四年级作文

时间：2025-01-09 12:58:32 四年级作文

【荐】四年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】四年级作文

四年级作文篇1

　　书桌上躺着一张又轻又薄的小纸片，它想让别人看的起它，所以绞尽脑汁，想想出办法。

　　一天，它终于想出了一个办法，就请两本字典哥哥来帮忙，它把两本字典哥哥当成桥墩，自身躺在两本字典上，做成一个“桥”。橡皮大哥从这里走过，小纸片喊：“橡皮大哥，请您从我这儿走过，行吗？”橡皮大哥听见了细微的声音，东张西望，还不知道谁在说话，就问：“你是谁呀？”“是我呀！橡皮大哥”小纸片说：“我是小纸片呀！”橡皮大哥终于看到了，说：‘就凭你也能让我走过去？’小纸片说：“放心吧，橡皮大哥，我保证让你安全过“桥”。”橡皮大哥伸出一只脚，又缩回了。小纸片连忙说：“没事的橡皮大哥，尽管走吧。”橡皮大哥才跨两步，就摔了下去，摔了一个四脚朝天说：“小纸片你太狠心了吧，让我的`屁股摔了两半。”

　　小纸片又想了想，把两头夹在字典里，又说：“橡皮大哥，你再走一遍吧，这回肯定不会摔下来的。”橡皮大哥想：我都掉下来一次，应该不会再掉了。就又走了上去，橡皮大哥稳稳当当地走到了“桥”中间，得意起来了，谁知大风一吹，“桥”摇摆起来，橡皮大哥又摔了下来，橡皮大哥疼得“哇哇“直叫。

　　小纸片又想了一个办法，把身子往上一挺，变成了“拱桥”形，这样就不会塌了，因为这样，‘桥’中间就不用作力，全部分散到两边去了。橡皮大哥终于安全地过了“桥”。

　　小纸片这是用了拱桥的原理，让橡皮大哥过了“桥”。这个故事告诉我们，做每一个事情要开动脑筋，才有所作为。

四年级作文篇2

　　0在数字王国可是远近闻名的小坏蛋，就连数字王国的每一个警察都认得它了。一天，0认为自己在数字王国受人嘲笑、讽刺、冷落，而且觉得在数字王国里前途渺茫，就整理了自己的行装出走了。

　　它首先去了车轮王国，你瞧，那儿的0都大大的、壮壮的、肥肥的。一到那儿，它就倍受欢迎，成为了座上宾。瞧，它睡在舒服的大床上，客厅是金碧辉煌的，简直比在天堂还要美呢！0想，这会儿我可来对地方了。那儿的国王对0非常好，因为对于车轮王国来就，0就是它们的吉祥物，常常把它们那儿最好的酒和食品给0吃。0整天无所事事的不是吃就是睡，感觉真是无聊。一天，0一边吃饭一边看着电视，突然，0看见了自己的爸爸妈妈在数字王国贴寻人启示，忽然0的.眼睛湿润了，那一幅幅和小朋友玩，和爸爸妈妈一起开心、快乐的画卷又浮现在0的眼前。你听，9以前和0这么会闹别扭，都在盼望它回去：“0啊！你赶紧回来吧！是我们以前不好，不跟你玩！其实你的作用可大了，大家都离不开你，我们现在可想你了！没有你，我们失去了往日的欢乐。”

　　0的内心感动极了！它想：车轮国虽然有吃有喝，可是数字王国里有爸爸妈妈，小伙伴，友情亲情比什么都重要！我要回家！于是它留了一张纸条给车轮国王，上面说：“车轮王国再见了，我现在要回属于我自己的王国，我以后会有机会来看你的。”——爱你的“0”

　　0一刻不停，飞奔回数字王国。国王出来迎接它，小伙伴们把它围成了一圈，亲密拥抱。这次出行，0总算长大了，它真正地明白了什么都比不上友谊、亲情。0和伙伴们在数字王国又响起了往日的欢笔声，那欢笑声一片又一片……。

四年级作文篇3

　　这只小狗是我的哥哥送给我的，它的绒毛一半橙子黄一半头发黑，一双透亮灵活的眼睛不停地转动着。一张大大的嘴巴再配上一条毛茸茸的长尾巴，显得更加可爱。而它的`可爱更表现在它的叫声、贪玩和吃相中。

　　狗的叫声，严肃郑重，似厉声呵斥。哥哥告诉我，它的看门本领可厉害了，一旦有生客走过，它必然厉声叫嚣，甚至在很远的地方它也要引吭大叫，这声音听得人瑟瑟发抖。

　　狗的贪玩更是有趣了。大体上与小猫相似，但小狗的贪玩会没完没了。它会故意来扯你的裤脚，然后马上就跑开，一下又转过身来蹭你的脚。如果看到你的手上有玩具，它定会傲然地盯着你的玩具，还会双脚站立，吐着舌头，那表情让你不得不把自己的玩具给它。它一得到玩具，就赶紧跑得远远的，生怕你会把它拿回来。

　　狗对食物也是比较挑剔的，如果有肉骨头拌饭，那它吃饭的速度比谁都快。要是没有肉骨头拌饭，它那灵敏的鼻子一下就会嗅出来，然后会把饭碗推到一旁，并大吼一声，好似在告诉主人供养不周。主人只好将饭重新再做一份。

　　这只小狗就是如此的撒野，可它依然又是那么可爱。

四年级作文篇4

　　奶奶去了上海之后，我每天都是无精打采的。我的脑海里全是奶奶的样子。我很想哭，可是又不好大声哭，只能在被窝里一想起奶奶就呜呜地哭。

　　妈妈喊我起床，我不想起床。我把被子盖到脑袋上，偷偷地流泪。这以后我都后悔自己当初，要是拉住奶奶不让她去上海，也许，奶奶就不去上海了。现在想起有奶奶的时光是最美的。想奶奶的蛋炒饭，想我当初不知道珍惜有奶奶的日子。现在每天只要看到和我同龄的人叫一声“奶奶”，我心里就在想我是这个世界上最可怜的`人。每到这时候我就想找一个没人的地方说一声奶奶我想你了，你回来吧。

　　有天晚上我和姐姐睡一张床。姐姐早睡了，可是我睡的时候又想起了奶奶。我望着窗外，发现现在晚上了，外面怎么是亮的呢？奇怪。可是这个景象，还是免不了我对奶奶的思念呀！想奶奶在老家的时候，每天都去做栽树、除草的工作。骄阳似火的夏天还在做，太阳把皮肤都晒得黑油油的。我在离开奶奶的日子里似乎明白了许多深奥的道理。后悔以前奶奶带我们去街上，我们总是买东买西，怎么就不能少买点东西。现在我明白了以前我们用的都是奶奶的辛苦钱啊。以前老师说要多看书，所以我一到星期天，我都对奶奶说我们去买书吧。每次去买书都是买很多，多的达五、六本，少的则一、二本。现在想起了这些，我的眼泪从眼眶里慢慢地流到脸面上，再慢慢、慢慢地流到嘴角里。我想应该是苦的吧？我舔了舔，怎么是咸的呢？心里带着疑惑，眼泪还在流。不一会儿被子湿了一大片。

　　奶奶还没有去上海的前几天，我和奶奶到地里挖大蒜，又把大蒜洗了，又种到地里面。那次我和奶奶都说了自己想对自己说的话。

　　有洁白的月光的晚上，奶奶打电话回来。我想我一定要控制自己的情绪。我接了电话，奶奶叫了我一声，哗的一下我哭了。妈妈又让妹妹去接，妹妹也哭了。奶奶在那边肯定也是哭了。

　　想起奶奶在家的时候，我总是像一只小麻雀，对奶奶不停地说着学校里的事。虽然我在学校里，很了解学校了，但总是有说不完的话，心里就是觉得学校是一个描写和讲不完的美的世界，它给我和奶奶无限的话题。

四年级作文篇5

　　健康、快乐的生活伴随着我们度过了每一天，体育运动更是每一天都有的节目。体育像一台健身机器，帮助我们强身健体；体育像容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。体育是美丽，体育是勇气，体育是荣誉，乐趣，体育是进步，体育是和平！

　　清晨，在广场上，鸟儿唱起动听的歌曲，风儿在轻轻地吹着，阵阵凉风从身边吹过。许多的老人早已起床，来到广场上一起放上音乐在一起跳舞，在一起健身，美妙、动听的音乐从广场里传出来，令人心旷神怡；还有一些中年人在广场周围跑步，锻炼身体。晚上，太阳早已离开，月亮婆婆来到了天空中，夜晚显得格外的宁静，许多的孩子们、大人们来到广场上散步、跳舞，度过的美好的`一天。

　　每逢周末，家人都和几个朋友带我一起去打羽毛球。渐渐的，我从原来的不会打，变成了能打几下，并且有时候还使对方输了球。虽然时间很短，只是一、两个小时，但是，在这每周的一、两个小时中，不但使我球技有了进步，更让我强身健体，也不会像刚开始时打了一会儿就累得气喘吁吁，毫无力气。

　　现在，在许多地方都兴建了一些篮球场，我们小区门口也有，每到傍晚，总有一群人在那儿打球，周末更是如此，许多的初中、高中的男生们在球场上尽显自己的风采。

　　20xx年即将到来，意味着我们四年一度的奥运会也即将来临，它是我们中国的骄傲，是我们中国人的自豪！

　　在运动之中，我感受到体育所带给我们的快乐、健康，青春不是永恒的，生命不是永远的，时间也不是停留在那一个时段，但是，体育却是不分年龄的，不分种族的，不分男女的！让体育带给我们更多的欢乐，更多的健康。

四年级作文篇6

　　“广播一个通知：今天下午四点五十，团体操、鼓号队的人员务必赶到训练场地训练，请各班班主任尽快布置作业，尽早放学!”

　　下午，迎着微风，我们站在教学楼前，充满力量的音乐响起。(六年级全部是团体操队的。)可是我们一个个软绵绵的，没有一点气力。心有余而力不足!老师喊了一遍又一遍：“要做出来有活力，有力气!”可是我们却根本不知该怎样做。我们死气沉沉，无力地挥舞着胳膊，弯着腰，驼着背，眼睛都快要闭上了。看那个同学，随便甩了下胳膊，一副厌恶的表情，快要睡着了似的。“要做出来有活力，有力气!别跟巫婆跳大绳一样!”“要有气力，有活力!”“再说一遍!你们这些学生，应该是精神体力都十分充沛，即便很累也要做出有活力的样子!”老师嗓子都喊哑了，可我们好像就是听不懂老师的.弦外之音……做着做着，我找到了那种感觉。一二三四五六七八、二二三四五六……音乐充满激情，我随着音乐使劲挥臂!有力气，有活力!老师的话在我耳边不断回响。伸臂要有力，要使劲向外。弯臂要快，要紧，要有力!踢腿要直，脚尖绷紧!要一直抬头挺胸，要有精神!这才是我们小学生的样子!我心里想!随着音乐，我猛地出拳，又迅速收回;我五指并拢，双臂伸过头顶，展开，伸直，使劲向上;踢腿，快，绷直;弯臂，两臂放宽，握拳要紧，使劲!我在做操时，心里一直在想着这些细节，直到做完，身上出了一身汗。“倒数第二排的男生，腰挺直!”老师扯着嗓子喊。那个男生立刻把腰恭直。老师又叫：“这遍做得不错!胳臂要端平!动作做标准，要有活力!将来演出，不能像个软面条一样!小学生，要有气力，要精神充沛，要有活力，要朝气蓬勃……”这时，我脑海中像闪电一样地蹦出一个念头!对啊!我们是小学生，是祖国的未来!我们都一个个死气沉沉的，那祖国的将来要怎么办啊!要是我们连做个操都做不好、都不想做、都不想好好为学校做贡献，那我们的未来，那祖国的未来不就……我懂了!我懂了!老师的弦外之音!我们要有活力，我们是祖国的花朵!只见老师没有说完，同学们各个眼睛一亮，精神抖擞!对!这才是祖国未来的希望!“对!就是这个样子!你们是祖国的花朵，将来要建设祖国!应该朝气蓬勃，这才对得起你们胸前的红领巾!”老师高兴的喊道。

　　夕阳映红了天空，我们在夕阳下做操!瞧，那些小学生，各个精神抖擞、充满活力、朝气蓬勃，他们是祖国的花朵!他们是祖国的未来!他们是祖国的希望!

四年级作文篇7

　　“每当上帝为你关闭了一扇门时，定会为留下一扇窗”。而这扇窗，不是借上帝之手推开的，而是要用自己的手为自己打开的！这，可不是那么简单的。

　　这篇文章主要讲了：一场重病给出生不久的海伦·凯勒，带来了终生双目失明，双耳失聪。因这场重病让一个只有一岁的她看不见了阳光，再见不到了昔日的世界，让她再也听不见了父母的亲昵！经过沙利老师的细心指导后，使海伦有了生的希望。从此她如饥似渴地摸盲文，拼单词。经过她坚持不懈的学习与努力，终于于哈佛大学毕业，学会了一口流利的英语。如果说命运关闭了她人生的大门，那么她通过自己的奋斗与努力为自己打开了一扇生命之窗，从此让生命的黑暗的小屋透过了一缕光亮，照亮了她的人生。

　　当你身处人生的低谷时；当你陷于绝望时；当你在抱怨上帝对你的不公时；当你在使劲也推不开那扇关闭的“门”时，不妨想一想，不妨试一试，不妨看一看，通过自己的努力，为自己打开那扇窗！

　　这样的'故事还有很多，如：司马迁发奋写《史记》。司马迁生于龙门，长大后接任了父亲的官职，来写《史记》，但因为李陵辩护，得罪了汉武帝，爱了极其残忍的―――宫刑。有许多人都因受宫刑而自杀。而司马迁没有，他忍辱负重地活了下来，他为他父亲而活了下来，他要完成这部前无古人，后无来者的巨著――《史记》。就这样，他为自己打开了那扇“窗”，因此也名垂青史！还有华彦钧，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并没有停止对音乐的创造，对生命的追求，在经过人生的磨砺后，写出了《二泉映月》的名曲。他也为自己打开了一扇“窗”。

　　所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打开自己人生的门窗。

　　后记

　　雪在肆无忌惮地下，此时身外绝境的你开朗了吗？

　　记住吧！为自己把那扇窗打开。不要抱怨上帝的不公。