小学四年级作文

时间:2022-01-23 08:51:37 四年级作文 我要投稿
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实用的小学四年级作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文10篇

小学四年级作文 篇1

  人人都说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在我二年级的两次事情后,我才知道了时间的宝贵。

  一次,晚上,我正在做班级老师布置的家庭作业,做完后,我的眼睛感到很疲劳,于是,我就休息了一会。我又在小房间里跳上跳下地玩。我的.妈妈看见了,走过来对我说:“婷婷,班级老师不是常说‘时间惜如金’,像你现在可以弹弹柳琴,吹吹笛子,看看课外书,这样多好哇!你现在等于是浪费时间,浪费生命,你知不知道。”我没办法只好去吹笛子、弹柳琴去了。在睡觉前看了会书。在那一天里,我知道了:浪费时间等于浪费生命。

  还有一次,我在休息时间又按着我的妈妈的叮嘱在把这个时间运用起来……我的妈妈又告诉我了一个深刻的道理:“像你现在就好,当你要像海伦凯勒说地一样,‘把活着的每一天看作生命的最后一天’。”

  从那以后,我利用课余时间做一些事养成了习惯。在学习上也有益很大的进步。在我的妈妈告诉我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,懂得了时间的宝贵。

小学四年级作文 篇2

  昨天,我和妈妈她们单位一起去山边郊游了。我们一上单位的班车,就看见了很多小朋友,还有我的好朋友大妞妞和谷穗,于是,我就和她们一起玩了。

  车到了山边,我们有的爬山,有的钓鱼,有的摘草莓。我们先去爬的山,我看见山边有许多杏树,上面结满了绿色的杏,都有核桃大小了,过不了多久就可以吃了。远处的青山郁郁葱葱的,到处都是翠绿的树,很漂亮。到了山中央,却发现封山了,我们只好又拐回去了。

  我们又来到鱼塘边,大人们去钓鱼了,我和大妞妞、谷穗在鱼塘边的小水沟里玩,里面有许多的蝌蚪,于是,我们就把裤腿挽起来,跳到了小水沟里捉蝌蚪玩。我发现小蝌蚪的身子是黑色的,肚子是透明的,可以看见它们的肠子。小蝌蚪在水上欢快的'游动着,非常可爱。最后,我们每人都捉了好多的小蝌蚪,弄得浑身都是泥,鞋子都湿透了,但我们都觉得很开心。

  我们本来还想去摘草莓的,但是草莓地理的草莓被摘得没多少了,所以,我们就没去摘,只在路边买了很多。

  今天,虽然有两个地方都没玩成,但是,我和我的好朋友们在一起玩的都非常开心。

小学四年级作文 篇3

  愉快的寒假生活已经过去了,在寒假里发生了许多事情,它们像天上的星星一样多的数不清。其中,最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。

  大年初五那天,天阴沉沉的,不久天空中飘超了小雪花。到了傍晚,雪越下越大,一片片雪花像白色的小蝴蝶一样从天而降。第二天早上,我起床一看,呀!好大一场雪啊!地上像铺了一层厚厚的白地毯,足有一尺多深。房屋上、树梢上都积满了白白的雪,整个世界都成了白茫茫的',就像来到童话世界一样。

  看着这美丽的雪景,我和爸爸一起下楼堆大雪人。首先我找来了2颗葡萄、一个萝卜、一个香蕉,又找了一个勺子和2个树枝。然后就和爸爸开始堆雪人了。我们用勺子雪人的肚子做好了,又和爸爸一起滚一个大一点的雪球当雪人的头,把它拿上去一放正好,雪人的大模样很快就完成了。最后,我们把2颗葡萄当雪人的眼睛,萝卜和香蕉分别做雪人的鼻子和嘴巴,勺子和树枝做雪人的帽子和手。哈哈,一个笑呵呵的小雪人就这样诞生了!

  雪人堆好后,我和爸爸又想起了打雪仗的游戏。我抓了一小把雪,揉一揉,一个雪球就做好了。过了一段时间我做了好多个雪球,我爸爸也做了好多个雪球,一声“战斗开始”,爸爸的雪球就向我砸来,我也他砸去。就这样,我们互相进攻,身上都多次“中弹”,玩得非常开心,直到傍晚妈妈喊我们回家吃饭,才恋恋不舍的离开“战场”。

  堆雪人、打雪仗真好玩啊!我盼望着下一个冬天快点到来!

小学四年级作文 篇4

  成长故事一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,但让我觉得最美丽的是——发芽。那是在无知时做的事情……

  那是在一年级的暑假里,表姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给自己,一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?表姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。表姐正好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子种子会在肚子里生根发芽就害怕。你肯定会想告诉家长,但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

  到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩,老师讨厌我,连爸爸妈妈也不要我。我很孤独……我坐了起来哭了,因为声音太大,妈妈都被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了,怎么了?”“妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。”妈妈笑着抚摸着我的头说:“傻孩子,你哪里长小芽了?”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。

  经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。成长的经历是充满快乐的,像一块甜美的奶糖。轻轻舔舔萦绕在嘴角的`甜蜜,让我们重温这美好的快乐;成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡。细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

  这就是我成长过程中记忆最深刻的事情,是我人生中最美丽的贝壳,是最耀眼的繁星,最甜的一块糖,最漂亮的照片,是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路。

小学四年级作文 篇5

  奋斗目标是人生导航的灯塔,就像百花从中的多多鲜花,散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔,描绘着一个个五彩缤纷的梦......

  因为有了奋斗目标,我们才会去奋斗,去努力,我的奋斗目标就是当一名辛勤的园丁——人民教师。

  从小老师就教育我们要怎样做人,怎样把书读好,怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多,于是我从小就想当一名老师。

  老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。老师是园丁,把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明,老师呕心沥血,无私奉献,把知识传授给我们,把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习,将来才能有所作为。

  正如我的老师所说:学习是为未来做准备的,而老师只是我们的.引路人。如果我们现在不努力学习,将来怎样才能成为有用之人呢?俗话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就充分说明了这一点。不好好读书,没有知识,将来就会一事无成。

  我一定要加倍努力学习,实现自己的奋斗目标,当一名合格的人民教师,我要用自己的实际行动来证明自己,同时也希望老师和同学们给我监督吧!

小学四年级作文 篇6

  亲爱的朋友,你知道友情的名字吗?哦,你很好奇,你不知道?那么,让我来告诉你吧!

  友情的名字叫“酸”:今天我落单了,缘由是这两次单元考试我考得并不理想,相比之下朋友她考得很好,同学们都叽叽喳喳地围着她,她是光芒四射的super star,我却像只离队的小鸟,心里酸酸的。恍惚间,一个熟悉的'身影走过来“别难过了,我们一起比赛,下一单元我们都拿好成绩!我们是永远的黄金搭档!”望着那充满鼓励的笑容,我的鼻子变酸了……

  友情的名字叫“甜”:星期日的早晨,门铃叮咚,她拿着亲手做的蛋糕满面笑容地出现在我家门口,happy birthday !哈哈,今天是我的生日。于是,蓝天白云下,碧绿的草地上,一对满脸奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人侧目的主角,奶油真香!蛋糕真甜……

  友情的名字叫“苦”:夏天来了,我们穿上最爱的裙子,美美地走在林荫小路上。她神秘兮兮地指着我的肚子:“你该减肥了,我有好方法,晚饭后小广场上我们试试吧!”我如约前往。不一会儿,我气喘吁吁汗流浃背地跑在前头,她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊着:“加速,别停!”呀呀呀,真是哑巴吃黄连,有苦说不出……

  友情的名字叫“辣”:假期里,我们相约学做饭,厨房里,两个人忙得不亦乐乎。转瞬间,油烟四起,我们鼻涕一把泪一把,新鲜出炉的炒洋葱、芥末金针菇让我们泪流不止,怎么这么辣……

  友情的名字叫“咸”:窗外小雨淅淅沥沥,我们紧紧拉着手,她就要转学了。“不要哭了,等到假期我们就会见面了,你要每天都努力呀,要不我会笑话你的。”我拼命点头,咸咸的泪水模糊我们的双眼。时光啊,请你慢些走,请你不要抹去此刻这咸咸的记忆……

  友情的名字是什么,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,不管叫什么,我都珍惜。

小学四年级作文 篇7

  一想起暑假干的蠢事,我就忍不住在心里偷着乐。

  夕阳西下,爸爸在园内支起一张小圆桌,将一个杯子放在桌上便开始倒酒,由于倒的太猛,一些漏在了桌子上,爸爸赶紧用嘴“滋溜”一声就把酒吸进了肚子,美滋滋的砸吧着嘴:“真香啊!”说着便走进厨房做下酒菜了。

  我在屋里注视着爸爸的一举一动,看着爸爸喝酒的样子,看上去好像很好喝。我就问爸爸:“这酒好喝吗?”爸爸兴致勃勃地说:“当然好喝了,喝了你就会感到精力充沛呢!”

  听到爸爸这样说,我也想尝一下酒的'味道。爸爸在厨房做菜做得如此用心,我光着脚丫,悄悄地跑到小圆桌旁,端起酒杯一仰脖子把满满的一杯酒喝了下去,由于我喝的太急,只觉得酒有点辣,又有点香,反正比我生病时妈妈给我喝的药好喝多了。

  爸爸端着一盘糖拌西红柿出来了,笑眯眯地捏了一块放在嘴里,端起酒杯就喝,发现酒杯是空的,便摸摸自己的后脑勺说:“真没出息,还没喝就醉了!”说着他又重新倒了一杯,喝了一口,又转身去厨房端菜了,我不知道哪里来的勇气,又跑到桌子旁把酒喝了个精光,这回我没有忘记往杯子里倒酒。

  回到屋里,觉得身子飘飘悠悠,便一头倒在床上,脸上还是通红通红的,头晕晕的,恍恍惚惚之中,我和小伙伴在草地上玩,开心极了。突然,我想尿尿。到处找不到厕所,就随便找了一个地方,哎呀不好,身下热乎乎的,我尿床了。

  醒来还是热乎乎的,看来这酒还真不好喝。

小学四年级作文 篇8

  今天下午,妈妈带我和表妹一起去牛头山水库游玩。

  牛头山是个山清水秀、可以玩乐的好地方。我们汽车开到大坝脚下,一下车就看见牛头山水库这五个鲜红的大字映入我的眼帘。我们往牛头山水库上爬去,爬了一会儿,我往下一看,啊!真高!我和妹妹直抱着旁边的栏杆,都不敢回头看了,我的心都快提到嗓子眼了。于是我我们就慢慢往上爬,终于爬上了大坝。在大坝上一眼望去,牛头山水库的风景大大收入在眼前。瞧那一望无际的水库,蔚蓝蔚蓝的,水在威风的吹拂下,波光粼粼的.。听妈妈说:“牛头山水库很大,我们在大坝上看到的只是一部分,里面都被大山挡住了,如果坐船进去的话,来回也要花二三个小时左右。水库四周群山环绕,这里的水,清洁又卫生,没有一点儿污染,是全市民的饮用水。这个大坝凝结了劳动人民的血汗和智慧。

  沿着大坝往右边走就是度假村。里面的风景更是美不胜收,一进大门就看见两头黑色石头做的大水牛,特别逼真,牛身足足有两米多高。妈妈还把我和妹妹抱到了牛头拍照留念。度假村里面简直就像是人间仙境啊!

  回来的时候我和妹妹还是依依不舍的。牛头山水库的风景真是美不胜收啊!

小学四年级作文 篇9

  童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜! 记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。 那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的`,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦! 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

  星期天上午,老师带着我们去卖报纸,体验生活。

  我的第一个目标是一个老奶奶,我跑到老奶奶身边,说:“老奶奶,我是金笔作文的学生,我们出来体验生活卖报纸,您买一份吧?”老奶奶说:“我身上没有零钱啊。”虽然老奶奶没买报纸,但我依然笑着对老奶奶说:“没关系!谢谢你!”

  我又看到了一位叔叔,走过去说:“叔叔,买份报纸吧?”叔叔马上回话说:“我家里没有小孩儿,不买了。”“哦,谢谢您!”我又被拒绝了。不过我觉得叔叔说的也是有道理的。

  还没来及找下一个目标,活动就结束了,我手里还攥着老师给的那份报纸,想起刚刚的事情,竟然一点也不恨拒绝我的奶奶和叔叔,突然间我发现自己长大了,我学会了从别人的角度想问题!

  从前,有一个穷人,他天天睡懒觉,不会劳动。

  直到有一天,他饥饿不堪,抬头向天望 ,请求道;上帝啊,给我一点吃的吧!天上就掉下一袋钱,砸在他头顶,原来,一位看管玉帝钱财的天神遇到了一件很意外的事,门漏了一个衃础咎焐系囊桓鲂[淳偷扔诜布涞囊欢胺孔印浚漏口正好对着那个穷人家。但穷人不知道。

小学四年级作文 篇10

  人人心中都有一个梦想,而每个人的梦想都不同。有人想当宇航员,有人想当大老板,有人想当科学家。而我却想当一名默默无闻的老师。

  上幼儿园时,我看到老师的粉笔在黑板上挥舞,看到老师的红笔在我的作业本上跳舞;听到老师亲切的话语,听到老师精彩的讲课,把知识源源不断的传授给幼小的我们,让我们渐渐认识这个奇妙的世界,让我们幸福、健康、快乐。每当这时,我就不由地对老师肃然起敬。长大后做一名受人尊敬的.老师——这个小小的梦想就在我心中萌发了……

  我常托着下巴,坐在阳台上幻想着我已经成为老师的样子 : 如果我是老师,我不会板着面孔严厉的和学生们说话,我也不会过度和蔼可亲,让他们无法无天。对他们要象严父般严厉,慈母般和蔼,让他们不再怕我,我不仅是他们的老师,而且还是他们的知心朋友。

  如果我是老师,课堂上,面对讲台下孩子们一双双渴求的眼睛,我会用有趣、幽默的语言,形象生动地讲解知识。我要让孩子们觉得学习是一种乐趣,而不是任务,让大家都爱上学习。课后,我不会布置太多的作业,最多一个小时就能完成。然后看 30 分钟课外书,剩下的时间就自由支配。

  如果我是老师,我会让他们不只是学习书上的知识,还要让他们懂得做人的道理,还要让他们增加社会知识、生活知识,带他们参加多种社会活动,让他们开阔视野,增长见识。

  千里之行,始于足下。再远大的理想,不努力付出,就等于做白日梦啊 ! 现在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的老师梦。