四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
从小到大我身边发生过许多事我都忘记了。可有一次，我放学乘坐401路公共汽车，回家时在车上发生的一件小事，至今我都记得很清楚。
那天上车后,我找了一个靠窗边的位子舒适的坐着,看车窗外面的风景。车子起动了,我听到一个老婆婆说:“等一下，还有我呢！”老婆婆来晚了，上车后只能站着。那时路上很堵车，司机开一会儿刹车，只要一刹车，老婆婆就一摇一晃的，真让我担心，怕老婆婆摔倒了。我想了一个办法，如果把我的座位让给老婆婆的话，她就不会摔倒了，于是我对老婆婆说；“您坐我的位子吧，”老婆婆夸我说：小朋友，你真乖。：汽车继续向前飞快的行驶，上坡、下坡、转弯，看着老婆婆安稳的坐在椅子上，我的心里很欣慰。
尊老爱幼，乐于助人，是我们中华民族优良的`传统。我自己也曾经在困难时候受到别人及时的帮助。那次数学考试，我由于粗心忘记了带尺子，当我要用尺子却发现没有。这下把我急坏了，怎么办呢？这时旁边的小谢知道我的情况后借我一个备用的尺子。我非常感动。连声说“谢谢……”
我觉得人与人之间，只有更多的互相关心，互相帮助，我们生活才会变得更加美好。
四年级作文 篇2
今年暑假里，我读了一本非常有趣的书籍——《昆虫记》，它是法国著名的科学家法布尔写的。读了这本书，我知道了许许多多的关于昆虫的知识，这书真不愧是一本昆虫百科全书。
法布尔通过长达30年的细心观察，揭开了许多奥秘，为我们化解了昆虫界的许多谜题。这本书主要介绍了狼蛛、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、荧火虫等许多奇妙的昆虫。
认真地读完《昆虫记》，我发现法布尔对昆虫的描写是非常细致和全面的。我印象特别深刻的是书中介绍了一种叫狼蛛的昆虫。它是一种非常可怕的动物，有两个长长的大獠牙，獠牙里有一种剧毒。捕捉猎物时，它会将毒牙刺入敌人，把猎物很快地置于死地。虽然它的毒牙很厉害，可我不相信它真的轻轻一刺就能取了敌人的性命。我继续饶有兴致地往下读。原来，它捕捉猎物时通常都把尖刺刺在敌人的后背，刺中猎物的神经中枢，让猎物定身几秒，然后快速地麻痹……
《昆虫记》的内容非常丰富，真是让我瞠目结舌。爸爸告诉我：法布尔在描写每一种昆虫都通过细心观察，多次试验才写出来的`，所以他把每一种动物都写的生动有趣。我不禁为法布尔细心观察，勤于探索的精神深深感动。想到自己一直为在学习上的不细致而困扰，粗心的缺点也一直没能改掉，现在通过对《昆虫记》的阅读，对法布尔的了解，我感触很深。我决心要学习法布尔专心细致的精神，早日改掉粗心的坏毛病。
《昆虫记》真是一本好书，非常适合我们小学生阅读，大家也赶紧找来看看吧！
教师评语：读一本书，知道书中的内容，这是浅显的收获；读一本书，能读出书背后的故事，并且还能结合生活实际，有自己独特的感悟，这才是真正的触动，这才是读书的真谛！小作者就是这样，更带给我们些许启发。
四年级作文 篇3
农历八月十五是传统的节日中秋节，这一天家家户户都要吃月饼，吃月饼常常寓意着一家人的团圆。
今年中秋夜的月亮像一个羞羞答答的小姑娘躲在云彩里，接着缓缓地移出云雾，光鲜亮丽的她安静地站在深蓝的天空中，羞涩地看着全世界。这时，缕缕月光洒在大地上，使整个中秋夜显得宁静和祥。
在如此美丽的月光之下，长辈们在一起聊聊生活，聊聊生意，不亦乐乎，更年长的长辈每年都会给我们这些小孩讲一些典故，比如嫦娥奔月，后羿射日，吴刚伐树等等，这些故事对我来说早就不新鲜了。
这时，堂姐提议击鼓传花，谁拿到花就要表演节目，大家都非常赞成，于是活动开始了，没想到第一个拿到花的竟然是堂姐，堂姐多才多艺，她最拿手的就是弹琵琶、唱南音，她一边弹一边唱着，美妙的声音配上迷人的月亮显得格外惬意，令人沉醉在这优雅的月夜中。
鼓声打破了宁静，没想到花又落在了堂姐手上，堂姐说：“欣赏后我的音乐，我现在就来给你讲讲我刚刚唱的这首《直入花园》的故事：故事的主人紫姑出生贫寒，但却拥有一颗善良的心，在残暴的地主家里帮助着和自己同样境遇的下人，却惨遭恶毒的女主人算计毒害。”听完故事，我要求堂姐再弹唱一遍，这次我随着音乐进入了场景，我半闭眼睛细细听着，仿佛看见善良的紫姑缓缓地像仙女一样飞了起来，她身边跟着成群结队的'蜻蜓，还有翩翩起舞的美蝶护送着她。
“莲阿柳来啰，柳莲来啰”，堂姐细细的唱着，声音更加动人，我再次在明亮的月光之中聆听着堂姐的弹唱，感受真的是不一样了。
这个中秋节，带给我不止止是单纯的快乐，我感受到了南音在中秋夜带来的魅力，悦耳的音乐更让我沉浸在一个前所未有过的美妙的中秋夜。
四年级作文 篇4
校园中的景物真美呀！有洁白崭新的教学楼，有粗壮的大树拔地而起，有娇嫩的小草在阳光下逐渐成长，有宽阔的草坪，有五颜六色的花，还有知识丰富的图书角，更有清香的桂花树……其中，我最喜欢桂花树。
春天，碧绿的桂花树抽出绿色的嫩芽，一阵风吹过，树枝频频点头，好像在向我们招手呢！下课时，同学们总会去哪里玩耍、看书、做作业、散心。
炎热的夏天到了。桂花越长越茂盛，嫩芽尽情的张开着，从远处看，桂花就想一个温柔的小姑娘。同学们在课间都会三五成群的组起来猜谜语、做游戏。校园里安静下来后，成群的小鸟会飞到桂花树上停歇，并且叽叽喳喳的`叫着，好像很想在上面搭窝呢！偶尔也有几只蝴蝶飞过，但停了一下就飞走了，好像在嫌弃桂花树不够香呢！
秋天，桂花树开花了，每当走进校门的时候，就能闻见桂花的香甜味扑鼻而来，真不愧是“桂花盛开，十里飘香”，那一簇簇花团在碧绿的枝叶间展开，显得那么的超凡脱俗！一阵微风轻轻拂过，把蝴蝶们吸引过来，蝴蝶穿梭在花丛中，忙碌着，煞是好看！吸引来很多同学急促的上课铃声响了，同学们才恋恋不舍的回到教室。
冬天到了，桂花树依然站立在哪里，像一个哨兵一样挺立。下雪了，桂花树也披上了白色的披风，北风吹过，“沙沙”的响声传来，好像在吹奏着一首动听的歌曲，好像妈妈的催眠曲一样，让人们安心的度过整个寒冬。
这就是我们校园的桂花树，校园里一道靓丽的风景线。
四年级作文 篇5
老师常教育我们，做人要诚实守信。从小学到现在，老师教给了我们很多知识，但那件关于诚实的事，让我记忆犹新。
那是小学二年级时，我们上完数学课，老师发下来一张试卷，说是今天的作业。我想：今天的'作业好少啊，我十分钟就能做完！
第二天，我刚到学校，就看到同学们在讨论什么问题，我凑了过去，听到：
“这道题怎么做啊？”一个同学说，“我也不知道，哎！班长！”另一个人叫道。“嗯，干什么？”我说，“这道题怎么做啊？”我想了想，说：“呃……我看一下。”我坐在座位上，翻开书包，用很熟练的动作找到了试卷，其他人都围到我这里来，当我正要拿出试卷时，我一想：啊，坏了！我没做！昨天晚上光看电视了，忘做了！怎么办？同学们还在我的桌旁，等待着我的答案，怎么办……“班长，你怎么了？”这时，一个人的话打破了我的沉思。“我……我不会！”我敷衍道。他们就垂头丧气地走开了。
突然，老师来了，说：“检查一下昨天的作业！”我害怕得要命。我可是老师眼中的好学生啊！老师肯定会批我一顿，怎么办，要不撒谎？不行！老师说过做人要诚实，但是……事到如今，只能撒谎了。这时，老师走到我身边，说：“你的作业呢？”我突然紧张起来：“我……我忘拿了！”老师说：“你做了吗？”我说：“当……当然做了！”老师就检查其他人的去了，我的心仍然放不下，老师走到门口时，我喊了一声：“老师！”老师回过头来看我，其他人都惊异地看着我，我鼓足了勇气，跑到老师面前：“老师，对不起，我没做！”老师对我微微笑了一下：“以后可不能这样，要做一个诚实的孩子。把作业补完再交给我吧！”
刹那间，老师的笑像一缕阳光温暖了我，那抹微笑令我难以忘怀！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
四年级的作文12-26
四年级作文12-25
四年级的作文12-26
四年级的作文12-26
快乐的六一四年级作文06-30
四年级作文03-30
欢度六一四年级作文03-24
六一四年级作文示例07-04