小学四年级作文

时间:2024-01-25 11:44:02 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文实用(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文实用(6篇)

小学四年级作文 篇1

  我从小就明白答应别人的事便应该做到这个道理。因为我们都不喜欢和爱撒谎骗人的人,更不会愿意爱撒谎的人做朋友,也不愿意和答应别人却又临时后悔改变主意的人有过多的交流。因为我们没法相信一个欺骗过我们的.人。

  我记得有一次我答应了帮一个因身体不舒服的同学值日,在放学的时候我却忘记了,结果教室的卫生没有打扫。第二天那个同学说我是骗子,一开始我觉得我不是骗他而是我真的忘记了所以我并没觉得自己是错的。后来我才发现我自己的错误,答应了别人就应该做到。

  一位作家说过,生命不可能从谎言中生成灿烂的花。一个人如果诚实,讲信用,必然会得到许多人的尊重和信任。宋濂从小喜爱读书,但家里很穷,上不起学,也没有钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约。因此,大家都愿意把书借给他。

  一次,他借到一本书,越读越是爱不释手,便决定把他抄下来,可还书时间快到了,时值隆冬腊月,滴水成冰,他只好连夜抄书。

  诚信 ,是我们人生的起点,也是中华民族的传统美德,我们人从小要陪 养重诺言,守信用的优良品质,做一个诚实守信的少年。

小学四年级作文 篇2

  每个人都有妈妈,那是肯定的。有的人也许觉的自己的妈妈很好,也有的人觉的自己的妈妈不好...接下来我来介绍一下我那有时温柔,有时可怕的妈妈吧!

  先说说温柔吧!每当我生病的时候,我的妈妈就像白衣天使一样的呵护着我,关心我。吃药的时候,妈妈先吹凉杯中热腾腾的水,再尝一口,试试冷热适中了才喂我喝。在妈妈的细心照顾下,我的病很快就康复了。

  再说说可怕吧!这是怎么个可怕法呢?请听我细细说来...

  有一天晚上,很晚了。我还在看电视,妈妈过来叫我:“可可,可以睡觉了,已经很晚了。”我撅起嘴巴说:“还早着呢!我还要看。”妈妈说:“你不听话,妈妈可要生气了!”我闹着不睡觉, 还 发起了脾气。妈妈见我发脾气,也生气了。她的`脸色一下从阴天转到了雷阵雨,还狠狠地训了我一顿。我的眼泪像黄豆般的雨点往下掉,我低着头,悄悄地瞟了妈妈一下,这时的妈妈好可怕啊!只见妈妈就像是一只发威的老虎,头上像是着了火似的,吓得我一声都不敢哼。事后想想,是我错了,妈妈骂我是为我好。

  这就是我的妈妈,一个又温柔又可怕的妈妈。

小学四年级作文 篇3

  美丽的洞庭湖

  洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美称,自然风光那可是美不胜收。

  春天的洞庭湖,万物复苏,生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡,新生长的芦苇,把湖水也映成绿色的了。

  夏天,天气十分炎热,推开窗户,阳光下,湖面橙黄一片。这时候,一阵微风吹来,只觉得无比的凉爽与舒适。

  秋天的洞庭湖是最美丽的,秋风一吹,树叶都纷纷掉落,给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的.芦苇开出了白色的花。在一年四季中,我最喜欢秋天的洞庭湖。

  冬天来了,在雪花飞舞中,湖边的树,静静的站立在那里,好像站岗的哨兵,守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。

  我爱美丽的洞庭湖。

  杭州西湖

  杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。

  西湖的湖面三面环山,风景如画,犹其断桥、雷峰塔、无人不知,更成为西湖的标志。三面环山的山石,重重叠叠,大大小小,形状各异,有的象在玩耍的猫,有的象正在奔跑的鹿,有的象小白兔吃萝卜,还有的象小狗啃骨头,象狮子张开大嘴大口大口的吃肉,真没想到还有象恐龙的。

  在阳光照射的湖面波光涟漪,断桥的传奇,断桥可不断,先走过一段巩桥,往前看去,以为没路,以为桥断了,大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫 〝断桥不断〞。

  西湖的湖边上绿树成荫,西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷,漾起涟漪,美丽极了!让人留恋忘返。

  西湖的风光无限,我要好好的游。

小学四年级作文 篇4

  “快点!快点!”星期天下午我不停地催妈妈,因为今天我要完成综合性学习任务——上街寻找错别字!妈妈很是配合,短时间内就收拾停当了。我迫不及待地拉着妈妈来到门口,三两下穿好鞋子,向目的地飞奔而去……

  我一改以往逛街跑跑跳跳的习惯,在人行道上走走停停,一心想发现目标。我眼睛瞪得大大的,不敢遗漏一处地方。以我的经验,广告牌、店名和菜市场应该是错别字的藏身之处。心想:哼,错别字啊,你今天肯定逃不过本大王的“火眼金睛”了。走着走着,我们来到了这条街上的一个最大的`蔬菜市场,我睁大眼睛像猎豹盯着猎物似的。突然,我的目光停留在一个菜品分区牌上,脑海中灵光闪现,哈!哈哈!蔬菜的“蔬”字居然少写了一个草字头!我按捺住狂喜的心情,举起手机对着招牌“咔嚓”一下,拍了一张照片。初战告捷,我情不自禁地哼唱着歌曲,向前走去,继续我的“抓错”之旅。

  “咕咕”我的肚子不争气地叫了起来!看看时间,已经是下午七点多钟了,光想着找错别字,我还没吃晚餐呢!“妈妈,我肚子饿了,要不咱们先补充补充体力吧!”妈妈说:“好啊,咱们就去新开张的那家夜宵店吧!”我乐得一蹦三尺高。

  三步并着两步,我们快速来到了夜宵店,我飞奔进店找了个位子坐下,再看妈妈,她迟迟没有进来,站在店门口打量着什么。我好奇地走过去,大吃一惊,原来夜宵的“宵”字错写成了云霄的“霄”!乖乖,我又有收获啦。随着手机咔嚓一声,错别字装进了我的“囊中”。

  吃过饭后,我们来到步行街,手机中又储存了几个错别字后,我们一路轻歌,满载而归!

小学四年级作文 篇5

  坦率地说,我是打算看曾轶可的笑话的。

  是我第一次关注本届“快女”。在此之前,我零星浏览过一些关于“评委退赛”的娱乐新闻,看过网友们人肉搜索出来的曾轶可早年间的选秀画面:在舞台上打太极拳,以及恶狠狠地告诫评委“我会记住你们的”。至于流传甚广的那几段她跑调儿跑得不成样子的原创歌曲,我甚至没有勇气把它们听完。

  这天晚上,曾轶可唱了《狮子座》和《多余的流星》。同样是原创,同样是绵羊音,同样是跑调儿,但当她唱起“人山又人海,别错过那一个等待”,唱起“流星说,它是多余的,所以陨落”时,我心里一震,顿时对眼前这个女孩有了几分好感。

  这让我想起很早之前买的一本书,《陪安东尼度过漫长岁月》。那天在书店买下它,完全是因为喜欢它的封面——简单的白色,以及童话般的涂鸦。书封在塑料套子里面,没法翻看,所以作者安东尼是谁,书里究竟讲了些什么,一无所知。即便这样,我还是赌博似的把这本书带回了家。

  粗粗翻看便有些失望,通篇居然没有标点,语句间的停顿全部用空格来表示,看着有些不着四六。于是,我把它放下了。

  一放就是一年,直到今天,我用了一个下午把它一口气读完。现在我可以告诉你,这个叫安东尼的男孩生长在大连,后来去沈阳念书,再后来去了澳大利亚上学、工作。这本书是一个集合,收录了他两年来的网络日记、墙上的便条、书包里的笔记和聊天记录里的只言片语。没有什么深刻的大道理,只有真实生活中的小温暖、小感动、小智慧。

  他说,走在城市里的时候,想要把灵魂挂得高高的。他说,那些我们觉得理所应当的`事情不一定是对的,人真的比河马跑得快吗?他说,我们为什么要旅行呢?我想可能是因为有些人有些事有些地方,一旦离开就回不去了,或者应该说,总觉得自己回不去了。于是我们不断地离开,去旅行,斗志昂扬地摆脱地心引力,证明自己不是苹果。

  这样的调调总是能打动我,无论是安东尼还是曾轶可。

  是啊,他们的表达方式不那么“主流”——没有标点符号的文字,就算拿小学生的作文标准衡量也无法及格吧;就像唱歌跑调儿的人,即便私下里K歌也难免遭人耻笑,何况参加选秀比赛?正因如此,便很少有人肯静下心来关心他们究竟在说些什么。因为我们总有一种根深蒂固的观念:年轻人先要“入流”,才有与这个社会对话的资格。于是,越来越多的人被“主流标准”格式化,而的人,囿于这样的“标准”,错过了的精彩和可能性。

  其实我们更该关注别人说(表达)了什么,而不是说的方式,不是吗?

  因为我相信,我们身边确实有一些人,来自某个遥远的星球。

小学四年级作文 篇6

  今天,老师带我们到操场上观察悟桐树,太阳大得像火炉,晒在我们皮肤上,直发烫。不过,时时有微风吹来,国旗、校旗随风飘扬。

  在远处看整棵梧桐树,它就像一个巨人挥动着无数个手掌,在翩翩起舞。

  我们走近看,“巨人”变得更大了,更高了。我们试了一下,必须有两个人才能把一棵树抱住,树大约有三层楼高。树杆很粗糙,树杆上有一些树皮已经脱落,有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画,有的像嘴,有的像眼睛,有的.像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画,一张张笑脸。

  梧桐树的叶子有的绿中带黄,有的是绿色的,有的是灰色的。树叶非常茂盛,像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的,上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀!一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样,飘落而下。它们看见我们有点害羞,沙沙地笑了!

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