四年级作文

时间：2024-01-13 11:44:31 四年级作文我要投稿

四年级作文[必备9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文[必备9篇]

四年级作文篇1

　　“丁零零，”我们的“变戏法大师”——杨老师笑眯眯地走进来，她问“同学们中谁最聪明？”“我！”“我！”“当然是我！”教室里顿时热闹起来了，脑筋急转弯。大家都在老师面前“自我认可，”大家都以为自己是最聪明的，在我们这谦让的美德已经没有“立足之地”了。

　　杨老师说：“那我们就来一场《幸运52》一样的脑筋急转弯比赛，不就知道了吗？”“耶！”同学们一听说要进行比赛，就个个眉开眼笑。

　　“谁先来出个题目？”前面的同学，手举得快碰到老师的下巴了！坐在后面的.同学担心坐着举手老师看不见，就干脆站起把手举得高高的。

　　叶子辰注终于成了幸运的宠儿，成了第一个出题的人，他得意洋洋地问“什么门永远关不上？”哼！这么简单的问题也想考倒我？想得美！我张口就答：“龙门。”“球门。”我们胸有成竹。“错，”叶子辰大声叫道：“是没门！”我们小组同学都吃了一惊。杨老师看我们玩得这么开心，也出了一道：“米的妈妈是谁？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“错！”“是花！”“不对吧？为什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，见我们这样，杨老师莞尔一笑：“花生米呗！”哈哈哈，大家笑成一团。

　　我们的游戏还在进行着……

四年级作文篇2

　　从前，一位贫穷的农夫的小院里养了一对鸡，公鸡叫比利，母鸡叫针花，她们结婚后，不久就生下了一对双胞胎女孩，大的叫积映，小的叫积林。她们一家幸福地、自由自在地生活着。

　　一天，公鸡比利有事外出，母鸡针花带着带着积映和积林到小院附近田野旁的草坪上去捉虫。孩子们可兴奋了，一路上围在鸡妈妈身边：“那儿的虫子多吗？好吃吗？那块草地在哪儿呀？”尽管针花让孩子们不要吵，可孩子们依然情不自禁地欢蹦乱跳。

　　她们来到草坪上，那里长满了许多小花，它们落英缤纷、五光十色，积映和积林不禁异口同声地喊：“太美啦！”

　　这是积映与积林第一次捉虫，她们害怕那软绵绵的.、缓慢蠕动的小虫，于是，针花就演示给孩子们看，只见她用爪子使劲刨土，刨到一条较大的虫子，目不转睛地凝视着它，突然间用她那尖尖地嘴把它叼起来。可怜的小虫就这样被针花吞掉了。

　　积映与积林也学着妈妈的样用爪子起劲地刨土，她们觉得很好玩，刨得尘土飞扬。忽然积林发现了一条好大的虫，她欢呼雀跃，高声喊叫，她正准备吃了这条大虫，刚叼起来，饥饿的积映就飞速奔来，一口啄住虫的另一头，她们互不相让，都把虫往自己这边扯，积映力气比较大，取得了胜利，一口吃掉了那条大虫，积林又生气又伤心地叫道：“是我先看到这条虫子的，我好不容易才发现它，就被你吃了！你为什么要来抢我的食物？”积映很不服气，不甘示弱地喊道：“谁叫你吃得那么慢，我还不是看见它了才来吃的。活该！”这可把积林气火了，她向积映跑去，使劲地用翅膀拍打她。积映怒气冲冲，狠狠地啄了她几口

　　积林也拼命啄了她几下。就这样，她俩你啄一口我啄一口，还不停地用翅膀拍打着对方。针花听见那声音，既有扑翅膀声，也有呼叫声，判定孩子们在打架，她赶紧过来劝架，喊着：“孩子们，别打啦！别打啦！”可孩子们愤怒到了极点，并没有听进去，仍然一直在打架。针花飞奔而来，让孩子们安静，她说：“孩子们，你们值得为一只小虫而打架吗？积林，你也太小气了吧？姐姐抢了你一条虫，你就这样，这儿有那么多的大虫呢！积映也是，你要大点儿，应该更懂事，怎么还能无缘无故地先去抢妹妹的食物呢？这可不是你当姐姐做的事呀！”积映与积林顿时脸红了，低下头，感到很惭愧，互相道歉：“对不起，都是我的错。”针花看着这情景，微微地笑了。

　　傍晚，比利回来了，他见针花带着孩子们在一棵高大茂盛的树下休息，便问：“你们今天过得好吗？”孩子们欢乐地说：“我们今天吃了好多美味的虫，现在可饱了！”针花笑呵呵地小声说：“就是她们为争一条小虫而打了一架呢！”孩子们羞愧得无地自容，说：“我们以后再也不会这样了！”

四年级作文篇3

　　当门前那棵曾经枝繁叶茂的老树落下最后一片叶子，当刺骨的寒风重重地划过我的脸，我知道，冬天已悄悄到来，空中那唯一的风筝，通过细细的丝线，把冬天接到了我的手里，没错，风筝陪我走过春夏秋冬。

　　春天，万物复苏的季节，人们脱下一件件结实的外套，在鸟语花香的陪伴下，风筝再一次飞向属于它自己的蓝天，灿烂的阳光，在地上斑斑点点地洒着，绿茵场上的天空五彩缤纷，是啊！那是风筝的色彩，也是春天的色彩。春天的风筝，送来生命。

　　夏天，温暖透心的季节，正午时分，烈日当空，街上的行人多起来了，天上的风筝也多起来了，在风筝的阴凉下感受夏天的美好，不是一件很快乐的事吗？风筝暖洋洋的，我的心也暖洋洋的'。夏天的风筝，送来温暖。

　　秋天，万物丰收的季节，地上的一切都是金黄色的，这一丝微妙的凉爽，对风筝来说，这是最难得的季节，九九重阳，风筝佳节，在深秋的凉意中，伴着果农们的丰收，风筝像一面美丽的旗帜，映着丰收的喜悦。秋天的风筝，带来丰收。

　　风筝的四季，四季的风筝，拉起风筝的手，风筝陪我走过春夏秋冬。

四年级作文篇4

　　每当老师外出的时候，同学们心里都乐开了花，因为那等于自由活动时间。

　　“同学们，今天老师要出去开会，大家可以写作业、画画、看书……不过，一定要安静，知道了吗？”老师笑眯眯地说。

　　“OK，没问题！”同学们异口同声地回答。

　　老师的高跟鞋声“的笃的笃”的渐渐远去。一开始，教室里格外安静，同学们都在认真的做自己的`事情，只听到铅笔亲吻纸张的声音。

　　过了一会儿，一些同学开始不安分了，这里“嗡嗡嗡”，那里“嗡嗡嗡”，有的大摇大摆的出去倒水；有的同学在前面同学的背上写字：你是大笨蛋；有的同学在促膝谈心；还有的甚至用尺子在跟别人玩“尺子大战”……就这样，教师瞬间变成了菜市场！

　　这时候，班长怒气冲冲地走上讲台，说：“你们如果再不安静，我就去告诉老师！”

　　“可是，老师开会去了，你怎么告诉老师？”一个男同学话刚说完，教室里又开始沸腾起来。班长气得火冒三丈，但是却又束手无策。

　　突然，教室门猛地被推开了，是老师！我们大家被吓得立马做好，当作若无其事的样子继续做自己的事情。“你们这些人，山中无老虎，猴子就称大王了是吧！我今天就让你们把语文书上所有课文抄一遍，看看下次谁还要做霸王！”老师气得头发都一根根竖起来了，火冒金星，脸都涨红了！

　　“我的天哪！”同学们大叫一声，无奈的立即投入埋头苦干，奋笔疾书……看来霸王也不好当啊，哈哈！

四年级作文篇5

　　盼啊！盼啊！终于盼来了学校组织的秋游。

　　接到学校通知秋游的那一刻，我们大家都欢呼的跳了起来。接着大家议论起来。有的说要去超市多买些零食，有的说要多带些玩具……

　　就这样，秋游成了我们近期最大的话题。整个心思都放在秋游上，都没有心思去做作业了。更别说学习呢。真恨不得立马就去秋游。

　　秋游终于来临了，这天早上，同学们都穿着漂亮的衣服，背着厚厚的背包。早早来到学校。等待着秋游的车来临……一会后，秋游的车终于缓缓驶来，同学匆匆地上了车。在车上，有的唱歌，有的聊天，有的`吃东西，有的不停地看着窗外……叽叽喳喳的，像一群小鸟。

　　在大家的嬉闹声中，车子来到了目的地中国文物博物馆。

　　大家立马下了车，在一位年轻的阿姨带领我们下，我们走进了博物馆。看到了许多古玉器，瓷器，丝织品……听着阿姨介绍着每件物品的来历，故事，以及文化。感觉受益良多。

　　秋游结束，大家回到车上，我们都还沉浸在秋游愉悦中！有的说：“这次秋游过后，我增长了好多知识。”有的说：“我在那店里买了个纪念品。你看和刚刚那个古玉器一模一样。”

　　这次秋游让我们学到了许多课外的知识，也开阔你给了我们的视野。

　　本文作者主要写了三个部分：秋游前，大家的讨论，秋游时，大家的喜悦，秋游后，大家的收获。

四年级作文篇6

　　同学们肯定都喜欢玩棋吧，今天，我就自己制作了一个非常刺激、非常惊险、非常有趣味性的“游海棋”。

　　为什么叫“游海棋”呢？因为有一个人，他很穷很穷。有一天，他做梦梦见了一个长老对他说：“年轻人呀！在海洋的彼岸，有一个叫美芋岛的地方，有两棵星星树，它可以帮助你实现各种各样的愿望。只要你心地善良，不贪财，它就会给你无数的金钱。但是，你要记住，去美芋岛要经过很多困难，你要坚持啊！”年轻人醒后，决定第二天就出发，他乘着小船向美芋岛驶去。

　　下面我们就了解一下，他从家到美芋岛的的困难和幸运吧！

　　如果你撒的点数是3，啊哈！你真幸运，遇到了那个梦中的长老，他会用神奇法力，一下子让你前进5格。如果你先撒到了一个5，又撒到了一个2，嗯哼！你好倒霉哟！路中买了几个小零食，耽误了时间哟，要停止两次。年轻人经历了法老的幸运和路上耽误了时间，终于知道到美芋岛是那么的困难。这不，前面又出现了一个巨大的西瓜，好不容易才游了过去，但是，又耽误了一个小时，要停止一次。

　　不过下面就很幸运了，如果年轻人走到了15站，他就会突然看到前面有一个巨大星星，可以乘快艇直接开到27格。如果他绕过了15而走到了17格，“救命呀！”他被大鲨鱼给吃了，又要回到他的故乡，重新开始去寻找自己的梦想，真是太不幸运了。

　　但是，前面还有一个太阳谷，他要是走到那里，吸收太阳光，就可以补充钙、铁、锌、钾、镁等，充满活力，直接蹦到30格。如果他遇到螃蟹怪的话，就很不幸运了，因为他很难逃脱它的手掌心，要停三次。如果他拉着气球飞向天空的'话，就可以飞到40格。如果他看到了一只小熊，肯定吓坏的，跑的飞快，从39格一下子跑到了50格。

　　不过，他也可以到起点岛屿上，休息、补充能量，前进至45格。可是，在岛屿的前方还有一个奇怪的动物，像猫不像猫，像熊不像熊，像兔子不像兔子，像老鼠不像老鼠，真是一个四不像呀！如果那个年轻人在路途中，船突然出故障的话，并且他刚好到了47格，只要答对一个问题，就可以坐着小船走，如果答错了的话，就会被海怪“哗！”的一下仍到起点，还得重新开始。如果你不小心掉进了沼泽，浑身沾满泥泞，就要回到15格了。如果你吃了一个葡萄，酸酸的、甜甜的，就可以一下子蹦到60格了。

　　“啊呜！啊呜”一个魔鬼从前方出现了，这时，年轻人就要和魔鬼作战了，提问一个问题，如果你回答对了，就继续前行，如果你回答错了，就要退回起点，你的梦想将永远不会实现。另外一个人会被魔鬼免费送到美芋岛，先吃一顿芋头大餐。然后得到无数袋子珠宝和金银财宝。

　　啊！爽啊！如果你不小心吃了一个苹果，刚咬下一口，发现一个虫子半截身体没有了，被你吃了？那就要马上吐出来，退到吃葡萄那一格。撒到63，你就太幸运了，因为，你可以直接乘直升飞机，前往美芋岛，实现你的美梦了！

　　这个旅行好玩吗？有时间，你也自己制作一个棋游戏，和爸爸妈妈一起玩一玩吧！

四年级作文篇7

　　随着科技的发展、生活水平的提高，越来越多的学生用起来电话手表，我们班有一大半的同学戴起来电话手表。戴着电话手表上学到底是好是坏呢？徐老师在课上举行了“手表电话讨论会”。

　　讨论会开始了，有的同学觉得戴电话手表会影响课堂纪律，有的同学认为戴电话手表安全，有的同学觉得带手表容易丢……

　　张杨禹第一个举手发言：“我认为戴电话手表对身体有害。”

　　沈嘉和一本正经地补充道：“没错，它有辐射，对眼睛有伤害。”王鹏博不同意，站起来反驳道：“虽然对眼睛有害，但它也有好的一面，比如它有定位，有时和家长走散，还能联系，很安全。”

　　宋顾豪一边回忆一边说：“是的，上次我和我的父母走散了，当时心里急得很，突然想起我还有电话手表呢，所以拨通电话很快就找到了。”

　　陈思雨皱起眉头，担忧地说：“万一不小心把手表弄丢了怎么办？有的手表可是很贵的.。”

　　小面一片争论，“有定位呀！”“那还是很麻烦的呀！”“又没事，至少能找到的。”……

　　一位同学慢条斯理地说：“有的人上课玩手表，还有的人手表在课上发出响声，影响同学注意力，扰乱课堂秩序。”可我认为手表可以设置“上课禁用”模式，没有什么大碍。

　　顾邱凌严肃地说：“何止这些！上回午读王一诺同学拿着周子墨同学的手表在摇‘今日步数’。”

　　徐老师意味深长地说：“电话手表的确能让家长和孩子之间联系更加方便，但它的花哨外形，丰富功能，很容易影响同学们的注意力，甚至引起同学之间的攀比心理等。希望大家能够扬长避短，让科技更好地为我们服务。”同学们点头赞成。

四年级作文篇8

　　在放暑假的第一天，太阳公公强烈要求下，我终于伸了个懒腰——起床喽！不错，今天是个艳阳天。这太阳公公为啥要强烈要求我起床呢？因为今天要去一个非常好玩的地方。是哪个地方呢？嘿嘿，悄悄告诉你，是去龙门阵水魔方！

　　坐在车上，虽然一个小时的时间对于我们以前来说是那么无聊，但现在，却觉得非常高兴，嘴里还哼着歌呢。完成了汽车旅程，我们进入了水魔方。哇，比我想象的要大得多耶！不看风景了，还是先去玩吧。

　　螺旋滑道

　　螺旋滑道建在那十几米高的位置，虽然看起来那么吓人，但我决定还是去尝试一下。我拿了一个塑料泡沫板，挨上了楼梯，终于走上了螺旋滑道的入口，我躺在泡沫板上，才开始后悔。加油，勇敢起来，勇敢起来！在工作人员的抽动后，我进入了管道内，真黑！我在里面直往下掉。长下坡来了，我却伸手不见五指，给我来了个措手不及。终于出了管道，恢复了平静。我站起来，“呀！”只听我叫了一声，原来我在里面觉得吓人，扭来扭去，把腰给扭酸了。

　　海啸冲浪

　　我们一家人来到沙滩上

　　，沙滩真舒服，仿佛一个软软的垫子。啊，激动人心的海啸冲浪就要开始了，我们又赶快往海里跑。随这主持人“尖——叫一声！”的声音，巨大的海浪打过来，我把鼻子一捏，钻进水里，结果被浪子打到很远的地方去了。一波未平，一波又起，这次的浪更大了，起码有3米高。半小时后，海啸冲浪结束了，我还回味在其中呢。

　　大喇叭

　　我本来是不想坐这个什么什么大喇叭的，但在爸妈姐三人的强烈要求下，我不得不去坐那个大喇叭。我和爸爸一起盘着那四人坐的泳圈，走到了管道入口。我们四人坐在泳圈里，此时，语言已经表达不出我的`心情来了，唯有我的眉毛、眼睛、鼻子，甚至耳朵才能体现出我那紧张的心情。随着温和的水流，我们才进入管道，这时的水不再温和，它变成了魔鬼，一个肆虐的魔鬼！我们的泳圈在管道中左摇右晃。遭了，遭了，我们前面居然是一个几乎垂直的滑道，好不吓人。“哇——哇——”尖叫声在管道中不停地回荡……终于出了管道，进入了大喇叭，虽在大喇叭里被水冲来冲去，还有一些失重感啊，但明显轻松自在多了！最后，终于穿过水帘，进入泳池里！这是，我已不是那样紧张的心情，那种紧张的心情已经被化成了一种想“再来一次”的心情。

　　游完结束了，我们都还意犹未尽，但没办法，已经9点了，已无法游玩。我们只好念念不舍地坐车回家了。

四年级作文篇9

　　今天上午，我回老家看望太婆，吃过午饭后准备出去浏览五华潭下圩风景时，却在老街侧边无意中发现了一幕引人深思的闹剧。

　　那时小舅还没上车，而我已经提前坐在车上了，突然看到了前面一个小男孩拿着一根木棍，对着一个骑着单车的男生刺去。当时我看到后，以为他们是同龄人应该是闹着玩的，所以没去多想。可是后来，那个骑着单车的男孩马上跳了下来，追过去对着那个小男孩用力的推了一下，那个小男孩差点就摔倒在地，他倒退几步后很快反应了过来，立即用手中的棍子朝对方打过去，接着他们就扭打在一起，你一拳他一脚，相互攻击，且越打越凶。边打边骂，激烈的'斗殴场面让人真担心……

　　见此情景后，我马上就想下去劝架，以免发生严重后果，但我还没打开车门就有在现场出现了一个女生，只见她大步向前把这两人分隔开来，接着便喝令他们立即离开这里。这时双方都泪流满面，都还气呼呼的有些不甘心，都在指手划脚，边哭边骂，但还是无可奈何地分开了，闹剧终于宣告结束。后来小舅上车后，我把看见的闹剧讲了并说想去劝架时，小舅表扬我有进步。回家的路上我把这件事讲给爷爷和奶奶听时，也表扬我思想上有是非观念了，表扬我又长大了一些！

　　看到这一闹剧幕后，我不禁想起了以前我与别人打架的情景。让我知道了打架是不文明表现，是没有教养的表现，也让我知道了无论是打坏人还是被人打坏了都是输家。都没有好处；我以后再也不与同学打架，同学之间要相互理解，相互帮助，我要克服不能忍的性格，在学习和生活中结识更多的好朋友，让我们的生活更加丰富多彩。

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