四年级作文(汇总5篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
从一年级开始，每天早晨爷爷都给我做早饼，有煎的、有烙的、有推的……每天都换着花样给我做。饼金灿灿的，油油的，香香的.，每次我和爷爷都会吃得很开心。
忽然有一天，我发现盘子里的四张饼，有两张颜色是黑黝黝的，我很好奇，伸出右手，准备拿起那张煎的有点发黑的饼，尝尝它的味道。突然被爷爷抢先了一步，他拿起黑饼，塞进了自己的嘴巴里，轻轻地摸着我的头说：“你吃那两块黄色的，爷爷喜欢吃黑色的，吃完快去上学去吧。”吃完后，我背着书包下了楼。到了楼下，我忽然想起忘记带水杯了，然后又开门回了家，一到餐厅，看到爷爷在阳台接电话，我又想起了刚才那黑黝黝的饼，原来爷爷还没有来得及吃完，他就去接电话了，好奇心驱使着我去尝了尝那张饼，天啊，又硬、又糊、又难吃。
原来爷爷是怕我吃到了难吃的饼，才说他自己喜欢吃的；原来爷爷给我的一直是全世界最好吃的饼。
这饼里蕴藏着他对我的爱，对我的关心，他把全世界最好的一切都给了我。此刻，我的眼泪在眼睛里打转，心里暖暖的。
我爱我的爷爷，我爱我的家人。我以后要像爷爷关心我一样去关心他，爱他。
四年级作文 篇2
从小，我就是一个爱读书的小姑娘。从牙牙学语时跟着妈妈读儿歌书，上幼儿园时和妈妈一起阅读绘本，再到现在上小学自己阅读各种课外书，我读的书越来越多。但是有个问题也随之而来，那就是大量的阅读，使我读的快，忘得也快。越来越厚的书本，越来越多的人物，越来越复杂的故事情节和人物关系，使我经常会觉得理解困难。这个问题使我感到非常苦恼，整天想有什么样的办法可以解决这个问题呢？
直到今年暑假，妈妈给我买回了《四大名著》。我随手翻了一下，哇，这些书可都是人物超级多，故事情节超级复杂的书啊。于是我又开始担心自己会被搞迷糊了。但是新书就静静的躺在书桌上，我还是迫不急待的想要看啊。突然，我想起妈妈和老师都曾经说过的一句话：“好记性不如烂笔头”。于是我就随手拿起了书桌上的纸和彩笔，开始了我的创新阅读。
我先拿起《红楼梦》这本书开始翻阅。每看到一个人物就把他记下来，然后用我在数学课上学到的的画树形图的方法，把依次出现的有关系的'人物记下来。不知不觉第一章读下来，我竟列出了清晰的人物关系图出来，啊，好开心啊！终于分清楚宁国府和荣国府的关系。接着往下读，再把书中描写的各个人物的特征，还有我自己的理解标在图上的人名后面。就这样一边读书一边随手记下，不知不觉就画满了一张纸。回头再看看，我第一次觉得自己的思路无比的清晰，人物虽多，但是他们的关系在我的图画中一目了然。真是太好啦！
这时妈妈走了进来，看到了我画的图，惊奇的问我：“这是你自己画的吗？”我点点头说：“是呀！”妈妈拿起我画的图仔细看了看，对我竖起了大拇指说：“宝贝你太棒了！妈妈读了好几遍红楼梦了，这里面的人物还是记得稀里糊涂的。你第一次读就想到了这么好的一个办法，把人物关系理得这么清楚，真是太棒了！”我听了吗妈的赞扬，心里乐得开了花。我终于找到了自己困惑已久的阅读问题的解决方法。
我想起了莎士比亚的那句话——推陈出新，是我的无上诀窍。是呀，遇到问题不要害怕不要退缩，只要多动脑筋多思考，办法总比困难多。
四年级作文 篇3
你们每个人都有自己的梦想吧？有的人想当像杨利伟叔叔一样的航天员，可以在太空中翱翔；有的人想当技术精湛的医生，治疗各种疑难杂病；有的想当工程师，可以制造桥梁；有的人想------； 我也有我的梦想，就是想当一名老师。我平时在电视上、报纸上看见贫困山区的孩子没老师教他们读书。其实他们也羡慕有机会读书的.孩子。这些贫困孩子虽然条件非常艰苦，却从不放弃对知识的渴望。他们每天要翻过好几座山才可以到一个破旧不堪的学校。学校里根本就没有像我们的课桌和书本，同学们就用树枝在地上写写画画。我看了很心酸，我们有这么优越的学习条件，他们太需要帮助了。于是我决定等我长大后去贫困山区当老师，教他们读书、写字------，也让他们成为社会的栋梁！ 我还想当科学家，研究发明出最新的武器。使我们的祖国变得更加强大，也让有些想占有我们领土的国家变得萎缩。 我们要勤奋学习，为实现自己的梦想而努力！为捍卫祖国的尊严而奋斗！
四年级作文 篇4
“丝瓜花，南瓜花，别人不夸自己夸。”今天，我就要好好地夸夸自己。不过，大家听了可要为我点赞哦！
“赵艺舟”是我的鼎鼎大名。这个好名字，是冰雪聪明的妈妈给我取的。听说，之所以取这个名字，一是希望我长大以后能成为一个有艺术修养的人，二是在学习上能像小船一样劈波斩浪，勇往直前。
我的兴趣爱好广泛，有弹琴、书法、信息技术……其中，最感兴趣的非弹琴莫属了。要知道，十岁的我已经钢琴六级。虽然跟钢琴大师无从比较，但是每当写完作业，我都会走到钢琴前认真地弹上一番。几曲弹罢，总能看到妈妈向我投来赞许的目光。这时的我，别提有多自豪了。
我还是个运动小健将，每一项运动我都信手拈来。比如说：跑步、踢足球、游泳、打羽毛球……其中，我最擅长的.便是游泳了。要知道，早在两年前，我就掌握了游泳的各种姿势，什么蛙泳、仰泳、潜水、自由泳，都不在话下。怎么样？是不是对我刮目相看呢！
这就是我，一个普通的小男孩。看到这儿，大家是否会情不自禁地为我竖起大拇指？那就别等了，赶快为我点赞吧！
四年级作文 篇5
我爱读书，可以毫不夸张地说，我家任何一个地方都有书，甚至是杂物间里。
书可以给我们带来不竭的知识，可以给我们带来无穷的乐趣，甚至可以给我们惹出麻烦。
那天，我正在家津津有味地读着《海蒂》。突然，妈妈喊道：“甜甜，帮妈妈去超市买一袋味精。”我只好认命地放下书，拿钱去买味精。
不知不觉，我竟走到了书店门口，真想进去看会儿书。我心里作着激烈的思想斗争：看一会儿书吧，没事的，迟一点儿回家，妈妈顶多唠叨一会儿。不行！妈妈交待的.任务还没完成，不行的！看！不看！看！……好，看！
终于，看书的念头占据了心，我顿时冲进了书店，拿起一本书就看。
看了很长一段时间，我揉了揉眼睛，一下子就看到了手里的钱，妈妈叫我买什么的？好像是，好像是，好像是……对！围巾。
我“咻”的一下站了起来，然后像一支离弦的箭一样奔出了书店，飞向了超市，买好了围巾，我又以同样的速度回书店看书。
我就这样看呀看，一直看到书店快打烊了，我伸了个懒腰。突然，书店外传来“嘟嘟嘟……”的声音，妈妈闯进来书店。一见到我妈妈顿时火冒三丈，喋喋不休地教训起来：“你上书店怎么也不和我说一声？真让人操碎心……对了，我让你买的味精呢？这围巾怎么回事？……”
虽然书给我惹出了麻烦，但我依旧爱读书。
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