小学四年级作文

时间:2025-02-01 07:47:43 四年级作文

小学四年级作文汇总[4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文汇总[4篇]

小学四年级作文 篇1

  未来以后,我们宽敞明亮的教室和现在有些不太一样了

  以后的教室呀,已经没有了黑板,取而代之的是一整块超大的屏幕。电子笔已经取代了粉笔,再也不用担心粉笔对老师的危害了。而桌椅呢?都是悬浮的,不管有多重的东西压在上面都会像一只非常小的蚂蚁一样轻;以后的教室都没有了空调、电扇、暖气,教室都是用高材质的透明保温材料做成,里面是通过太阳能照明,冬暖夏凉,变成自动调节温度的'教室。

  以后的教室也没有书了,有一部能够立体展示的平板电脑就够了。我们也再也不会被沉重的书包压弯了腰,叔叔阿姨们再也不用去砍树来造书了。以后的也不用让老师来改作业了,直接把作业存进U盘里,插入电脑,电脑自己纠错,把错题重新发给你,修改后直接发送给老师,这样老师就会有更多时间陪自己的家人了;教室门已经变成了陌生人勿进,按钮会自动提示你,进入教室前要输入自己的学生卡上的号码,自动刷脸直接进门,门开后,会有一个肉眼看不见的扫描器,带有违纪品,就会自动报告老师.....

  虽然这些只是想象,但我要好好学习,成为科学家,把我的想象变成现实!

小学四年级作文 篇2

  小猪想要减肥,他妈妈说:“我们本来就这么胖,不用减肥的啦!”可是小猪想要更漂亮一些,于是,他参加了减肥俱乐部。俱乐部委员小猴说:“小猪,你就跳绳吧!跳绳可以减肥。”可是,小猪不会跳绳,小猴就教他跳绳:“你看,先把绳放在小腿上,用手拉直,然后把绳甩到前面,再用双脚跳过去,一下、两下。”小猪照着小猴的样子跳了起来,慢慢地他学会了跳绳。他每天放学后就在俱乐部跳起了绳子,跳得非常起劲。5天过后,小猴对小猪说:“你好像瘦了一点。”小猪听了非常高兴,他更加起劲地跳绳了,每天都跳得满头大汗。

  可是,有一天,小猪跳着跳着晕倒了,小猴看见了,连忙打了120,小猪被送到了医院,医生仔细地检查了小猪的身体说:“没什么大碍,他太累了,休息一下应该没事了。”小猴听了,难过地说:“都是我不好,我应该让他休息一下的',我下次一定注意。”经过一段时间的锻炼,小猪变得苗条了、漂亮了。

小学四年级作文 篇3

  我有一个好朋友名叫邓若琦。

  邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子,上一次她让我看了一个东西,那是我第一次看到那个东西,我就问邓若琦:“这是个什么东西呀?”她自豪地对我说:“这是风力电灯呀!”“风力电灯?”我问,“什么叫风力电灯呀?”邓若琦说:“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”

  邓若琦说她还有很多很多的想法,可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来,我说:“那让我来帮你一起做吧!”邓若琦同意了。“那我们开工吧!”邓若琦充满信心的`说。我们做了一段时间才发现,我们没有带最重要的东西,那就是木板!因为我们要做的那个东西一定要用上木板,如果没有木板我们就做不成了,邓若琦特别的失望,我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家,可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦,希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。

  我认为邓若琦是一名出色的创客,因为她的动手能力比我强,想象力也比我丰富。

小学四年级作文 篇4

  今天,王老师带领我们全班同学进行了一个有趣的游戏———找硬币。

  王老师先让大家闭上眼睛,然后用书本遮住脸蛋,她开始藏硬币了。聪明的同学们正聚精会神地听着,希望可以发现一些蛛丝马迹,可王老师好像看透了我们的心事,故意在教室里碰来碰去,干扰我们。

  开始寻找,同学们有的把自己的书包翻个底朝天,有的东张西望,眼睛瞪得像铜铃般大;还有的`像发狂似的到处跑来跑去。忽然,传来了王晨曦的欢呼声:“我找到硬币了!”

  再找吧!一会儿,讲台上传来了吴亦慷的欢笑声。原来,他在粉笔盒里发现了一枚硬币。我想:王老师,你把硬币藏得那么隐秘,让我这么老实的小朋友到哪儿去找啊?!

  正在我唉声叹气时,施栋俊那边传来了好消息,他在陈楚涵书包里找到了硬币……

  游戏结束了,我虽然没能成功找到一枚硬币,但让我懂得了,只有细心观察,坚持不懈,才能取得成功!

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