【必备】人四年级作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的人四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
人四年级作文 篇1
说起校园里的新鲜事，就不得不提今年的四月一日愚人节。由于我太诚实了，被同学“愚弄”了好几回。
一大早，我像往常一样一进班，一个同学就跑过来对我说：“冯乐乐，你迟到了”。我有点不知所措，半天都没说话，心里想，怎么办呢，怎么会迟到呀，而这时那位同学却说：“啊哈，你上当了，祝你愚人节快乐！”我听了之后，想起我刚才的表情，真有点哭笑不得。
课间操的时候，同学郑欣怡笑眯眯地对我说：“冯乐乐，我爸说让你晚上放学后去我家玩”。我听了后说：“去你家得经过我妈同意，等放学了再说吧。”郑欣怡听了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你还真当真呀”，旁边的.同学听了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放学后，我把书包放在升国旗的台子上，想玩一会儿。这时，同学师可一跑过来对我说：“冯乐乐，你妈妈来了”。我连忙掂起书包往大门口跑去。抬头望去，到处都是接同学的家长，搜寻来搜寻去，也没看到我妈妈的影子，我妈妈在哪呢？正在我非常着急的时候，师可一又跑了过来，对着我调皮地说：“冯乐乐，你太诚实了，今天你被愚弄了几回已经记不清了吧，好了，我要回家了，咱们明天见”。
哈哈！真新鲜，被“愚弄”的感觉很快乐！
人四年级作文 篇2
在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。
四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。
我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。
接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的'物品了。
我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。
人四年级作文 篇3
盼望着，盼望着，杭州终于迎来了20xx年的第一场雪。对于我们这些很少能见到雪的南方孩子来说，这场雪无疑是送给我们最好的新年礼物。而自己动手堆一个萌萌的雪人，则是我一直心念已久的愿望。于是，周六一大早，我赶紧叫醒还在睡梦中的爸爸，一同去堆雪人。
我们穿好鞋子，拿上铲子、瓢和小桶就出发了。“哇！这么多雪！”我情不自禁地感叹道。我迫不及待地走进雪地里，准备开始挖雪。结果一铲子下去，我脚下一滑，摔进了雪堆里，还没爬起来又摔了一跤，真是“悲惨”！不过雪很厚，摔倒了也不痛，我笑嘻嘻地爬了起来。虽然天气很冷，还有零星小雪飘落下来，我和爸爸的手都冻的通红，但我们干劲十足，不一会儿，就填满了一大桶雪。我赶紧寻了一处堆雪人的好地方，把雪倒出来，免得时间长了，冻住了。一桶又一桶，一堆又一堆，终于做好了一个我满意的`雪人底座。
接下来就是做雪人的头了。这开难多了，因为头是要用瓢刻出来的，而且不能太硬，否则五官插不进去；但也不能太软，否则成不了型。我开始小心起来，怕错了一步就前功尽弃。我突然想到一个很好的办法：先用瓢做一个粗糙的球体，再用铲子慢慢进行改良，这样雪人的头就比较容易做好了。我拿出两颗大大、黑黑的车厘子，用力塞进雪人的面部，雪人一下子有了一双炯炯有神的大眼睛。我又拿出两段切好的胡萝卜，作为雪人的鼻子和嘴巴，雪人的头部就基本完工了。最后，我又找了两根树枝，作为雪人的胳膊。可是看来看去，总觉得少了些什么。对了，给雪人加顶树叶做的帽子，雪人马上变得活灵活现了。
玩了这么久，零星小雪慢慢变成了鹅毛大雪，我只好恋恋不舍地回家了。偷偷告诉你，我还拿了一桶雪上楼哩！好了，话不多说，我要继续去玩雪了。
人四年级作文 篇4
在我们家中有一只爱打扮的“白天鹅”，有一只聪明的“猫头鹰”，有一只调皮的“猴子”，还有一只美丽的“孔雀”。我们家是不是一个热闹的“动物园”呢？一起来参观参观吧。
爱打扮的白天鹅
有一天我和调皮的'猴子弟弟、聪明的猫头鹰爸爸、爱打扮的白天鹅妈妈准备一起去西安玩，妈妈让我们先去准备东西，我们准备完之后妈妈还没弄好，我上楼一看，妈妈一会儿化妆，一会儿换衣服……等了半小时才弄好，我的妈妈是不是很爱打扮呀。
聪明的猫头鹰
一次，我有一道题怎么也想不明白，就去问爸爸，爸爸一秒也没犹豫，就开始给我讲解，我第一遍没听懂，爸爸就一遍又一遍地给我讲解，我觉得爸爸真像一只聪明的猫头鹰。
调皮的猴子
有一天放学，我和弟弟准备一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一会儿“打车轮”，一会儿“空手翻”。一不留神，“扑通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起来说：“我没事儿。”说完他又开始“打车轮”了。大家看我的弟弟是不是很调皮，像只小猴子呢？你们的弟弟是什么样的，快来分享一下。
美丽的孔雀
我是一只美丽的孔雀，走到哪儿，都会有欢乐的笑声。我喜欢在家中开怀大笑，还喜欢在家中跳孔雀舞，所以我觉得自己是只美丽的孔雀。你认为呢？
我们家是不是一个热闹的动物园呢？你们家都有些什么“动物”？快来和我分享一下吧。
人四年级作文 篇5
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。
我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。
现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的`教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。
如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……
妈妈我爱你！
这就是我熟悉的一个人。
“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。
人四年级作文 篇6
好的家风，就是家的主旋律，就像家的顶梁柱，支撑着我们成长；好的家风，就像春雨，滋润着我们健康成长。现在的我传承着良好的家风，在家庭温暖的阳光下健康快乐成长，已成为一名品学兼优的孩子。
我的爸爸妈妈经常教我做人的道理。他们不但言传而且身教，让我时时刻刻铭记于心。
记得有一次，我陪妈妈买衣服。当妈妈在试衣服时，我坐在服装店的沙发上，呆呆地望着门外。就在这时，一个小姑娘出现在我的视线中，小姑娘身上很脏，有许多尘土，穿着的衣裳上有着数不清的补丁，手里拿着一个破破烂烂的饭碗。嘴里还不停地说着：“好心人啊，给点钱吧，我已经好几天没有吃东西，可怜可怜我吧！”一个中年男子冲着女孩大骂：“你这个小兔崽子，身上那么脏，还向我讨钱，还把我的新西装给弄脏了，这衣服值几千块的，你赔得起吗？”而小女孩泪眼蒙眬，边跪边磕头，说：“对不起，对不起，叔叔您大人有大量就饶了我吧！我家真的`没钱了！”男人气呼呼地走了。我心想：这个小女孩比我的大不了几岁，这时应该在学校念书才对，而不是在这里讨钱啊！妈妈刚出来，看我心不在焉的，似乎看出了什么，妈妈从钱包里拿出一张20块塞到我手里，悄悄对我说：“去吧孩子，我们要有爱心，想帮助她就去吧。”我向妈妈投向感激的目光，妈妈朝我点点头，让我把钱给小女孩。当我把钱给她时，她回了一个我看过的最美的笑容。
在我们的大家庭中，每个人都有做得好的地方，人人都是我的榜样。首先，有礼貌是我向爷爷学的，遇到认识叔叔阿姨们我总会甜甜的叫一声“叔叔阿姨好”，在打电话或接电话时，总会说一声“你好”。守信是我向外公学的，无论是风吹雨打，还是天气恶劣，他总会坚持给学生们上课。乐观是我向表姐学的，她在外地上学，但无论遇到什么困难，她都不会愁眉苦脸的抱怨这抱怨那，而是乐观、积极的去面对。孝顺，我爸爸妈妈就是个好榜样。在节假日，爸爸妈妈无论有多忙，他们总会抽出时间去外公外婆、爷爷奶奶家吃顿饭、陪陪老人聊聊家常。
孝顺、坚强、友善、自信、独立、有爱心，这是我们家的六大好家风。我一定要努力做到，做到最好，成为一个有修养的人，我相信，我一定会变得更加优秀的。我要让这好家风永远伴随着我成长。
人四年级作文 篇7
郑国有一个人，他看见别人的鞋子质量很好，再看看自己的鞋子，从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备去集市买一双新的鞋子。
这个人在去集市之前，他在家先用小绳子量好自己脚的尺寸，随即起身就出门了。
他一路上紧走慢走，走了一二十里路才赶到集市。集市上好热闹呀！人群熙熙攘攘，各种各样的商品琳琅满目，使人眼花缭乱，叫卖声一阵高过一阵。“快来买呀！这里有五花八门的鞋子，漂亮的.鞋子。”“瞧一瞧，看一看，生活用品啊！”“这里有饰品，漂亮的饰品呦！”郑人听到鞋铺的叫卖声，直接走到鞋铺，柜台上有各种各样的鞋子。他精挑细选，才选到一双满意的鞋子。这时，只见他在身上使劲掏了一阵，突然脸色大变，猛地跑出了鞋铺。鞋铺老板见了，喊道：“喂，这不是你很满意的鞋子，怎么……”那郑人回头说：“我……我……等下再来……”他一路快跑回家，推开门，好一阵找，还在嘴里一个劲的念叨：“在哪呀，在哪呀……”终于他在椅子上见到了一根小绳子，高兴地说：“找到了！找到了！”
那郑人又是一阵猛跑，气喘吁吁地来到了集市。这时，太阳公公已经下了山，集市的小贩都收了摊，大多数店铺都关了门。他十分沮丧，想：“哎，该死！我为什么会忘记带小绳子呢？”
有几个人见他垂头丧气的模样，就围过来关切地问他：“你这是怎么了？”郑人把事情的经过一说，人们不由得惊讶地问道：“买鞋时，为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他却答道：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。因为我的脚是不可靠的，所以我不会试鞋子的。”
众人皆笑，这个事情一传十，十传百，这个故事就流传下来了。
人四年级作文 篇8
今天我十分开心，大家一定想知道我为什么会开心吧，我也迫不及待地想告诉你呢，今天我和我朋友去堆雪人了:
“安丽霖，快下来堆雪人!”一个响亮的声音回荡在我耳边。我马上打开窗子一看，原来是我的.好朋友王玺琦在叫我。我开心得一口就答应了。
我和我朋友先找了一块雪最多的地方，然后我们在先用雪滚出两个大雪球，在把那两个大雪球上面一个下面一个地连接起来，之后我想办法找了两个小甜橘、一个胡萝卜和一条围巾，最后我我朋友一起把两个小甜橘分别放在上面一个雪球上来当作雪人的眼睛，把胡萝卜插在眼睛下方的中间，把围巾围在雪人脖子上，一个雪人就做好了。
大家一定很羡慕我吧，那我告诉你，你不用羡慕我你也可以堆雪人，趁这个冬天下雪就尽情地玩吧!
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