【集合】四年级的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
棕色的外壳，散发着大树的幽香，银色的琴弦，闪耀着诱人的光泽。
那泛黄的乐谱上，不知道何时被擦去灰尘，第一次拿琴的别扭，第一次拿弓的痛楚，瞬间想我袭来。不知道过了多久，我手上被磨去的那层皮，是我努力的'证明。当终于断断续续地拉完一首《捉小猫》时，我终于笑了，那是我学小提琴的第一次笑，汇成这一笑的是无数汗水和眼泪。
那是一个黄昏，正当我在反复练习曲子时，在演奏第二弦的一个音符时，“啪”的一生，弦断了，我并不伤心，反而开心，因为我又在漫漫的音乐生涯上立了一个里程碑——第一次断弦。当松香又一次布满指板以及琴弦时，我又一次兴奋了。
每次翻过一页琴谱，我心中就增加一份厚重的喜悦。记得拉了五十遍《捉小猫》以后，手腕好像断了似的，过了好几天才恢复，但，我一直还在想着去拉。怀着忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓。可刚拿起来，就是一阵钻心的痛。托小提琴的手显得力不从心，“咚”的一声，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，总是抚摸着琴弦，或是用手拨弄两下，或是用弓来“锯”两下。如今，我的大拇指已经明显脱了几层皮了，结上厚厚的老茧，当然，我的琴声也悠扬多了。
小提琴，陶冶我，磨练我，我爱我的小提琴。
四年级的作文 篇2
我是一只可爱的小鸟。古往今来我们鸟类最幸福的事，莫过于在天空中自由自在的飞翔，这是我们供有的权利。但我却被关在这小小的笼子里。
一次我正在小树上嬉戏，不幸落入网中。我努力挣扎着但是却一点儿也没有用。我被带走了，爸爸妈妈眼睁睁看着我远去的背影也束手无策。就这样，我成了宠物。只能眼巴巴望着窗外的天空幻想自己怎样在天空中翩翩起舞，但是幻想上是美好的，现实是残酷的。我在这小小的笼子里我无法飞翔。我时常被小孩戏弄，我美丽的羽毛已所剩无几。一次一个小孩模我，想拔我的羽毛，我警惕地啄了他一口，没想到我却没了一餐饭。看着那小孩津津有味地吃着什么我又饿得饥肠辘辘，就目不转睛地盯着他。没想到他却给我一拳，吓得我惊慌失措。我在笼子里痛苦的呻吟，但却没人理我。我在笼子里闻着那些难闻的气味，车尾气，香烟味，工厂烟气……我快要晕过去了。看着窗外那些被污染最的花草和被砍伐的树木，我情不自禁的落泪，双脚一摊。
回忆情起以前那个美丽的家园……人类，我恨你们。还我们一片飞翔的.天空，还我们一个美丽的家园。要知道动物也是有感情的。让我作只幸福的小鸟吧！
四年级的作文 篇3
大家一定忘不了那张193年8月28日被记者拍下来的真实情景。我相信大家看了之后一定触目惊心。
那是一张日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
照片上怎么有个小孩，她是谁他怎么遍体鳞伤，嘴张着哇哇大哭，让人心疼。
忽然，几架幽灵似的飞机盘旋在火车南站上空。可恶的飞机在火车南站盘旋了几圈，投下了一颗有一颗罪恶的'炸弹，那轰炸声一直持续了8分钟。倒塌声，呼喊声，响彻云霄，永远记在脑海里。
顿时，火车南站一下子跌入了人间地狱，遍地都是废墟。鲜血。浓烟和尸体，人们死的死，伤的伤，真是惨不忍睹。
孩子终于逃出来了，抱着妈妈送给她的小熊，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈。爸爸你们在哪里，我害怕，我好痛，我要回家，我要你抱我回家！”
就算孩子哭得在大声也没用，她的父母牺牲了，再也回不来了，再也无法和她一起回家，一起生活了。这个孩子的父母死前，最牵挂的就是这个孩子了，可是没办法，这个孩子必须接受爸爸妈妈已经不在了的事实。
这个孩子怎么办，以后怎么生活，她再也无法投入妈妈温暖是怀抱，再也不能听爸爸讲故事了，多么可怜的孩子啊！也许她还不知道什么叫战争，也不知道什么叫怨恨，她一定知道，她的父母没有错，她们是无辜的。
这些你们侵略者懂吗？就算再聪明，再厉害，你们也不懂对我们中国犯下的巨大错误，也抹不去对我们中国人在心底里的伤痕，的痛苦。
最好的办法就是制止战争，维护和平。
四年级的作文 篇4
我的小弟弟名叫果果，因为他没有头发，所以大家都叫他小光头或者光头强，他有一双大大的眼睛，一个樱桃小嘴，可爱极了!
他是一个开心果，常常把我们逗得哈哈大笑。有一次，他学完舞蹈回家对我说：“姐姐，学跳舞的地方为什么只有我一个男生，那个专门是女生学的.吗?”我说：“可以这么说。”于是他说道：“那我学跳舞说明我是女生吗?我不学跳舞了。”第二天，他就真的不去学跳舞了。有了这个弟弟，好像连太阳都黯然失色了。
他十分调皮，有一次他下去玩，那时候是下雪天，他看见树上草上……全是冰，于是，他把冰一块一块地搬到楼梯前，说这样就可以让其他人摔跤。我问他为什么要这样做，这不是干坏事吗?可他说干坏事就要干到底，所以继续搬着冰块。哈哈，最后的结局却是别人没滑倒，他自己却滑倒了。
他还十分爱劳动。有一次妈妈在用吸尘器吸地，搞了半天，只剩下书房了。正好，果果放学回来了，他放下书包，对妈妈说：“妈妈，我会吸地，我来帮你吧!”他拿过吸尘器，开始吸地上的垃圾，妈妈站在一旁露出欣慰的笑容，说儿子长大了!
这个就是我可爱又调皮的弟弟，你喜欢吗?
四年级的作文 篇5
“减负”已成了时尚的话题，不只是社会在评说，学校在揣摩，就连我的书房里也发生了一场“减负风云”。
“看着咱们家的小主人日益肥胖的.身躯，我就急了。”书桌悲痛地说，“我想从此不会再看到小主人勤奋好学的样子了。他现在在楼下和小朋友们玩得正欢呢！”书桌望着楼下说着。
“是啊！”《十万个为什么》也加人了争论，“小主人以前一有什么疑问就翻开我来查，可现在他一做完作业就去玩，连看也不看我一眼！”《十万个为什么》伤心地说。
“你懂什么？”钢笔激动地说，“现在实施素质教育，对小学生们进行彻底的‘减负’，现在小主人可舒服了。虽然我呆久了会满身灰尘，但每当我看见小主人开心时，我心里也很开心！”
“对，你说得没错！”书包也插话，“小主人现在学习还是挺充实的。他上课也很认真听讲，成绩也不错！”
它们为了表明自己的观点，吵得不可开交。
你怎么看“减负”？
四年级的作文 篇6
我静静的坐在床上看书，突然，一道五彩光闪来，我睡着了。
我醒来时，正在天上向着一座壮丽的皇宫里降落着。哎呀，我怎么不疼？哦，原来我摔在了一位美丽的女子身上。我仔细一看，呀！她不是太平公主吗？她身旁还站着李太白。我在哪里？这里是唐朝吗？我心想。这时一群黑衣人把李太白抓走了，太平公主指着我问：“你是不是和他们一伙的？”我忙说：“不是不是。”于是我把我怎么来的说了一遍。她对我说：“我不是太平公主而是白天的两个日神其中之一附身在太平公主身上。我们日神夜神天天打架，和平神让我们谁先互相拥抱一次就可以完成封神。刚才我们正要拥抱呢，你就摔下来了，我们下凡的时候把李太白和夜神其中之一“包太黑”合为一体了，所以只有日夜神中的一种神能完成封神，那黑衣人一定是夜神的另一个“夜无双”带来的。走，一起去找她。”到了她住的庄上看到，果然是夜无双。她一见太平公主就开始了法力对决，夜无双很弱，这里的'百姓都说她是因为帮助了老百姓才这么弱的。想日神夜神都封神，只有得到飞鸟侠的音符之箭才可以。于是，我们向飞鸟之崖出发。
我们来到飞鸟之崖，上了飞鸟山到了一个可爱的小屋前。这时出来一个穿红衣服的小娃娃，骑着一个有一个两个我家那么大的巨蟹。我从巨蟹那里知道，小红娃娃是飞鸟侠和巨蟹守护者的孩子。她喜欢美丽的东西，音符之剑就是最美的，所以飞鸟侠把音符之剑送给了小红娃娃。小红娃娃最喜欢音符之剑，死也不给我们。这时，巨蟹守护者来了，她对小娃娃说：“我来告诉你谁最美吧，你说想要美丽的珍珠，它来到海底拿给你；你说想看最美的流星，它带你游览太空；当你遇到坏人，它出来保护你，你问它是谁？它不就是巨蟹吗？”小红娃娃听后留下了眼泪，她马上把音符之剑给了我们。音符之剑亮了，它把包太黑变成了李太白和包太黑。这样太平公主和夜无双都完成了封神。
“起床了！”我被妈妈的狮吼功吵醒了，原来是个梦啊，我真希望真不是梦啊。
四年级的作文 篇7
在家中，我最熟悉的地方莫过于我小小书房了，今天，我请大家来我的书房做做客！
轻轻推开白色的房门，映入眼帘的是一个覆盖了整面墙壁的大书柜。黑色框架，银色金属边围住的玻璃柜门，玻璃上贴着我的课程表和事务表。再看看书柜里面，各式各样的书籍放满了书架，数都数不清。这些书的类别也很多样，有小说、游记、散文等，应有尽有，每天我都可以遨游在书的海洋中。
转过身来面向西面，你肯定一眼就会看到那幅精美的十字绣。这是著名绘画大师梵高的名作《杏花》，白色的边框衬着蓝色的底色，蓝色又映衬了杏花的金黄，整个画面上还有一些亮粉散在四周，更加美丽了！在绣画的下面，是我的小沙发，沙发旁边的落地灯是简约的白色，灯光是暖暖的桔色，每当夜晚照得人心里也是暖暖的。
北面就是我的书桌了，桌上整洁干净，一盆小小绿植放在我的正前方，当我疲倦时，看一看它，我便会轻松许多，可真是我的“好伴侣”！拉开书桌抽屉，里面整整齐齐地摆放着日记本、书签、铅笔钢笔等。窗台上一只全身乌黑的闹钟不停地走着，仿佛在默默地提醒我：“把握时间！不要出错！别浪费宝贵的.时间呐！”
南面正对窗子的是我的小黑板，它的用处可大呢！闲暇时间，我会在上面画一些有趣的漫画，常常把妈妈逗得哈哈大笑，解题遇到困难是它帮我分析思考，有了它，我的学习更加顺利啦！
清晨，阳光映照在绿植上，它吸吮着饱满的阳光，舒展开双臂，是如此的富有生机。我爱我的书房！
四年级的作文 篇8
哇！时间过得飞快，高科技让世界日新月异，连教室也不同了，变成了一个大乐园。
教室特别神奇，外表看来仿佛是一个软皮盒子，但它不仅能上天入地，还能变大变小。总而言之，你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备，它有潜水艇的潜水功能，有直升机的喷气装置，还有宇宙飞船的神速，最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境，轻松愉快。
这间教室是小孩子们愉快学习的良好地方，它的黑板是讲桌上的`液晶电脑所控制的，这就相当于一台80寸的液晶大电视。不过最神的就是在老师手里的时候了。它不仅有这些功能，它还能自我保护，比如上到《海底世界》这课时，到了海底，它不可能让海水进来把我们给淹死吧！所以科学家考虑到这点，给教室安上了保护系统，这样，水淹不进来，火也烧不到里面了，这样就可以安心的观赏美丽景色了。这间教室还有一种能保护人类的功能，假如你上到了《宇宙》这一课时，到了宇宙，肯定有百分之九十八的人想出去看看吧！但是，又没氧气，别担心，这时，你只要按下你桌面右上角的保护按钮，这时，系统就会从你的脚下放出一个充满氧气和无比坚硬的气泡，你只要一进入气泡，气泡就会马上隐形，这样，你就可在太空中漫游了。它还可以像变色龙一样随意变换颜色，它的颜色库里输入了870多种颜色，它还可以混合两种颜色，或者三种到四种一起混合，甚至更多。它还有奇形怪状的变化功能，比如说：机器人、火箭、宇宙飞船等。
怎么样，听了我的介绍，你想拥有这间教室吗？
四年级的作文 篇9
厦门，一座海边的城市，波澜的海面写映着古老的故事和新生的传奇。而我，听着古老的故事，走进它新生的生命里。
我，海边出生，海里长大。
伴随着和熙的春风，环岛路上人声鼎沸。来到海岸边，海与天相吻，浪涛翻卷。彩色路边有一条长长的绿化带，花草树木一个不缺。绿化带中有着一段独属厦门的美丽风景，那就是厦门最引人注目的雕塑：马拉松群雕。那些雕塑姿态不一，栩栩如生。随着暮色不声不响地飘落下来，两岸高楼大厦的灯光也悄悄地亮起来。随着暮色越来越浓，灯光也依次绽放，时不时还会有歌曲奏起。
一次偶然的机会，我来到了老厦门人梦萦魂牵的地方，那是爸爸心灵的避风坞——沙坡尾。这里以前是老厦门最热闹的地方，常有穿着背心沙滩裤在海边吹风的老伯，阿婆早早就开始忙活，两旁都是散落的鱼鳞，是海港城市特有的味;也没人觉得它脏，那是老厦门的味道。一条条水泥路、四面透风的房屋，老旧的`设备依稀还能看见往日的喧嚣与热闹。
走走停停间，和阿婆聊了起来，她边做着手边的活儿，边讲述着她眼中厦门的变迁：高楼林立、商务中心、旅游港口......身边出现了越来越多她不“熟悉”的景物了;但她不慌、不乱，她说她会怀念以前老厦门的“古早味”，可她也享受现在的新厦门的欣欣向荣的朝气。
或许，美好的记忆无法复制，但是美丽的生活却依旧继续：开放迎客的厦门一点也没有退去它的初心，它始终干净、绿色，始终是阿婆心中的花园城市。只是在这花园里插上了几朵仿真的“玩意儿”，撒上了一层斑斓的合成“花粉”......
告别阿婆，我继续穿梭在散发着“往事味道”的小巷里，继续找寻厦门的新旧气息。
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