瞎说什么呢，如果让你摔死了他们还怎么做生意呢？”姐姐一副胸有成竹的样子。“嗯，有点道理哦。”我似乎有了一点信心。“那还说什么，赶紧滑呀。”姐姐催促道。“哦，好，好。”我连忙答应。
我和姐姐把口罩、帽子都戴上，只留眼睛在外面。一人拿了一个滑板，小心地坐在上面，我紧紧地抓住扶手。“准备开始了啊？”“嗯。”“开始吧。”工作人员用两只手分别推了一下我和姐姐，我紧闭双眼，害怕沙子飞进眼里，就这样，一趟滑沙之旅便开始了。
虽然耳朵被挡住了，但依旧能感觉到耳边“呼——呼——”的风声。滑到一半时，我突然好奇心大作，想尝试下睁开眼睛，就先把眼睛眯开一条缝，哎呀不好，沙子飞进眼睛里了，可是如果松手去揉眼睛，滑板就会失去平衡翻到，滑板一翻，整个人布就浑身沾满沙，变成“泥人”了么？算了，不揉了。我干脆把眼睛闭上，等到终点时再揉。
一路上，滑的还挺流畅，我也是平安到达了终点。可是姐姐却在到达终点时被一个石头绊了一下，摔了个“狗啃泥”，起来后，姐姐一手清理着脸上的沙土，一手扶着腰骨头哎呦哎呦地叫着：“我的老腰呀，磕死了。”“怎么了，姐姐？”“刚才被石头绊了一下，滑板磕着我的骨头了。”“哈哈。”看着姐姐狼狈不堪的样子，我忍不住笑了起来。
这一趟滑沙之旅虽然刺激过瘾，但也害的姐姐骨头疼了好几天。以后再出去玩儿可要注意安全呀！
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