小学四年级作文：感悟生命

小学四年级作文：感悟生命

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学四年级作文：感悟生命，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文：感悟生命1

　　我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。

　　我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的路。

　　老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的.是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。

　　父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

　　生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。

　　自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。

　　为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。

小学四年级作文：感悟生命2

　　一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

　　一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。

　　一个人可以平庸无奇、碌碌无为的`在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。

　　人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。

小学四年级作文：感悟生命3

　　动物、植物、人都是有生命的，生命是什么呢？我一直想弄个明白。

　　有一天，我从书柜里找到了我小时候的碟，我很好奇，打开一看，里面记录着我小时候蹒跚学步的样子。只见我扶着沙发慢慢的向前走，我慢慢地松开了双手，试探着向前走了几步，突然跌倒了，我大哭了起来，妈妈把我扶了起来；过了一会儿，我又试探着向前走了几步，又跌倒了；这次我没哭，自己爬了起来，又勇敢的'向前走了几步；可是，又跌倒了……通过坚持不懈的努力，我学会了走路。

　　现在看到这些，我觉得很感动，我很小的时候，面对困难是那么的勇敢。我们在成长的过程中，遇到过许多的困难，我们应该怎样去面对呢？有人选择逃避，有人选择勇敢的面对，还有人选择寻求帮助，而我选择勇敢的面对。如果遇到挫折时，我们不要退缩，勇敢面对，并解决它。普希金曾说过“勇敢是人类美德的高峰”。

　　我的脑海里总想着小时候学走路的样子。在成长的过程中，在某个地方的某件事中，我们有过挫折和失败。但生命只有一次，我们应该学会去面对它、挑战它，让生命之花绽放，使自己活的更精彩。

小学四年级作文：感悟生命4

　　生命是宝贵的，我们要珍惜生命。生命是父母亲给我的最珍贵的礼物，生命属于我们只有一次，所以我们都要珍惜它、保护它，世界万物都是如此。

　　一天下雨时，我打着雨伞出去玩儿。走着走着，突然，我在垃圾桶旁边发现了一条蚯蚓。一看见蚯蚓，我就想起来老师说过：蚯蚓被切断以后，不但不会死，而且会变成两条蚯蚓。于是，我就想做一个试验。正准备一脚踩下去时，我看见蚯蚓寒怕的缩成一团，头朝向我这边，好像在对我说：“求求你了，放过我吧，我不想忍受一个月的疼痛。”原来，它被切断以后，不能马上变成两条蚯蚓，它得忍受一个多月的疼痛，才能变成两条蚯蚓。它那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

　　我家养了一盆虎皮兰，它放在我的.房间里，就让我来照顾它。有几天，只顾着写作业，却忘了给它浇水，一连过了好多天，我都没给它浇水。直到过了一个多月的有一天，我正在读书，突然想起来虎皮兰一个多月没有喝水了。于是，我马上放下手中的书，快速地去拿水桶，给虎皮兰浇水。当我走到虎皮兰面前时，不仅呆住了，一个多月没有喝水的虎皮兰竟然长得又高又壮，而且没有被渴死，我没有想到它一个多月没有喝水，还长得又高又壮，它这种强的生命力真令我震惊。

　　“ 出生、成长、成熟、衰老、死亡”，这是大自然的规律。树叶掉下来还能长新叶子，蚯蚓切断了还可以变成两条蚯蚓……但是，人死了不能再活过来，我们要珍惜生命，珍惜世界给我的一切。

小学四年级作文：感悟生命5

　　天空中，又陨落了两颗灿烂的星星；大地上，又消失了两条鲜活的生命。昨日还满面笑容地打着招呼；今天却再也看不见那张熟悉的脸庞。我们不禁从心感叹：人的生命为何如此短暂。

　　站在高处，俯视大地，一种莫名的伤感由心而起。看着那川流不息的人群，总觉得会一下子消失无踪，安全在人的不经意之间，就会如风般飘离。记得爷爷也是在一场交通事故中离开人世的。那时候，哭声，哀怨声充满了整个家庭。伤心过后，更多的是无奈，那种感觉想躲也躲不开，想逃也逃不掉。事后静下心来想一想：生命的长短，是取决于人自己的。若是小心一点，再重视一点，或许就不会发生这种惨事。

　　解放前，先烈们用自己宝贵生命，换来了千家万户的平安，而现在这些无辜的'生命，换来的是又是什么呢？只是亲人那流不尽的泪水，诉不完的苦痛。

　　据统计，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分钟一个。这会有多少人因家人去世而痛不欲生……

　　事情既已发生，就无法挽回，留给亲人的就只有追忆,追忆……

　　珍惜生命，务请保重……

小学四年级作文：感悟生命6

　　树，砍断枝条还能再生；草，被火烧焦，春风一吹拂，还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长，不怕狂风暴雨，遇到困难毫不畏惧……

　　一天，我正在小区里玩耍，玩得正高兴时，晴朗的天空突然暗了下来。我有些惊讶，心想：咦？怎么天空忽然暗下来了呢？不会是要下大雨吧？我抬起头来仰望天空，只见乌云密布，潮一般地涌来，归巢的鸟儿、蜻蜓等都在低处飞。忽然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，紧接着，雨越下越大，洒在我的.脸上、衣服上、身上。我有点儿惊慌失措，赶紧往家跑，边跑边喊：“下雨啦！下雨啦！”

　　我在阳台上看雨景，雨越来越大，很快就变成了倾盆大雨。风一阵一阵地“呼——呼——”刮起，雨劈哩啪啦地打在树上、房檐上、地上……人们打着雨伞，穿着雨衣，飞快地往家跑。

　　我的视线注意到了眼前的树。狂风暴雨来临了，它们挺身而出，冒风冒雨，为人们遮风挡雨。在雨中，每一棵树都傲然挺立，神气十足。即便它们的树叶被风吹落，即便它们被风刮歪，即便它们被雨淋湿，都好不恐惧，勇敢地站立着。

　　路边的草和花，看起来那么娇小，可就在冷风冷雨中，它们露出了自己矫健的身姿。它们个个拔地而起，明亮夺目。任风吹雨打，倒了又立刻站起来，像一个个威武不屈的士兵坚守岗位，不怕困难。它们就这样忍受着暴风骤雨的吹打。

　　我很敬佩它们，它们的生命是顽强的，是勇敢的，是毫无畏惧的。我对它们笑了笑，它们摇摇头，对我微微一笑，笑容中带着坚毅的光芒，使我震撼，使我明白了勇气，使我为自己先前的胆小行为感到内疚……

小学四年级作文：感悟生命7

　　有人问我：生命是什么？我告诉他：生命是娇艳欲滴的花朵；生命是展翅翱翔的大雁；生命是充满力量的竹笋。我们应该珍爱生命。

　　一天下午，我和妈妈在公园里悠闲地散步。那里有樱花树、玉兰树、桃花树。微风吹来，花朵随风飘落，美丽极了。

　　突然，我在一棵玉兰树上看见了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉兰树相互掩衬，即便是视力好的也很难发现。只见这只白蝴蝶时而扇动翅膀，时而飞到玉兰花上闻一闻花香。

　　我悄悄地走过去，想抓它回去给妈妈看看，我是多么的`厉害。可是想象与现实之间总是有差距的。我跳着抓、蹦着抓、跑着抓，可怎么也抓不到。就在我决定最后一次试着抓的时候，奇迹发生了。只见我用力地向上跳起，双手猛地朝白蝴蝶扑去，终于，我抓住了。我紧紧捏着白蝴蝶跑到妈妈面前。“妈妈，妈妈，我抓到了一只白蝴蝶。”我兴奋的说着。妈妈回头也一脸兴奋地说：“我看看，我看看。”我慢慢地松开手，一只折断了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的摊在我的手心。我惊讶地说：“怎么会这样！”我哇的一声哭了起来。妈妈赶紧安慰我说：“没事，没事，下次可不能这样了。”

　　我一边哭着，一边想：生命原来这么脆弱，我们更应该珍惜生命！

小学四年级作文：感悟生命8

　　生命是什么呢？我带着迷惑不解的疑问回到了家。

　　一天，我捉了一只蜗牛。下午，我在阳台上玩儿我的小俘虏，“哎呀！”我一不小心把蜗牛摔下去了。我急忙跑下楼去，只见蜗牛的壳儿碎了一地，但是它的肉体还没有崩溃，它靠着顽强的'毅力活了下来。我为这只蜗牛而骄傲。

　　大家看过天山雪莲吗？我知道，它生长在雪山上，每年的雪山都像冰箱一样，一个字儿——“冷”。在这么与冰箱......不，比冰箱冷成千上万倍的极度冰山上，连人上来都冻成冰棍了，更何况是植物？只是，雪莲花就是特例。就是那一丝坚强，坚强，坚强使它活了下来。

　　一我曾见过一株普普通通的蒲公英，生长在一片土地荒芜的地方，它现已“面黄肌瘦”，我看它那个模样，直接连根拔起，我残忍吗？不，我只想赶快了解了它的痛苦，并把种子吹走了。可能它也迫不及待了吧！在种子落下的每个地方都浇了点儿水，就当作蒲公英的坟墓吧！没过几天，它长出来了：长出了薄薄的叶，长出了长长的根，长出了细细的茎，全部是翠绿的。为什么呢？原来如此，蒲公英就是就是靠风吹来让自己随风飞行传播种子的。它生命力的顽强可不容小视了。

　　生命是什么，是坚韧不拔的毅力。是百折不挠的精神，还是顽强的身躯。

小学四年级作文：感悟生命9

　　“卡努”台风最放肆的那天，我才真正安静地在书桌上坐下正视了那盆海棠。它只有小小的一株，和旁边那盆叶子又厚又圆润的不知名的植物在被妈妈搬来的第一天都充满活力，颜色呈现的是很鲜亮的那种绿。它们一直放在窗外那用不锈钢铸成的架上，好像从不为我家贡献什么，只是相依着在寂静的外头感受乡村的一切浓厚的气息，而且一直坚持着不被外面世界的风雨所打倒自己那没有受主人呵护的身躯。就因着许多原因，我从来都只是匆匆瞥它们一眼就去照顾自己的小仙人掌的。

　　但那天不同，那天的风和雨很大，快比上令我无比恐惧的“云娜”了，我第一次很认真地在窗内注视着被风吹得歪斜，被雨打得残败的它——海棠。

　　它很好，很勇敢很骄傲地挺直着身躯，仿佛为自己无畏台风的表现感到自豪。它还是那么矮，甚至比来到这里的第一天还要矮了；它的外表也没有了先前的漂亮、翠绿，已变得暗淡无光；连它的叶子都过早地掉光了，像是被风雨的磨难所撕破了华丽的`衣裳。它看起来是那么疲惫，似乎弱不禁风，但是，我分明看见了它那内在的坚强不屈的生命力，即使它经历沧桑面目全非。风不是在那么疯狂地吹着吗？雨不是那么无情地下着吗？可是它，显然没有在向生命诉苦、叹绝望，瞧它，虽然被吹打地一下子左歪一下子右倒，但是它的根依然深深地扎在并不肥沃的土壤。风，你继续吹吧！雨，你继续下吧！可它——一株小小的海棠——一根生长在生命树上瘦弱的枝桠却绝不会倒下！