四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我想成为一名宇航员。在一些电视和书本里看到宇航员带着氧气罩，穿着宇航服，神气十足的在太空中寻找一些奇妙的东西，我就很羡慕他们。
晚上，我抬头看见天空中无数颗明亮的星星觉得很好奇。他们是什么样子的？要多长时间才能到那些星球上？那些星球上是不是也和我们地球一样有着花草树木呢？
我想如果我是宇航员，我可以驾驶着宇宙飞船遨游在神奇的太空去看星云，去探索奇妙的黑洞，寻找奇怪的`外星人。我还可以去到其他星球取一些土回来给科学家做研究。
为了实现我的梦想，我会经常看关于太空的书。我最喜欢看的书是《儿童太空百科全书》，这本书讲了宇宙的诞生，国际空间站，太阳系等好多新奇的知识。有时候，我会去科技馆学习太空知识。让我印象最深的是上海科技馆里看到的太空分解图，让我亲眼看到了整个太空的样子。更震撼的是香港天文馆的4D电影，仿佛我就飘在太空中，身边围满了大大小小的星星，一伸手就能摸到。双子座、仙女座星云都在我的面前。我还会用望远镜在夜空中寻找星星。
我想成为一名宇航员，我会为这个梦想而努力的。
四年级作文 篇2
星期一下午，我们上了一堂生动有趣的班会课。
上课时，我们把课桌排成一圈，四个小组按位置坐好。只见主持人应宏同学走到教室中央宣布：“三(1)班‘做文明礼貌王国的主人’主题班会现在开始。”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”。叶老师戴着国王的桂冠走了出来，他把“皇冠”戴在头上还真有几分国王的气魄。“国王”说：“要成为文明礼貌王国的主人必须通过我对你们三关的考核，分别是文明礼貌语言关、行为关、心灵关。”这真是别开生面，大家兴致都很高，跃跃欲试。
为了上好这节斑会课，叶老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的`机会，让我们当了一次演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核时，“国王”说：“小班长，我想知道同学们在家中的表现如何。”主持人说：“在学校，我们是尊敬老师的好学生：在家中，我们是体贴父母的好孩子。一卜面请听歌曲《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好像有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起我就快步迈入场中央。我记得爸爸告诉我一个方法：紧张时深深地吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和着音乐节拍，边唱歌边配上动作，虽然演唱时还有些紧张，但总算成功唱完了。
班会课上，同学们争先恐后地回答问题，也表演节目：有活泼欢快的舞蹈，有逗人发笑的童话剧，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后，我们在轻松、愉快的气氛中顺利地通过“国王”对我们的三关考核，并在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了：要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就要从今天做起、从现在做起的道理。
四年级作文 篇3
“滴嗒，滴嗒……”听，这是春天的脚步。春天，仿佛就是一个拿着魔棒的小姑娘。她把魔棒指向哪儿，哪里就会变得十分美丽。有一种让你说不出、道不尽的感觉。
春雨“滴沥沥，滴沥沥……”。我站在阳台上，看着窗外若隐若现的雨帘；听着稀稀沥沥的雨声；闻着土地潮湿的清香味儿；踏着湿漉漉的软绵绵的大地；我感到很惬意。我看见过倾盆而下的大雨，淋过说来就来，说走就走的“雷阵雨”。可我从来都没有见到春天这样的雨。当然，我也最喜欢春天的雨。春天的雨很小，稀稀沥沥的，一时半会儿停不了。仿佛那是一个浓眉大眼的小姑娘，在向你诉说着数不尽的美好故事。
游船来了，河水也“苏醒”了。看，那一只只五颜六色的小船，荡漾在水面上。水很静，船很多。远远望去，仿佛一只只小船在一面未打磨的镜子上。我忍不住坐上了一只小船。“啊！真舒服！”我坐在上面，仿佛躺到了小时候的摇篮里。一阵微风吹过，那原本悠闲自得的小船就随着微波上下起伏，左右摇晃。我觉得，那小船，那河水，就像是一位十分慈祥的母亲，抱着你，对你充满了怜爱之情。
植物花草、树木，是多么可爱的小生命呀！看，她们在春姑娘的`保护下、爱护下茁壮成长。如果你轻轻扒开绿绿的、软软的草坪，就会看见一层层五颜六色的、娇小的野花。她们像你的兄弟姐妹，伴你一起成长。她们把高大树木衬托得更加高大、挺拔。远远望去，仿佛直插云霄。它就像一位父亲，低下头，慈祥地看着你。
春天真美啊！
四年级作文 篇4
在众多科目中，我觉得：语文科，是一个温柔亲切的阿姨；数学科，是一个古灵精怪的老头；英语科，是一个活泼可爱的小女孩；体育科，是一个充满激情的大男孩；音乐科，是一个多愁善感的`女人；品德科，是一个和蔼可亲的老人……而我最喜欢的还是数学科这个“怪老头”。
为什么我觉得数学科是一个古灵精怪的老头呢？
因为这个“怪老头”总把布满陷阱的数学题给我们做，让我们去寻找答案，让我们根据思路去找到线索，让我们在一次次难关中发现真理，获取答案。
为什么我最喜欢这个“怪老头”呢？
因为在这个数学世界遨游时，我总体会到旋转木马般的柔情，过山车般的激烈，摩天轮般的浪漫，碰碰车般的欢乐，鬼屋般的尖叫。让我情不自禁想要接近他。
因为他是一个幽默风趣的“怪老头”。在一次次的学习中，我体会到他幽默的魅力，使我得到放松，得到欢乐，让我喜欢上了他。
因为他条条深切的真理，让我懂得如何走出这一座座可怕的迷宫，让我懂得如何在布满荆刺的道路上行走，让我懂得如何在充满陷阱的人生上前进！所以，他让我着迷！
数学科，这个“怪老头”，他布满陷阱、拥有游乐园般的欢乐、充满幽默风趣、理解条条真理，所以我最喜欢“怪老头”！
四年级作文 篇5
小时候，“乐于助人”这个词，我压根没做过。现在，我懂了。
二年级的一天，放学了，我们排着整齐地路队走了。走着走着，我前面的顾依晨不知怎么，突然摔倒了，“哇”的一声大哭起来。我看了看她，心里想：“快走吧！别给自己揽事。”我快步绕过了她。但我还是不由自主地看了一眼，闫家昌已经已经把她扶了起来。我便离开了。
三年级，我们又大了一岁。那一次我过马路时，一个老奶奶被人群挤倒了。我有一种奇特的感觉涌向心头，刚想伸出手，可又有些犹豫，就在我犹豫的这段时间里，有一位叔叔把老奶奶扶了起来。我的手停在空中，一种落空、寂寞的`感觉在我身体里环绕着。
三个星期前的一天，做操站队时，一个低年级的小朋友正在系鞋带。后面有一个小姑娘似乎是她的朋友，想吓唬她。我发现了，连忙制止了她，让她道歉，并说出了这样做的危险性。系完鞋带的小朋友接受了她朋友的道歉，跑过来对我说了声“谢谢”就返回队伍下楼了。我怔了一下，只觉得一股暖流包围住我，步伐也更轻快了。
我懂了！我懂得了助人为乐的幸福，我懂得了“谢谢”的真正含意。