四年级钓鱼作文

【精选】四年级钓鱼作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级钓鱼作文3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级钓鱼作文 篇1

　　星期天，爸爸说要带我去钓鱼，要培养我的耐心。我听到了欣喜若狂。一大早，我们带上鱼竿、蚯蚓、鱼食出发了。经过一个多小时的车程，我们到达了鱼塘，只见舅舅已经在哪儿等了，原来爸爸请了舅舅教我钓鱼。

　　我们来到鱼塘边，在鱼塘周围有一个个钓台。说干就干，我拿着鱼竿、蚯蚓来到舅舅身边。舅舅先教我穿蚯蚓，只见舅舅左手拿蚯蚓，右手捏着鱼钩的末端，顺着鱼钩把蚯蚓穿在鱼钩上。轮到我了，我不是把鱼钩露出来了，就是没穿到蚯蚓。经过我几次的尝试，终于，我学会了。接着，舅舅又把钓鱼的技巧一一教给了我。

　　终于可以大显身手了！我坐到舅舅旁边的一个钓台上。开始钓鱼了，我才刚刚做好准备，舅舅已经钓到一条了。眼看舅舅已经钓到了3条鱼了，而我的浮子一动也没有动。这时，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有鱼了，我赶紧把鱼竿拉起，把鱼拖过来一看，这条鲫鱼还真不小呢！经过我两个小时的努力，我一共钓到了2条鱼，还有一条鱼被拖到岸上后挣脱了。虽然钓的鱼不多，但我心里还是喜滋滋的。

　　快乐的时光总是过得飞快，我们带着收获心满意足地回家了。这次的'钓鱼不仅丰富了我的课余生活，也让我品尝了收获的喜悦，更锻炼了我的耐心。这真是一次有趣又有意义的钓鱼呀！

四年级钓鱼作文 篇2

　　暑假的一天，天气十分炎热，窗外的杨树上，知了发出刺耳的.叫声。

　　爸爸对我说：“今天天气很好，我教你钓鱼去，怎么样？”

　　我高兴地说：“太棒了！”

　　来到小河边，我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了，笑着对我说：“傻丫头，你以为鱼和你一样傻吗？会自己把嘴钓到鱼钩上。”

　　听了爸爸的话，我又赶忙拿起鱼竿，在上面挂上诱饵，然后又把鱼竿重新甩进河里。

　　大约20分钟过去了，连个鱼的影子也没看见，我认为这里没鱼，于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时，我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼，我心想，爸爸一定有秘诀，我何不去向他请教。

　　我走到爸爸身边对他说：“爸爸，你钓鱼有什么秘诀，快教教我吧。”

　　“嘘——”爸爸做了个手势，“钓鱼哪有什么秘诀啊！靠的是耐心，你懂吗？像你那样，一会儿去这，一会儿又去那，怎么可能掉到鱼呢？”

　　听了爸爸的话，我重新拿起了钓鱼竿，认真地钓起了鱼，大约半个小时过去了，我的鱼漂忽然向下一沉，我高兴极了，急忙提起鱼竿，一看，什么也没有，我有些失望。

　　爸爸又对我说：“还是心太急了。”

　　我听了，又静静地坐着钓了起来。不一会儿，我的鱼竿又向下沉，这次我可没那么性急，等了一会儿，我提起沉甸甸的鱼竿，一看，“哇！”好大的一条鱼啊，我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高兴极了。

　　夕阳西下，晚霞映红了天空，我和爸爸踏着晚霞，唱着歌，满载而归。

　　这次学钓鱼，不仅让我大饱口福，还让我明白了一个深刻的道理：不论做什么事，都要有持之以恒的精神，这样才会有收获！

四年级钓鱼作文 篇3

　　生活犹如一只万花筒，是多姿多彩的。里面有很多我美好的第一次回忆：第一次骑车、第一次游泳、第一次当家，但让我记忆最深的就是第一次钓鱼。

　　以前，也就是边玩边捉鱼，但没有正式的钓过鱼，所以在10岁的时候，我体会到了钓鱼的真正乐趣。爸爸开着车，带着我和舅妈家的姐姐去钓鱼。我的心情又紧张、又激动，就像即将要上战场一样，心中“砰砰”直跳。这钓鱼真是看起来简单，钓起来难啊。看着太阳光所照在鱼儿身上，心中不免有些着急。我看着天上的太阳，心情也变得很焦躁。鱼线让我变成了鞭子，拍打着水面，没有耐心的.我拿着鱼竿又换了一个地方，鱼儿还是纷纷离我而去，我不住骂去：“该死的鱼，还不上钩，还不如回家呢”这是爸爸钓上了一条大鱼，我不禁喊道：“呵，真带劲！”我想：我和爸爸的鱼钩和鱼饵都一样，为什么我钓不到鱼呢？这时，旁边的一位老大爷说：“孩子，要沉得住气，有耐心，不能着急！焦躁万万不可！没有好结果的。”我觉得很有道理，重新把鱼钩甩回水里，耐心的等待着。过了一会，什么东西把鱼浮狠狠地拽了一下，我故作深沉，其实心里高兴得很！我用力一提。呀！还是两条呢！一大一小——尾巴勾上了，我此时真感谢那位老爷爷

　　此时我觉得：第一次钓鱼使我懂得了：做人就像钓鱼一样，不骄不躁，要有耐心去等待成功！成功也会来到的！