小学四年级作文7篇【实用】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
当当当！天使下凡来救我们！轻松的音乐政轻快播放着，大家挣脱恶魔的手掌了！
五、四、三、 二、一！一群人冲向小卖部，下课时，大家就彷彿爆炸似的冲出教室！有些人成群结队的走到图书室，有些人飞奔到操场玩，有些人拿着钱走向合作社，每当下课时 我都悠闲的走出教室看着同学被挨骂，当老师解放时，他们的动作快如闪电，拥挤的小卖部大家叽叽喳喳讨论着要买甚么？
下课已经进行到一半了，大家玩得更活跃了！可是有人还是比较喜欢静态活动，选择帮老师发本子、做事……值日生无精打采的在教室里无奈的`打扫，教室冷冷清清鸦雀无声除了在教室里看课外书、漫画的人，老师在一边改作业一边讲电话，看起来好像很忙的样子，其实是在跟朋友谈天说地！原来老师也在下课啊！同学们玩得正开心时突然……
当当当！大家都被吓到了，连正谈天说地的老师也被吓到了，恶魔又制造出讨厌的噪音迎接我们进教室，要等到下一个下课了。
小学四年级作文 篇2
从一班级迄今，我以及很多人同桌过。可是我印象最深的一名同桌就是——尤依晨。
尤依晨她有一双葡萄那样子水灵灵的大眼睛，长着一张樱桃小嘴。有可能你们会说我说得太夸张，可是在我眼里她结得简直是如许。
我的同桌有个优点就是爱帮助旁人。记得有一次，正是午间阅览，我忘带课外书看了，便像一只无头蝇子似的在抽屉里乱翻。同桌看到了，便把儿中的"幽默大师"递到我手中，说"幽默大师要不要看？"我连声说"谢谢，谢谢。而她本身却从抽屉拿出一本小红帽看了起来。
我的同桌有乐于助人的一面，但也不缺少恐怖的'一面。只管在日常平凡，她平静得像只"小猫"，可一惹火她，就会由平静的"小猫"转变为一只"母大虫"。一次，我翻抽屉不警惕，把她的石墨笔袋弄到了地上，同桌顿时成为了一只母大虫，凶巴巴的对于我吼道："快捡起来！"我都没反应过来只得乖乖地把她的石墨笔袋从地上捡了起来，她才恢复本来的的那只"小猫"。
通过以上简单的描述，我的同桌——尤依晨，你对于她有初步的印象了吧。
小学四年级作文 篇3
夏天到了，树林里的小动物都跑出来玩耍。熊爸爸今天心情真好，拿着锯子大摇大摆地向屋外的一棵大树走去。熊爸爸说：“今年夏天太热了，我们三个人挤在一张床上不舒服，不如把这棵大树砍了做成两张床，一张做你的小床，一张做我和你妈妈的大床，这样就不会挤了。”熊爸爸的话音刚落，小兔、小松鼠和小鸟都赶紧从树上下来，躲在树底下纷纷缩起了脑袋。小熊听了熊爸爸刚才一番话，非常着急，说：“爸爸，求求您，不要砍这棵大树！不要砍这棵大树！这棵树上有我的'朋友，要是把这棵树砍了，我的朋友就没有地方住了，就要到别的地方去，我就没有朋友了。而且，夏天来了，我们还可以在这棵大树底下乘凉呢！您说对吗？”熊爸爸听了小熊说的话，说：“对！对！还是我儿子说得对，爸爸真糊涂！”小兔、小松鼠和小鸟都夸小熊真聪明、真可爱！
小学四年级作文 篇4
你能听到花开的声音吗？你能听到草长的声音吗？告诉你把，我能听到！这声音是多么美妙啊！我常常在我的小天地里，聆听这令人愉快的声音。
早晨，阳光透过窗户，把一丝丝金线撒得满地都是。一株君子兰沐浴在这圣光中，显得十分惬意。我把耳朵凑在花瓣上，隐隐约约听见了“咝咝”“沙沙”的声音，好像沙锤有节奏的`摆动。
中午，火辣辣的太阳悬挂在蓝天上，周围还点缀着几朵白云。向日葵随风摇摆，却一直迎着太阳。我想，再过几个月它就要长出满脸的“青春痘”了。我仔细地观察者这朵向日葵，还听到了小蜜蜂“嗡嗡”的声音，好像一个指挥家在忙着指挥。
夜晚，一两颗星星在空中闪烁，像是调皮小孩在黑布上戳的小洞。夜来香不但不睡觉，还把自己打扮得分外美丽。一阵风吹过草坪，小草“嘭嘭”地向上长着，好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧，花花草草也有音乐。让我们一起聆听大自然里更多更美妙的乐曲吧！
小学四年级作文 篇5
每个人都有自己的梦想，有的人想做歌星，挣更多的钱；有的人想当一名医生，挽救更多人的生命；而我的梦想是当一名研究动物的科学家。你知道为什么吗？
去年春天时，妈妈从森林公园给我买回来一只可爱的小兔子：红红的眼睛如两颗红宝石，长长的耳朵竖起来，厚厚的毛好像我们冬天盖的`毛毯，颜色像雪一样白。
我把它放在一个纸箱里，每天放学回家后，我就会从菜地里薅一些草回来喂它，当它看到我拿着草回来时，总会像迎接朋友一样，在箱子里欢蹦乱跳，我也总是会给它说声“你好”，就像一对亲密的好朋友。
不知为什么，突然有一天，我像往常一样，给它带了一些鲜嫩的草回去，但进家之后发现，它卧在纸箱里，一动不动，走进之后，才发现，它已经死了。我心情非常的难过，不敢相信自己的眼睛。我忍着伤心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不会挨饿。
后来，我去问了当动物医生的叔叔才明白，是由于我让它吃了带露水的草，吃后会腹泻，以至于死去。如果我是一个动物学家的话，肯定不会犯这样低级的错误。从那之后，我就努力的学习，去当一名研究动物的科学家，去保护那些可爱的小动物。
这就是我的梦想，我希望有一天它会实现的。
小学四年级作文 篇6
一路有你，我不会寒冷、不会饥饿；一路有你，我不会害怕、不会紧张；一路有你，我不怕困难、不怕挫折；一路有你，我吹响号角、勇往直前……
您，在我生病的时候，会毫不犹豫、心急火燎地把我送去了医院，听到医生那句“没事”后您才放下心来；虽然您已经很累很累，但您还是一整夜守在我的床边……
您，在我遇到难题的时候，立即就放下手中的活儿，走到我的身边，耐心地给我讲题，让我理解题目的'意思以后，才去继续自己的事情……
您，在我取得一点点成绩的时候，就象孩子一般地欢呼雀跃，第一时间向亲戚朋友报告喜讯，生怕别人不知道您的快乐，也是您的“杰作”……
您，在我骄傲的时候，会毫不留情地批评我，告诉我一定要多角度地考虑问题的两面性，告诉我一旦骄傲，面临的将会是失败的深渊……
您，在我失败的时候，会慈祥地给我讲道理，给我分析失败的原因，让我从失败中寻找经验和教训，争取不再犯错，走向成功……
一路上有你——我最最亲爱的妈妈！
小学四年级作文 篇7
书籍是人类进步的阶梯，这话可真没错，书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。
俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。
二年级的一天，受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的影响，我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然，我遇到了“耿耿于怀”我大声读：“huohuo于怀”妈妈听到了，问：“秦璇，是这样读吗?”我知道，她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗？那怎么读啊？”我一连串问了两个问题“自己查字典吧！”妈妈别有一心地说道。没把办法，“救兵”搬不来，只好“孤军奋战”了。“找到了，找到了！”我兴奋地大叫。语毕，我又若有所思地嘀咕：“原来这个字念‘耿’啊！”说完，俏皮地笑了。
现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白，遇到不懂的'字，要懂得查字典。现在想起，那时候的我，是那么年幼无知，而现在我已经四年级了，读书方法也学了不少：
1.抓住节，段中关键词，专有名词，量词理解，取书之神。
2.读书的过程中若有感想，就在书的空白处写下感想。极端的例子人家还要写一些读书笔记处
3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精，自然心与理一，永远不忘。
4.不断反省和总结自己的读书方法。
书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书，看完是一回事，而看懂又是一回事。读书要集中思想，边阅读，边理解。
让我们一起遨游书海吧！
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