实用的小学四年级作文9篇(精华)
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我叫刘鹏宇,是个三年级的学生。我的名字是爷爷起的',他希望我长大后能像大鹏鸟一样在宇宙中翱翔。
我从小就是一个顽皮、好动又淘气的孩子。可是我爱科学,总是有许多的“为什么”要问爸爸,有时爸爸也答不上来,只好说:“你快把我烦死了”。说完这话,爸爸就会哈哈大笑。
我学习不太好,考试成绩一般,上课我能积极发言,就是有时管不住自己,想玩,想说话,这是我最大的缺点,为这事爸爸妈妈没少说我。
我就是个优点也多,缺点也不少的小男孩,你们都认识我了吗?
小学四年级作文 篇2
星期五下午的第一节课,张老师对我们说:“下一节课我们再玩一个游戏,至于是什么嘛,先保密。”这时,本身很兴奋的同学们,一下子泄气了。我心想:到底是什麽呢?抢橡皮,不可能,猜人游戏……嗳!只能等到第二节课了。不知怎麽回事,我感觉到这个课间好像在也过不完了似的
“叮铃铃”上课铃终于打响了。只见张老师慢悠悠地走上讲台,对我们说:“这个游戏你们玩过,就是传话游戏。”在张老师说游戏规则的时候,台下的.同学们都竖起了儿朵仔细的听。“第一条是过一会儿,第一排的同学出去记住两句话。第二条:回来后,等老师说开始以后,第一排的同学再把话传给第二排的同学,以此类推。第三条:传的过程中,要小声。第四条:教室内保持安静。”老师把那些学生带出去,教室里鸦雀无声。都想着老师的声音会大些。我们都能听见。谁知道张老师用非常小的声音说的。
他们进来了。有些同学想知道些情况,就问了第一排的同学,但他并没有说出那两个句子。
游戏开始了,我们把话一个一个的传到后面。最后一位同学把话写到一张纸上,交给老师。
老师看了以后说没有一个正确的。
通过这个游戏我明白了:眼见为实,耳听为虚。
小学四年级作文 篇3
今天,下午我们做了一件与众不同的事。星期四,苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事:“明天,我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前,我们就早早地做出了充足的准备。
开始了,苏老师彬彬有礼地说:“我们今天辩论的主题是:环境是变好还是变坏。有请正方代表,反方代表出场。”语音刚落,全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的“口才能手”杨荔丹,正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来,看得出来他非常的紧张,但还是亮出响亮的声音,把对方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生!既然也有一丝焦急,看来有些棘手。
我坐在下面,心里比台上的人还紧张,我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油,别让反方有反击的.机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天,都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样,幸好苏老师控住了局面。
苏老师一会帮我们一会帮反方,不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。
小学四年级作文 篇4
爷爷的教室,
是村里的老庙;
爸爸的教室,
是村里的库房;
我的教室,
是村里最漂亮的楼房,
爷爷的书包,
是老爷用破碎布缝的;
爸爸的书包,
是爷爷用塑料袋做的;
我的书包,
是爸爸从超市买来的`。
爷爷的课本,
是自己用草纸抄的;
爸爸的课本,
是自己买来黑白的;
我的课本,
是免费发放彩色的,
爷爷的老师,
是城里下乡的知青;
爸爸的老师,
是村里返乡的青年;
我的老师,
是大学毕业的,
爷爷上课用的,
是石板、石笔;
爸爸上课用的,
是本子、钢笔;
我上课用的,
是电视、电脑和网络。
小学四年级作文 篇5
在期末考试之前,爸爸和妈妈答应我如两科都考到95分以上,就给我买一个游戏机。
在期末考试那天,我就提前做好了考试前的准备。在考试那天,我就仔细审题,认真答题。经过一番努力后,在公布成绩那天,我的数学成绩是97分,语文成绩是96。5分,我达到了爸爸妈妈给我的“分数线”,所以,爸爸妈妈只得给我买一个游戏机了。
可是,在买完游戏机之后。我就天天玩,把暑假作业等重要事情都忘在了脑后。爸爸妈妈都为我着急。可事情还没完,在玩游戏机里的'一个游戏时,我总打不过“第三关”,所以眼睛离游戏机越来越近。日复一日,我不仅看人模模糊糊,脾气也变得暴躁了。
这时,我才认识到了玩游戏机才是真正的伤害了自己。我便把游戏机收了起来,便每天都向远处眺望。这样日复一日,终于,“有志者,事竟成”。我才渐渐好了起来。
通过这次的事件,使我懂得了一个道理:干什么事都要有个“度”。
小学四年级作文 篇6
我们平南小学可是区艺术特色学校,泥塑便是我们的特色之一,所以来平南,可一定得参观我们的泥塑廊。
泥塑廊位于西面教学大楼的低层,这是一条长5米的走廊,一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊,就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡,你瞧它,头上顶着红红的鸡冠,有着健壮的身体,威武地站着。全身彩色的羽毛,就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的,好像在催我们早起呢。排在第二的是兔子和乌龟,它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了,可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼,可后悔已晚,这真是“骄傲使人落后”啊!兔子该吸取教训了吧。排在第三的是一只胖得可爱的小猪,它正撅着小嘴只顾生闷气呢,后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边,我又看右边,右边的第一个是一只花瓶,花瓶的颜色是紫色的,瓶身上还有一朵朵白色的`小花,星星点点点缀着紫色的瓶身,美丽极了。更奇妙的是花瓶里还插着几支蓝色小花,让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发,穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人,有的正咧开嘴笑着,有的正思索着什么,还有的则三五个一群在嬉闹着……
走进泥塑廊,就像让我们走进了艺术的殿堂。我们在这里欣赏着艺术作品,品味着艺术的魅力,感受着师生的聪明才智,多好啊!
小学四年级作文 篇7
每当初春时节,我们的校园都充满了生机,如同一个美丽的植物园。
一年级教学楼面前,就是一棵玉兰树,雪白雪白的;山茶花也长出了花苞,它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的,可真像一个个胖嘟嘟的小脸蛋啊!
二年级教学楼虽然没有什么特别的植物,但是旁边的三叶草也很值得欣赏:这种三叶草很特别,三片爱心形叶子上有着弯曲的波浪花纹,非常漂亮。
三年级教学楼的斜对面就是五柳溪。五柳溪的水真清,清得可以看见溪底的沙石;五柳溪的水真静啊,静得让你听不到它的流水声;五柳溪的`水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是东坡。东坡上的小草早已探出头来,呼吸着春天的新鲜空气。在身旁,一丛丛迎春花正向你打招呼,虽然开得稀少,但那金黄的颜色,迷人的香气,还是令人心旷神怡。柳树摆着已冒出嫩绿新芽的枝条,和你招手。四年级教学楼门口的栀子花已经开了,有粉红色的,也有梅红色的。在这个教学楼,既可以闻到沁人心脾的花香,透过窗户,还可以看到学校的大半部分。
我们的校园最美丽,让我们做一个环保小卫士,把校园变得更加美丽。初春的童话作文写初春的作文300字写初春的作文
小学四年级作文 篇8
最近的天,变得真勤,就像娃娃的脸,变化无常。夏天还未过去,毒辣的太阳狠狠地晒在人们的身上,天气闷热得很,没有一丝丝风,也没有一点点凉意。
我抓着期中考的试卷,一张分数少得可怜的试卷,提不起一丝丝的精神,拖着脚步,朝着家的方向,游荡着。我的心情就像这闷热的`天气,难受得透不过气,像是在酝酿着什么,更像是随时要爆发的火山。再一次的退步让我心累不已,越来越大的压力让我喘不过气来,愈是想着,心中的思绪愈加的乱,乱得像一团毛线,怎么也解不开,让人又气,又急,又烦躁。
不知不觉,炽热的阳光已渐渐收起,不知何时,天上摆出了一道道乌云,越来越密,越来越黑。空气中依然没有一丝丝风,天气更加闷热了,让人压抑得无处释放,正如此刻的我,烦躁,心乱。
我时不时踢踢脚下的石子,像是在寻找一处发泄的地方,一处隐蔽的发泄处。突然发现,身边的脚步声越来越紧,越来越急促。我抬头一望,天边黑压压的一片,乌云乱滚,一切好像即将爆发。
终于到家了,我藏起不敢见人的卷子,正要放下书包,只听“哗”的一声,豆大的雨珠,哗哗哗地打在窗上,打在地上。酝酿已久的情绪,终于得以爆发,我望着窗外的雨,出了神,滚烫的泪珠,滑落。
或许这正是,“秋天殊未晓,风雨正苍苍。”
小学四年级作文 篇9
今天下午,我和妈妈一起来到菜场,可我和妈妈却在菜场门口看到了一件不该发生的事。
事情是这样的:正当我和妈妈走到菜场门口,就发现那里已经被人们围了个水泄不通。
我赶忙跑过去,原来是门口卖水果的老伯与一位顾客发生了争执。老伯与老奶奶的叫骂声此起彼伏。我在这片叫骂声中询问了另一位旁观的人,这才知道,原来是老伯在老奶奶买水果时在秤上动了手脚,原本9元的水果,他收了15元,这才变成了这个样子。
这时,他们两个的叫骂声更厉害了。
迫于无奈,老奶奶拿出手机,报了警。过了一会儿,警车来了,下来几位警察。老伯伯一看见马上就像变色龙一样变了个脸,又是赔礼又是道歉,主动帮老奶奶捡水果,并且在警察的教育下,说自己再也不做这样的事了。
事件虽然平息了,但我的心情久久不能平静。如果老奶奶没有报警,而是一直和老伯一味的.纠缠,那肯定不会有什么好结果。
所以,我们遇到事情,一定要学会拿起法律的武器来保护自己合法的权益。
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