小学四年级作文（集合7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
一场春雨过后，村庄里散发着湿漉漉的气息和泥土的芳香，我向那弯弯的小径走去，路旁长着茂盛的柏树，五彩缤纷的野花，红得似火，白得如雪，粉得像霞，黄得赛金，美丽极了！
瞧，那绿色的海洋是什么？走近一看，原来 是一片嫩绿的麦田，还有那大棚里的几个人边摘草莓边聊天，偶尔也会吃上一颗。乡村，这美丽、和谐的'景色绘成了一幅独特迷人的风景线。
羊，乡下人家照例要养几只，从房前屋后走过，常常会看见一只小羊羔跪下吃羊妈妈的奶（也就是书上说的“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”吧！）；或是看见两只稍微大一点的羊在互相挤犄角，这样可以利于犄角长地更快，而且长得更坚硬。
小溪解冻了，鱼儿活蹦乱跳地在水中嬉戏，还有的小孩子们一时兴起便会跳进小溪中抓上几条鱼，真是快活极了。
下午出去散步，看见广场上的人非常多，有的在跳广场舞，有的在打乒乓球，还有的在玩健身器材。
这就是美丽的乡村风景。
小学四年级作文 篇2
花随处可见，小区的每个角落都有，花的颜色有很多种，有：红色、黄色、蓝色、紫色……每逢过节，人们纷纷去花店买花送给朋友或家人，因为人们想用花向朋友或家人表达情感：三叶草代表了爱情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了缅怀……这就是花。
花的功效有很多种，它不光可以美化环境，而且还能净化空气。如：君子兰可以释放氧气，而且是吸收烟雾的清新剂，保持室内空气清新。吊兰则可以吸收空气中的甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物质，由于吊兰物质的吸收力特别强，所以人们装修新房时都会买一两株吊兰放在家里。如果你仔细观察，还会发现有很多小区都种植着吊兰。百合不光可以供人们观赏而且还可以食用，具有清热解毒的功效。
城市的人，大概都见过这样的`情景：如果有谁在破坏花草，人们便会上前劝阻，告诉他不能破坏花草，要保护环境；如果有谁在为花儿浇水、施肥、剪枝时人们则会向他报以微笑。
一朵朵的小花，任人观赏，它们联结着人们的情感，也联结着人们美好的心灵。小花虽小，但却美丽了整个地球。
小学四年级作文 篇3
今天语文课上，老师像变魔术一样从柜子里拿出了一个鸡蛋，老师让赵彦博摸了摸，赵彦博说：“这个鸡蛋凉凉的，滑滑的，不过这个鸡蛋有什么用呢？”
接着，老师在电脑上放出了一个游戏规则：把鸡蛋放在手心里，使劲捏，而且不能碰到尖锐物。看来老师是要用鸡蛋做实验。
首先，老师叫莫梓玮上来握鸡蛋，莫梓玮可是我们班的体育健将。全班欢呼雀跃，只见眉头紧锁，面红耳赤，她好像在想“老天，赐予我力量吧。”她使出九牛二虎之力，全身颤抖，像是要把鸡蛋握的粉身碎骨。过了一会儿，莫梓玮还是没有把鸡蛋握碎，她灰溜溜地走了下来。
同学们看她走下来了，便开始摩拳擦掌，跃跃欲试。老师又叫了徐浩男，徐浩男腿和胳膊都那么粗壮，捏碎一个鸡蛋对他来说真是“张飞吃豆腐——小菜一碟。”他满怀信心的走上讲台，握住鸡蛋，他竭尽全力地握鸡蛋，可是鸡蛋像坚硬的石头，完好无损。就这样，徐浩男泄气了，像一只斗败了的公鸡一样走了下来。
最后，老师叫了沈烜炜，他人高马大赳赳，气昂昂地走上讲台，他小心翼翼的地拿起鸡蛋，握在手心里，他使出吃奶的劲。不过他没有把鸡蛋握碎，他气喘吁吁，以失败而告终，低着头缓缓的走了下来。
“为什么一个圆溜溜，小小的，壳薄薄的'鸡蛋，怎么也握不碎呢？”同学们都这么想着，老师好像看出了我们的心思，说：“大家不要着急，我来告诉你们鸡蛋为什么不会碎。鸡蛋是曲面结构，它能把受到的压力均匀的分散到各个部分。好多建筑也采用了这种“薄壳结构”，比如北京的人民大会堂，北京火车站……”我们听了，恍然大悟。
原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识，看来，只有留心观察、认真思考、大胆探索。才能发现更多科学奥秘。这真是一个有趣的实验！
小学四年级作文 篇4
我家有个白巨人，它有一对尖尖的大耳朵，翘着一条毛茸茸的长尾巴，一身雪白的骑士服穿在身上。你们知道这是什么吗？它就是我家的萨摩耶——白巨人。
它非常的“凶猛”，有一次王心如来我家里玩儿，在车上忘记告诉她我家养着一条大狗。结果她一开门，白巨人正好蹲在门口，一看有陌生人来就露出雪白的牙齿“汪汪”地冲着她大声犬叫。“妈呀！”王心如吓得大叫一声赶紧跑到我身后。我走过去摸了摸它“白巨人，这是我的好朋友，你老实点别吓着我朋友”。然后对王心如说“没事儿的，它不会咬人的！”王心如心惊胆战地小心翼翼地绕着白巨人走进来。白巨人听懂了我的话知道她是家里的客人，就没有再对它吼叫。而是讨好的冲王心如吐了吐舌头，温顺的趴在了一边。
白巨人的饭量超大。它一顿饭能吃四、五块肉骨头和两三个馒头，它的肚子都快能撑船了，但是每次都是细嚼慢咽，从来不狼吞虎咽。每当她吃完了饭就一声不吭，走到毯子上趴下过不了几分钟变传来超大的呼噜声。因为白巨人在我爸爸的屋子里，而这俩就好像在举行一场激烈的打呼噜比赛，也分不清楚究竟是谁的呼噜声更大。
一旦睡醒了觉，它就闹着让我们带它出去玩儿。我也只好把它带到楼下去玩儿，它最喜欢我家门前的草坪了。那里有些小鸟在树枝上唱歌，它就把后腿儿一趴，前腿撑在地上。用两只水汪汪的会说话的眼睛凝视着小鸟，仿佛在说，“你们能再给我唱一首歌吗？”小鸟好像能听懂它的语言就给它再唱一首，它便用后脚支撑着跳起舞来，每到这时我就笑趴在地上。
回到家后我就拿去水龙头给它好好洗了一个澡，洗完了它就会摇摇晃晃自己的.身体，摆摆自己的尾巴，好像要把自己身上的水珠甩干，好让自己赶紧恢复成毛发蓬松的样子。
这就是我家的白巨人，一只凶猛的大狼狗，一只懂人话的大狼狗，棒棒的！
小学四年级作文 篇5
我的妹妹淇淇，是个可爱的小姑娘。她有一双水汪汪的大眼睛，漂亮极了。留了一个娃娃头，可听话了！可乖巧了！我非常喜欢她！当然有时候也会耍小脾气。但是，我看到她那一双顽皮得眼睛一眨一眨的，我的气马上就消了。
不过，她真的把我气急了，我真想不管三七二十一的揍她一顿。每次她给我打针让我大哭时，又捂住我的嘴，捏着我的鼻子，让我无法喘气，还用手掐着我的`脸。更可气的是，用拔掉针头，充满空气的针给我“充气”时，真怕一夜之间毁了我这超级大美女的容。特想老老实实让她吃本小姐一拳。
最后，嗓子也喊哑了，疼的话也说不出来。我老妈还那么护着她，跟她玩。还说了我一堆错，什么你大让着她！妈，你也不想想我有多难受！
小学四年级作文 篇6
周末天气晴朗，我和妈妈去散步。
当我们路过微波荡漾的小河边，发现许多黑珍珠飘浮在水面上，而且还会动。我绞尽脑汁地想，这些黑珍珠怎么会动呢？
还是让我仔细观察一下吧！我蹲下身子，仔细一看，这“黑珍珠”原来是小蝌蚪呀！它们全身乌黑光亮，难怪我会把它们看成黑珍珠呢！我再仔细观察，它那小小的眼睛和身体的颜色几乎一样，所以，不仔细看你还真难以发现。大大的脑袋后面拖着一条长长、细细的尾巴，真像一个黑色的小音符，又像一个黑气球，一会飘向左边，一会飘向右边。
我捞了一些小蝌蚪，带回家把它养在玻璃缸里。从此，我开始观察小蝌蚪的生长过程。
过了几天，蝌蚪长出了一双长长的东西。我吓了一跳，以为小蝌蚪得了什么怪病，赶紧跑去问妈妈，妈妈看了笑着说：“傻孩子，小蝌蚪没生病，只是它长出了两条后腿。”我打破砂锅问到底：“原来是两条后腿呀，那么它的.前腿呢？”妈妈说“你就耐心地等待吧！”
于是我放学回家后，一有空就站在玻璃缸前，仔细观察它们。又过了几天，小蝌蚪的前足也长出来了，我看着小蝌蚪心里开心极了。情不自禁的大声喊道：“我养的小蝌蚪长大啦。”
过了一段时间，小蝌蚪的尾巴不见了，小蝌蚪终于变成了小青蛙，它们经常试着向玻璃缸外跳跃，似乎想离开这里。一个周六，我端着它们去了小河边，对它们说：“我知道你们不喜欢玻璃缸里的小世界，那就放你们回归大自然吧！”
我喜欢蝌蚪，我也喜欢青蛙。
小学四年级作文 篇7
在我5岁的时候，妈妈带我来到琴行，教我在黑白琴键上轻轻地敲击，美妙的音符一个一个从我指尖流出，这激起了我的极大兴趣。我也从那时起成了一名琴童。我练得很认真，所以每次回课，老师总是夸奖我弹得好，我心里别提有多高兴了。
可是，自从上了小学，每天既要复习功课，又要练琴，从而失去了许多玩耍的时间，我最爱看的电视动画片和心爱的课外书也因为要弹琴而放弃。慢慢地，我产生了不再想学琴的念头。妈妈知道我的想法后，语重心长地对我说：“古人云‘人贵有志，学贵有恒。’‘恒’就是坚持下去的意思，你可不要当逃兵噢！”。老师也对我说：“看，你的手指修长而有力，对音乐又有感悟，这样一个有才气的小姑娘，放弃太可惜了！”听了妈妈的劝导和老师的鼓励，我便咬咬牙，坚持学了下去。
在妈妈的帮助下，我合理分配了练琴和复习功课的时间。
渐渐地，我又喜欢上了钢琴，它成了我密不可分的好伙伴。每当我写作业写累的时候，就坐在钢琴前弹上一曲，流畅清脆的琴声缓解了我的废劳。有时，还能激起我的'灵感，让我一下想起解题的思路呢！一年级的暑假，我轻松地通过了3级考试。这对我是一个极大的鼓舞，我弹琴的兴致更高了。
在学校的文艺演出中，我弹奏的一曲悠扬的《四小天鹅》舞曲赢得了台下热烈的掌声，小伙伴们都向我跷起了大拇指，我感到十分地高兴和自豪！
我深深知道，成功的鲜花需要辛勤的汗水来浇灌。我决定持之以恒，刻苦练琴，长大后用自己的琴声给人们带来更多的欢乐！
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