小学四年级作文300字

时间:2024-01-27 14:16:31 四年级作文 我要投稿
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小学四年级作文300字9篇(实用)

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文300字9篇(实用)

小学四年级作文300字 篇1

  天空是一幅画,一幅善变的画,蓝天是背景,白云是内容。画有大的,小的,浓的,淡的……妙不可言!

  谈起那美丽的白云,大家一定不会默生吧!抬头仰望天空,一朵朵洁白无暇的白云,就映入了我的眼帘。那白云,一会儿成了乖巧的小绵羊;一会儿摇身一变,成了一朵朵上下起伏的浪花;一会儿又变成一辆崭新的小轿车,“轿车”身后还有个庞然大物,宛如一座大别墅……

  我又向远处眺望。咦?那是什么呀?我终于看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上还有无数只可爱的小动物,有调皮机灵的小猴,有那美丽的梅花鹿,可多了!瞧,那云淡淡的,旁边那云一大群一大群的.,周围都蔚蓝蔚蓝的,多像形象逼真的地图啊!在看那里,那块白云由一团团棉絮变成了一条威风凛凛的巨龙,它旁边的云丝,成了胡须,小块的白云成了它的角,多么吸引人啊!一会儿功夫,它又变成了撒开四蹄,使劲奔跑的骏马,后面还尘土四扬的呢!

  瞬间,又摇身一变,成了一个小牧童,唱着欢快的歌儿走来,可还没等你看清楚他的面容,就又一蹦一跳地消失在前方的云层中……

  天是一幅画,一幅画家永远画不完的画,那美丽的白云使它神秘无比。

小学四年级作文300字 篇2

  今年暑假,我们去了北京。那里的静海公园给我留下了一个非常深刻的印象。

  一进公园大门,那里的风景使我陶醉,简直美如天境。再过去一点,你就能看到一个圆形的喷泉,喷头蹿出一股股清凉的水柱,直冲云宵,像一条条水龙。它张牙舞爪,非常凶猛。会使你毛骨悚然。忽然,喷头一转,那可怕的水楷一转眼就变成了正在翩翩起舞的水蝴蝶,真是变幻莫测。

  喷泉的.右边是一个翠玉般的草地。它那顽强的生命力,正像诗中所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”草地中间是一个大花坛,大花坛里的各种花色彩艳丽,像在选美呢!

  由于它们竞争很激励,都引来了小蜜蜂,花儿们还请小蜜蜂当裁判。

  喷泉的左边是健身场。有各种各样的器具。有跑步机、单杠、双杠、漫步机……那里的人可多了,有老人,他们有的在舞剑,有的打太极拳。那些老人个个鹤发童颜。中年人总是抽出时间,在篮球场上打球,每次打完球,总是汗流浃背。最活跃的要算是我们儿童了,每次我们见哪个好玩,就去玩什么。

  喷泉后面是假山,假山的风景,像似一幅画,美极了。

  静海公园的风景真美,我真希望每天在那儿玩。作者:茅冠磊

小学四年级作文300字 篇3

  春天小雨滴滴滴

  雨丝细细的、柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒向大地。

  “嗵嗵嗵!”

  “咚——咚咚咚——”

  突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

  “嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。

  站在楼顶上看雨。

  雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒向大地。

  大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。

  我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。

  于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。

  我仰起头,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的`乳汁——凉冰冰的、甜蜜蜜的呢!

小学四年级作文300字 篇4

  寒冷的冬天已经过去了,我们又迎来了暖春三月。但是,在这万物复苏的季节,家乡却下了一场春雪。

  雪是从第一天的晚上开始下的。经过一夜雪的洗礼,家乡就成了一片银白色的童话世界。放眼望去,远处的山、房子好像披上了一件白色的'厚厚的外套,显得格外精神。近处,树像戴上了一顶雪白的帽子,又像围了一条洁白的围巾。地上白茫茫的一片,像铺上了一块又大又白的地毯。轻轻地摸一摸雪,很柔软;再用力一攥,雪马上变成雪团了。听一听,“沙沙”--那是雪落在地上时发出的声音;“滴嗒滴嗒”—那是树上的雪融化掉下来的声音;“咚、哗啦”—那是房顶上的雪掉下来的声音。

  最有趣的,当然是孩子们玩耍的时候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦乐乎!我和同学们也找了一块雪,仔细端详一番,像什么呢?汽车、母鸡、还是帆船?哦,用它做一条金鱼一定很好看。我们仔细地打磨、雕刻,不一会儿,一条活灵活现的小金鱼就刻好了。我们高兴地把小金鱼拿在手里又蹦又跳。

小学四年级作文300字 篇5

  从一年级的小豆包时,我们就十分希望长大,当我们成为二年级的小辣椒时,又盼望着三年级,当如愿走向了三年级的台阶时,我们成熟了一些,我们,不再像昔日动不动就告老师,动不动就哭那样了。四年级,我们努力学习,我们知道团结。那时,我们以为自己懂得友谊,整天好朋友,好朋友的,还总是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年级,我们为六年级的基础种下树苗,我们真的懂事了,我们经常和朋友一起出去玩,那欢声笑语,在记忆中回荡。终于,我们走向了小学的楼顶,我们成为了小学里最大的学生,我们的树苗长出了郁郁葱葱的叶子,六年级,我们珍惜每一天,珍惜身边的每一个人,因为我们知道,我们快分开了,在一起六年的回忆,一直,一直,在脑海里回荡,那一阵阵欢声笑语,在记忆中,那是一串最为美丽的繁星,它代表着童年。这片记忆,是小学阶段最好的证明。

  分开,我们都不想,小学,六年了,我们对朋友,老师,以及这个校园都有深刻的.感情。我们,从幼稚的种子,到萌发,到长大,成熟,这些都是永远不被删除的记忆。

  但是,我们要成长,我们要攀爬,我们要走向初中,高中,大学,这些是我们成长必经的路线。我们只能将这些回忆,永远的记住,它们是我们成长的证明。

小学四年级作文300字 篇6

  早晨,我早早起床协助妈妈做早餐。妈妈请我帮忙煎四颗荷包蛋,但我昨天晚上好像吃错药了,双手变得不太灵活。原本对于煎蛋很拿手的我,竟然在煎到第四颗时,手一滑,让一锅沸腾的油淋在我的左手上!

  这下子可不得了,热滚滚的油正如炸东西时一般,把我的手炸成八分熟的.肉排,使我痛得哇哇大叫,爸妈一察觉,立刻要我把左手放在水龙头下冲冰水,十分钟后再叫我把双手泡在冷水里。这时,救护车也赶到了,立刻把我送往医院……。

  到了急诊室,医生帮我上了药,并帮我盖上纱布和继续冰敷。由于我的伤势非常严重,我有两个月都只能用右手做事,就连洗澡都要举着左手,因为左手不能碰到水。洗完澡后,左手早已动弹不得啦!

  晚上,妈妈告诉我,原本要拿我做的早餐给我吃的,但后来想想,当我看到那冷掉的早餐,再看看自己的左手,一定会哭出来,而且说不定会永远痛恨煎蛋,所以就把它们都倒掉了,那时我想:一颗付出左手健康代价的荷包蛋,竟然被倒掉了,心里一阵不舍。

  虽然我过了一个难忘的早晨,但是从那天起,我做任何事情都非常小心,以免再受到伤害。当然,我永远也无法忘记这段惨痛的经验,以后我一定要更加小心,才不会重蹈覆辙!

小学四年级作文300字 篇7

  我们应该热爱生命,生命是有限的,但是为人民服务是无限的。

  古往今来的学者,对人的价值各有精辟的见解。德国的歌德有句名言:你若要喜爱你自己的.价值,你就得个世界创造奇迹的价值。法国的卢梭也曾告诫我们:人生的价值,是有人决定的。我认为还是日本的乃木希典说得更确切:做出人的认为不可能之大事,乃人生至高乐.

  当生活的磨练使我深刻体会到:人生的价值是奉献而不是索取,是拼搏不是享受。这是少年儿童做人的标准,是至高之乐的大事。

  记得有一次,我陪着母亲去郊外散心。深蓝的天空,像倒映的湖水;清新的空气,似醇的芳香。一不小心脚滑了一下,我的身体失去了平衡母亲要掉了下来,我用自己的身体挡住了母亲,但是下巴流血了。

  这时我才体会到人生的真正价值。

小学四年级作文300字 篇8

  从我从出生到现在,已经在这个地方生活了十多年了,我对它的感情也逐渐加厚,听我介绍我的家乡吧。

  先来说说我的家,我的家是一间两层的屋子,一楼为爷爷奶奶住的,二楼才是我们的。二楼分为厨房、大厅、小厅、和两间房子。厨房当然是妈妈做菜的地方啦;大厅是我们吃饭的地方;小厅是有电视,书架,几张沙发的地方,还有一面向南的大窗,我可以从这里看到自己家的果园。出了家门,便有一个小卖部,旁边有一空地,小时候我和伙伴们成群结队地往这里进攻,你看:有的把零食吃得一地都是,少不了场子主人一顿臭骂,有的做抓鬼游戏,玩得不亦乐乎。

  再仔细看的'话,会发现一条小路。

  路的上头通往一个寺庙,我拉着自己的自行车气喘吁吁地走上来,再从上面斜坡似的一个俯冲,耳边似乎有些呼啸声。

  路的下头就是我们的田地,到了秋季,等金衣姑娘把地里的麦子吹熟了,将会有大群人在这里收割。我和小伙伴们也常常去帮忙,经常弄得忙头大汗,全身湿透。但是我们都很开心,能为人民服务。

  听了我的介绍,你一定想来我家乡玩吧。

小学四年级作文300字 篇9

  在小雅作文的教室里,有这么一位老师:他严厉,搞笑,风趣,他就是我们的作文老师——何老师。

  他个子高高的,身材很瘦,长着一张瓜子脸,五官也非常帅,黑黑的眉毛,两颗大眼珠一转一转的,鼻梁高高的',还长着一张能说会道的嘴巴,留着短发,看起来格外帅气。何老师每天都换衣服,他干净,帅气,最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖,穿着淡灰色的长裤,皮鞋擦的亮亮的,看起来真像一个绅士。

  他非常搞笑,有一次,我们班的邓世通没有专心听课,而且那时讲的是描写神态,只见何老师把粉笔掰成两截,拿着一截向他扔去,只见邓世通吓得面目狰狞,眼珠瞪得大大的,嘴巴也张大开,里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子,书上没有,你们参照一下吧!” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。

  他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课,何老师把粉笔一扔,大声叫到“魏玉森”,只见他脸红红的,两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了,魏玉森一看,马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

  这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。

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