四年级的作文

[合集]四年级的作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

　　我一直想有个好听的、自己给自己取的名字，像其他那些大文豪一样。

　　这个世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的脑袋里一下子被“字”给围攻了：博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字，显得我很有文化味道，博学。那这样有一个“沈”是姓，“博”是我的'名的一个部分，那还有一个字呢？“彬”？这个字到了我的脑袋里，但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的，没有任何联系。那“义”呢？“义”代表义气，仗义，信守承诺。沈博义？感觉上还不错，就叫沈博义好了。

　　可是，要不要再搞个谐音呢？关于“义”字的同音字还有：翼、一、怡等等。我东挑挑，西选选，最后还是挑定第一个：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感觉还不错的呢！我决定，从此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。

　　我想象了一下：以后别人看到我这个名字，一定会觉得我很博学，并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢！

四年级的作文 篇2

　　小学生的成长中离不开朋友、同学的帮助，大家一起在同一个校园里读书，互帮互助，而最令我难忘的是我的'同学——茗雨。

　　茗雨长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的浓眉大眼，高高的鼻梁下游一张能说会道的嘴巴，皮肤虽然黑了些，但她对我十分友好。

　　茗雨的成绩一直属于待及格，有时考五十七，有时考无视她不懂的题目一直问我，就这样长期交谈下来，我们成了十分要好的朋友。

　　记得我和她刚见面的时候，我一直问她叫什么名字，她这才做了自我介绍，她还跟我说，她的脾气很暴躁，我听了不相信，但从那件事之后，我发现她真的暴躁。

　　有一次，她的同桌川阳一直骂我说：“大肥猪就是黄熙妍，大肥猪，大肥猪。”说完还向我吐了吐舌头，我气极了，没等我走过去，茗雨就站起来把袖子往上一挽，看她那神情好似她头上着了火，盯着川阳，川阳看了，紧张地说：“别生气，别生气，我去跟熙妍道歉。”尽管他这样说，茗雨还是冲他吼道：“不需欺负熙妍！”川阳忙说：“好，好，好！”我站在旁边紧张地看着，不一会儿，茗雨走来说：“以后谁敢欺负你，我就打……”还没说完，我连忙说：“茗雨，以后不要打人了，要是把人家怎样了，你怎么办？”茗雨又说：“好吧！”

　　虽然现在茗雨转学了，但我依然想着她。

四年级的作文 篇3

　　今天，我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”，有的身穿着绿色的“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里，然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。

　　看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了，也想找只蚂蚱观察一下，于是让易飘送给我一只让我好好地观察。

　　看！这只蚂蚱身披绿色的凯甲，小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的，活像一个威风凛凛的大将军。它有两根又短又细的触角立在头上，触角还时不时地动一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿细小而又灵活，两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足，可爱极了！唉，虽然它非常可爱，但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀！

　　当蚂蚱在瓶子里跳跃的'时候，瓶子就会发出一声声脆响，它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头，可真不愧是一个“跳高选手”啊！

　　蚂蚱，一只可爱又帅气的“破坏者”！

　　家长评语：这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征，说明对蚂蚱进行了认真观察，而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。

四年级的作文 篇4

　　新的学期就开始啦！大家都很兴奋，谁是我们的班主任呢？在返校的那一天，这个答案终于揭晓啦，是我们敬爱的熊老师。老师从四年级就开始教我们，中途因为有些事，所以五年级就没教我们。现在又教我们六年级，所以大家都很兴奋。

　　我走进教室的时候，老师已经在等候我们。他一脸的笑容，每见到一个同学进来，都要上前握手，如果是男生，他还要拥抱一下！上课了，熊老师环视着四周，既仔细地看了我们这些老革命，又认真地看了几个新面孔，然后不慌不忙地说：“同学们好！”

　　坐得端端正正的'同学们连忙齐声回答：“老师您好！”那清脆有力的声音已经好久没有听见了！这让我回想起四年级第一次遇见熊老师的场面。那时候，我对熊老师还不是很了解，以为熊老师是“凶老师”，所以第一次上课的时候，连话也不敢多说。后来，我慢慢发现，熊老师其实是一个很和蔼的老师，上课的时候经常和我们开玩笑。原来成绩不怎么样的我，在熊老师的鼓励下，竟然得了我有史以来第一次的奖学金一等奖！

　　当然，熊老师也有严厉的时候，有一次摸底考试，我考得不是很好，结果挨了熊老师狠狠的一顿批评。熊老师的批评深深地的刻在了我心里，从那天开始，我发奋努力，后来又取得满意的成绩，这真的离不开熊老师的教导啊！

　　熊老师，当时我们还是一群不懂事的小毛孩，让您操心，现在我们长大了，已经是六年级学生了，今后，不会再给您添麻烦了！我们要跟着您一起努力，争取再创辉煌。

四年级的作文 篇5

　　我家养着一只十分可爱的小狗，它的名字叫TT。

　　TT有着一身乌黑发亮的毛，毛是卷卷的，TT长着一双黑豆般的眼睛，水灵灵的，镶嵌在那它那还没有手掌大的、可爱的脸蛋上，一张小嘴巴里，藏着两排又白又亮的牙齿，牙齿虽小，但又尖又硬。

　　TT吃饭的时候非常有趣，每当TT吃饭的时候，我都要对它进行一次训练——那便是让它坐下、握手……我先把狗粮泡软，然后，便说一声坐下，它就乖乖的坐下了：再说一声握手，TT，就把它可爱的爪子放在我的手上，最后，我将泡软的`粮食给它，作为奖励。TT的吃饭速度非常快，而且身子向前倾，差点掉进狗食盆里。

　　我喜欢我家的小狗——TT，它和我喜，和我忧，是我的好朋友。

　　我喜欢我家的小狗——TT，它是只可爱，机灵，聪明的狗。

四年级的作文 篇6

　　天空中有三个孩子，分别是大哥——太阳，二姐——月亮，小弟——星星。它们在天空中轮流值日。

　　天刚蒙蒙亮，太阳大哥就从大山爷爷的怀抱中跑出来了，他在天空中把光芒和温暖尽情地撒了下来。他把公鸡叫醒了，公鸡“喔喔喔”地对太阳说：“谢谢你，我要为人民服务了，喔喔喔！”太阳哥哥一高兴，放射的光芒更强了，给大地的温暖更多了。

　　白云妹妹飘过来了，太阳哥哥笑眯眯地对她说：“白云妹妹，我们一起玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”白云妹妹高兴地回答。他们在天空上你追我赶，你躲我找，玩得可开心了。

　　他们一直玩到傍晚，太阳突然发现白云妹妹一直穿着白衣服，就说：“白云妹妹，你整天穿着白衣服腻不腻呀？”白云妹妹低着头不说话，太阳二话不说，帮白云妹妹换起了衣服：一会儿变成红衣服，一会儿变成紫衣服，一会儿变成粉衣服，可把白云妹妹乐坏了。不过这时的白云妹妹得改名叫彩霞妹妹喽！

　　太阳哥哥工作了一天，十分疲惫了，又躺回了大山爷爷的怀抱。

　　你看谁又来了？原来是月亮二姐和小星星来了。月亮姐姐在天空轻轻地唱着摇篮曲，帮助大家快快进入梦乡，做个美好的梦。小星星们眨着眼睛看着大地，小黑熊回家睡觉了，做着黄色的梦，那是梦中甜甜的蜂蜜；小刺猬回家睡觉了，做着红色的梦，那是梦中香香的'果子；小朋友们也回家睡觉了，做着香甜的梦。

四年级的作文 篇7

　　我叫冯铭楠。我在登封市崇高路小学上学，是四年级四班的学生。这是登封数一数二的学校，嵩山脚下洒满阳光，书院河畔书声琅琅，这个说的就是我们学校，这里是一个充满智慧的地方。

　　清晨，迎着阳光我们来到学校。首先映入眼帘的就是五星红旗迎风招展，一面大石头上面写着“崇高”二字，崇高的含义是“崇高，崇美，崇善”这也是我们学校的办学宗旨。慢慢走过读书长廊就进入了教学楼，每天我们都在这里认真学习，上课时郎朗的读书声在校园里回荡着。

　　操场在教学楼西边，下课后，我们都会在操场上跳绳，打球，做各种课间游戏。这里还经常举办“读书漂流”这个活动能让同学们买到各自喜欢的.书籍。学校还会定期举办“诗词朗诵会”在学习知识的同时，还让我们领略了古诗词的魅力。艺教楼里有很多的图书，杂志，这里是我最喜欢呆的地方，办公楼是学校老师们办公的地方，实验楼是第二课堂活动的地方。学校每种植物上面都有自己的名字，能让我们知道这些都是什么植物。学校里还有几座雕像，有大禹治水，程门立雪等等，让我们对古代文化有所了解。

　　这就是我们的学校，是一所充满智慧的学校，在这里我们不但能学到丰富的知识，还能让我们充满快乐，我作为崇高路小学的一份子，感到无比的光荣。

四年级的作文 篇8

　　我是一张手工纸，我住在柜子里，那里有许多我的好朋友。这天，小主人打开柜子，把我从柜子中拿出来带到教室，从小主人和他父母的对话中，我知道了今天我要和小主人一起去参加一次比赛。

　　来到教室我才知道，原来那里不止有我一张纸，还有宽大的报纸哥哥，不软不硬的牛皮纸姐姐，柔软的卫生纸妹妹，还有美丽的卡纸爷爷……

　　一位老师站在讲台上，等我的小主人和他（她）的同学全都到齐了，便说：“今天我们来一次极限挑战，要把你们带的纸对折，对折，再对折，看能不能超过9次。”我的同伴们听了个个都神气十足的，卫生纸妹妹骄傲地说：“我的身体这么柔软，区区9次，对我来说小菜一碟，我肯定能赢得比赛。”卡纸爷爷听后立即反驳说：“才不是呢，我参加过各种比赛，最有经验了，所以这次比赛我一定会赢”……大家争论不休，都说自己一定会赢得比赛，我心想：我身上穿着五颜六色的衣服，身材不软也不硬，这次比赛我赢定了。

　　那位老师首先请卡纸爷爷和卫生纸妹妹上台，刚开始它们都非常顺利，可是到了第三次卡纸爷爷就不那么顺利了，它费了好大力气也没折住，卫生纸妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，刚才你不是很厉害吗，现在怎么倒下来了。”卡纸爷爷没说话，很快卫生纸妹妹就后悔刚才的.话了，因为刚折了第四次，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，卫生纸也坚持不住了。接下来，那位老师又请我和信纸弟弟上台比赛，我很紧张，心想：怎么办，刚才连卡纸爷爷和卫生纸妹妹都完成不了，我能完成吗？我虽然心里这样想着，但表面还是一副平静地样子，坦然的走上去，当第一折折下去的时候我感觉不到任何痛，于是便得意起来了，心想：哈哈，原来这么简单，卡纸和卫生纸都太没用了，这么简单也完成不了。可是，第四折折下去的时候，我感到腰酸背痛，一阵眩晕，此刻，我真想大叫一声，但我又转眼想到：那样会被其它人笑话的。我便忍住了那快要冒出来的尖叫声。当折的第五折的时候，我终于忍不住了大叫起来。此时，我觉得我的骨头断了几根。小主人放弃了，我松了一口气，想：我只要回家休息几天就好了，可没想到主人把我扔进了垃圾桶，还不满意地说：“真是个不中用的东西。”

　　我在垃圾桶中有气无力地躺着，想到：我为什么折了第五次的时候忍不住了，想想我之前的样子，既干净有平坦，现在却到处都是破破烂烂的。我的命运真惨啊。

四年级的作文 篇9

　　清晨我从梦中醒来，和爸爸一起到东湖晨练。最近我发现我的身体越来越胖，于是我决定和爸爸晨练。

　　我和爸爸来到东湖公园，这里的人很多，有的跳舞，有的玩轮滑，还有的老人打太极显得十分悠闲轻松。

　　我们继续向前走，看见河边有许多许多钓鱼的，爸爸说：“他们再为冬天准备食物”。我们继续向前走着，突然一阵阵清风扑面而来，赶走了一身的睡意，我深深的吸了一口气，停留下来坐在长椅子上，看着周围奇花异草，听着鸟儿：“叽叽喳喳”的叫声不禁心悦神怡神清气爽。

　　我们走过一座桥，这时我看见几只麻雀飞过，让我想起语文书上的一片课文《小麻雀》……

　　我和爸爸接着向前走，来到广场，广场好热闹，有的人在跳绳，有的.人在放风筝，这次晨练叫我知道了东湖的景色是那么的美，水是那么的清澈阳光是那么的明媚，空气是那么的清新。

四年级的作文 篇10

　　我受到父母的约束，却不知道父母为什么要约束我。是为了我的安全？是为了我的学习？着一切都不得而知。我估计要等我做了父母之后才能知道。

　　不受父母的约束，我可以尽情地骑着自行车追着我们小区拣垃圾的叔叔养的那只小狗。我一直追到小狗的`家门口，在门口停下来写这篇作文。过了一会又出来了一条狗，是另一条。它漫无目的地在马路上走着，走到垃圾桶跟前，啃起了垃圾，一见我来，它又重新向前走了，我马上追上它，他正在田野里向远处眺望，一见到有人来了，就转头走进了田野深处，走进了一个洞里，我骑着自行车进不去，只能掉头走人！

　　不受父母的约束，我可以尽情的在小区里乱逛。我来到池塘边，只见池水清澈见底，水下还有一个大圆环，就像古董一样。我真想下去把它捞上来，却只见旁边还有电线，以前是见不到这东西的。我觉得不对，又望望右边，只见右边的石头都排成了一排，可以顺着走路了！

　　不受父母的约束，我可以骑着自行车在砖铺成的小道上艰难骑行直到骑下小道，撞上小树。

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