四年级想象作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级想象作文1
傍晚，我躺在小床上看《汽车之城》这本书，没多大会儿，我就不知不觉的进入了甜蜜的梦乡。
在梦中，我首先看到了很多汽车，这些都是我们现在的汽车，同时，我也看到了这些汽车的不足，比如：汽车里的油会很快用完，过几天就要加油；遇到堵车这种情况，我们只能傻傻的在原地等待；还有，汽车尾气会对环境造成很严重的污染……不过这些都是小菜一碟啦！光说没用，行动才有用，你们就看着我怎么解决吧！
未来的汽车嘛……我肯定会设计的完美无瑕！
在一个阳光明媚的`早晨，我睁开迷迷糊糊的小眼睛，洗完脸刷完牙，就开着我的第一代智能跑车出去兜风了。
我给你介绍一下我的第一代智能跑车吧！它的颜色不单调，五彩缤纷，里面有好多个功能不同的按钮，都拥有自己不同的特点，我就向你们介绍几个吧！
第一个按钮是蓝色的，你按一下他就会飞到天上，你再踩一下油门，它就可以在天上飞来飞去了；第二个按钮是红色的，你按一下，它就会在两旁出来一些纳米机器人，这些机器人会把空气中的二氧化碳转化成油放进油箱里，这样就有无穷无尽的油啦！第三个按钮是绿色的，你只要轻轻按下它，它就会把排出来的尾气自动清洗三遍，这样就不会污染环境了。怎么样，我发明的汽车很先进吧？车上还有很多其他的按钮，我就不一一解说了……
就在这时，“非凡，起床啦，太阳晒屁股啦！”妈妈一句河东狮吼把我吵醒了。不过我还沉浸在梦中的世界里，继续想着制造出更先进的汽车，把这个世界变得更美好！
四年级想象作文2
未来的眼镜
到了xx年，世界上的东西可谓是无奇不有。什么无污染汽车、运动发电站、口语遥控无人驾驶机……总之，你能想到什么，就有什么。
进入高科技大街，你会发现人们都戴着眼镜。为什么呢？别急，让我慢慢道来。
刚才在街上看到的眼镜，是由高精度的纳米分子和赤铁矿石融合而成，然后植入高科技芯片，再压缩成眼镜的形状。它的用处十分大，能治红眼病、近视……它还有许多高科技的功能。
能包治百病。哈哈，在xx年恐怕谁也不相信吧。可是xx年的世界，可就不同了。眼镜的外围有一种红外线治疗仪，为了美观，人们把它设计成镜框。这种红外线由X光透视，再由治疗芯片治疗眼病。那么，身体上的疾病怎么治疗呢？人们早就考虑到了这一点，在眼镜的下部，还有一个X光治疗综合仪。这种治疗仪十分渺小，用肉眼是看不见的。这种治疗仪，采用各种治疗仪的主要部分，压缩成这种形状。所以，能包治百病。
能看电影。眼镜也是一个看电影的法宝。在眼睛顶部，红外线治疗仪的`最上层有一个语言识别功能。当你想看哪部电影，只要说一声，保证OK。比如，你想看《冰河世纪4》，只要说一声，镜片马上给你播放出来，让你享受无线宽带、随身听、新片播放、自动翻译、高速下载的多重待遇。
自动导航。这可是眼镜最流行的功能了。只要你说一声想去哪里，镜片立即呈现出一个完美的GPS导航系统，使你不再迷路。
这就是xx年最潮流的眼镜。怎么样，炫不炫，酷不酷？
四年级想象作文3
每个人不得不说自己的家乡好。 我每天都幻想着我未来的家乡是什么样的'，现在，我的家乡很脏：垃圾遍地可见；河里的水很浑浊，不干净。
几年前，修路队给我们村里修了水泥路，但是现在呢？已经快坏了，因为上边的人家洗衣服都在往下边流，上边的人家没弄下水管，如果安了，水就会流到河里，也不会造成地面毁坏，另外，还有交通方面，特别到我们这里，因马路太窄，发生过许多起事故，其中一起是司机喝醉，车开得太快了，小孩在马路上玩儿，一个小孩儿被撞了，另一个小孩儿被撞骨折，需要把马路建宽。还有，要给马路和村安监控。我们村里不热闹，每天晚上待在家里，多无聊啊！ 我未来的家乡是有娱乐项目，有一个水上乐园，有戏剧让老人不再孤独，要有音响，让我的父母那样年龄的跳跳舞，家也要盖成小区，把马路建宽，每个地方都安监控，每家都有下水管，也有健身器，不让疾病危害他人，多健身，对身体有好处，也要多开几家卫生所，建小区外面的颜色统一，一年刷一次，也有小孩儿玩的像滑滑梯那样的项目，也有电梯，每家也不用走楼梯了，有安全通道，有消防设施。灭火器等……
这就是我未来的家乡：壮观，美丽，干净，整洁，像一个大家庭，如果我是大老板，我就为我们村好好整理一番，让我未来的家乡不再空虚。
四年级想象作文4
二十年以后，我当上了一个发明家。
那时，我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。
那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天，还能够在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天……
车上装有各种车辆和动物的声音，它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动，不受任何一点影响。
那时，公路上的'信号灯，就是红灯、绿灯和黄灯，不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。
开车的时候，你可以放心。因为只要输入一些数据，它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候，它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线，避免撞车。有人从对面走来，它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话，它会自动让开。
现在，我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点：汽车上有一个按钮。按一下，它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了，你可以到汽车里的床上睡觉。
该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换，让你眼花缭乱。只要你心里怎样想，它就会开你想要开的灯。
你看我设计制造的汽车好不好?
四年级想象作文5
当汽车飞过马路，当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道，未来到底是什么样的?
当3012年的时候，中国已经研制出了真真正正的“飞车”，为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠，当你启动“飞行模式”的时候，飞车的'“翅膀”就会展开，然后像飞机一样飞上蓝天。
还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器，只要主人将自己的指纹数据输入电脑中，当主人走到汽车旁边，扫描器就会用红外线扫描一遍，如果是主人的话，就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人，汽车也会给他们来个“下马威”。
“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的，一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令，当主人回家后，一切就已经准备就绪了。
那个时候，学校已经不再暴露在室外了，全部建在地下。听到这儿，你可能觉得十分恐惧，那你就错了!地下小学虽然建在地下，但却十分明亮，有操场，有小草，有小花，还有大树。学生们都不背书包了，咦，不背书包去学校干什么?哦，原来同学们用的是电子课桌，课桌上有智能显示屏，从那里边，什么东西都能找到，所以就不用背书包了。
虽然这些都只是幻想，但是，我相信，总有一天，这些幻想都会变成现实。
四年级想象作文6
时光如果倒流，我想回到上幼儿园的时候，我要再过一过美好的幼儿园生活：我早上不用匆匆忙忙地吃两口早餐，我要悠哉悠哉地喝上一大杯热气腾腾的牛奶，啃上一个三明治。吃完早餐，我不用背着和千斤巨石一样重的书包去上学，我只需背上一个小水壶，迈着小碎步前往幼儿园。到了幼儿园，我要叫上两三个小伙伴，以“博尔特百米冲刺”的.速度奔向小教室，看看谁第一。
“叮咚！”上课铃唱起了歌，要上课了！这节课可不是枯燥无趣的奥数课，而是超级好玩的拼搭积木课！我用白嫩的小手拿了三四积木，做成了一个底座，我又拿了一大堆积木认真地拼搭着。我上完了课，觉得有些饿了，可现在才10点呢？这时，张阿姨贴心的为我端来了一小块蛋糕和一杯牛奶。蛋糕黄澄澄的，浇了一层白色的奶油，上面还放了一个可爱的小草莓，我哪经得起这种粉嫩粉嫩小蛋糕的诱惑呢？“唰唰”两下，这个小蛋糕已经进了我的肚子。
吃饱了，就去玩。我叫上小伙伴，一起玩了个够。到了中午了，午饭上来了。今天的午饭是番茄牛肉盖浇饭，里头还卧了一个荷包蛋。我们个个都吃得满嘴流油。下午有节绘画课，那可是我的最爱呀！我捧起画本，抓起笔，天马行空地画了起来。虽然我画的不是很完美，但老师还是表扬了我，我心里美滋滋的。
如果时光可以倒流，我只有一个小小的愿望，就是再过一天幼儿园生活。在幼儿园的时候，我没什么学习压力，更不用每天独自一人驾一叶小舟在题海中漫游。我整天无忧无虑。我太向往这种生活了。
四年级想象作文7
未来的学校是多么的美好啊！！
每天上学时，乘坐空浮车，在键盘上按下目的地「学校」，它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口，学生只要戴一枚戒指上学，每个人的戒指上面都镶着一颗人造宝石，宝石的里面有一片芯片，可以辨识身分，进校门时只要感应一下戒指，大门就会自动打开，然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里，这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后，专属机器人就会帮我拉开椅子，接着再将今天的行程告诉我，还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时，将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中，桌面就会浮出课本的影像，点一下课本上的'图片，它就会变成3D立体图片让我们彷佛身在其中。
未来的学校不仅很美丽，而且还很方便。
中午要吃饭时轻轻的按一下戒指，就会跳出一个视窗，上面有餐厅的菜单，在荧幕上选择要吃的东西，机器人还会帮你预留位置，将你点的食物放在位置上，免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间，午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头，机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时，约一些朋友到操场打球，有时候还能找机器人一起打球呢！打完球又渴又饿，机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来，还有ㄧ些可口的零食，但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶，如果丢到地上的话，地面会马上感应到，系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间，叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类，拖地时按下一个蓝色按钮，机器人就立刻变形，变形后的机器人会一边喷水一边拖地板，拖完后的地板又湿又滑，这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。
虽然未来的学校及方便又美丽，但还是让我们共创美好社会！
四年级想象作文8
晚上，我照例躺在床上看漫画，突然，我听见有人在喊我的名字，赶忙抬头去看，不看不知道，一看吓一跳：一个有着三个头和六个眼睛的怪物正倒挂在天花板上，并且左手拿着一包“薯愿”，右手拿着一袋“妙脆角”，嘴里吃着一根棒棒糖。
我看见这个怪物，吓了一大跳，一边后退一边说：“你……你是谁？”
“我叫跳跳，来自火星上的零食王国。”跳跳一边回答一边往嘴里扔了一片薯片。
“你来这儿干什么？”我鼓起勇气问跳跳。
“我是来带你去我们国家的。”他十分从容地倒挂在天花板上对我说，“宇宙星协派我来接你。”
于是，他拉住我的手，口中念念有词：“啊不啦嘎利卡西碰，走！”
一眨眼，我来到了另一个世界。由于没有站稳，脚底打了一个滑，摔了一个“狗肯泥”。 “呀！好甜！”我叫起来。
“别惊讶！”跳跳说，“这是火星零食王国的特殊之一，巧克力马路。这可是用新鲜美味的巧克力酱铺成的哦！就算摔倒地上也不会疼。”
“哦，怪不得是甜的，真新奇。”我恍然大悟。
接着，跳跳又带我参观了一下我的新房子，我刚刚进花园，就被眼前的所有景象惊呆了，房子顶是用抹茶味和巧克力味的棒棒饼干制成的.，房顶是用“3+2”夹心饼干制成的，地板是用奥利奥铺的。走进家门，我大吃一惊，所有的家具都是用饼干做的，就连小花盆都是用巧克力做的呢！
接着，我们又去参观了许多地方，比如：咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大饱眼福，真想住在这儿。
“叮铃铃，叮铃铃“闹钟铃响了，我迷迷糊糊的睁开眼睛，哎呀，原来是一个梦呀！一个多么奇妙的梦啊！
四年级想象作文9
太阳是我们天天见到的，要送太阳没有了，世界会变成怎样的情况呢?就让我来介绍一下吧!
被子，是我们天天盖的，假如没有太阳，被上会有许许多多的细菌，螨虫也会在被子里面生息繁衍，我们盖的全身都会生病，要是太阳还挂在天空，那被子的细菌也会坐着滑梯滑向楼下，里面的虫子也不会乱爬，我们也不会生病。假如没有了太阳，被子不会变暖和，不会变干净，整天湿漉漉的'，也不知道什么时候能重见光明。
假如没有太阳，眼前会一片黑暗，不分上下。我们就只能带着黑暗处，不知什么时候是白天，什么时候是晚上。这样的情况，车和车追尾的现象就会越来越多，最后还有可能所有的汽车都没了，人们只能徒步行走。要是太阳还在，那世界会有多么精彩，人们能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太阳我们什么事都能做。
太阳是植物生长的必备条件，植物要是没有了太阳，那么会怎样的?植物会无法生存下去，动物的吃食也没有了，动物也无法生存，也不会自相残杀。人类没有吃的，人类也会吃对方。这样下去，整个地球会变成一片空，里面什么都没有。太阳，要是在天空，植物会生长结果，动物们也会有吃的，人类也会有吃的。这下子，地球又充满生机勃勃，会有生命存在。
太阳，是我们必不可少的，要是没了，我们就无法生存下去。地球会没有，我们一定要珍惜这个世界。假如没有太阳，我们就不会在这里读书。……
四年级想象作文10
时光似飞箭，一眨眼不见；时光像小溪，一去不复返；时光如生命，它异常珍贵。
在人类诞生时，时间的车轮开始缓缓滚动，这几千年间时光从未停止过，也从未倒流过。那么，一定有人想过：时光一直向前流，而它们流向哪里？为什么不能时光倒流呢？为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中，我认为比较好听的是：《时间都去哪了》。
作为快要到青春期的男生，我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流，拟补我曾经的过错；我多想时光倒流，重新温存我的童年。童年时的我多么自由，多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏，曾经的伙伴在一次次考试中分散了，伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的.我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事，被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。
童年时的欢乐如今已消逝了，可它却深深地烙印在我的记忆中，童年时的乐趣渐渐遗忘，可它却是我童年中永不腿色的一处风景。如果时光可以倒流，我多想回到童年
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我与世长辞的亲人；我要回到童年找回我消逝已久的欢乐；我要回到童年找回遗忘已久的乐趣；我一定会回到过去，找回属于我的童年！
我好想时光倒流！我好想找回与我分别已久的童年！
四年级想象作文11
三十年后，我是一名发明家，发明了许多东西。比如，恒温鞋、无烟汽车、无毒香烟……但令我最费心的还是新型眼镜，为了把它发明出来，方便千千万万的近视眼一族，我花费了许多时间和精力。
戴眼镜的人在生活中会很麻烦。例如在倒热水时，眼镜会因冒上来的热汽而蒙上一层雾；在下雨时，眼镜会被雨水打湿而看不清前方的路；在出汗时，眼镜就会往下滑。
但是，只要戴上我发明的眼镜，这一切都不会再困扰大家了。因为我发明的眼镜防雾、防水、防滑，甚至还能保暖呢！
让我来介绍介绍吧！它的颜色是蓝色的，还可以折叠，方便携带，而且它非常轻巧，戴起来很舒服。
再说说功能吧！当进入温差比较大的地方时，比如说在浴室吧，一定会看不清前方。没事儿，我发明的眼镜具有防雾功能，能让您看得清清楚楚，保证您的安全；我发明的.眼镜具有防水功能，能在下雨时即使不摘下眼镜也能看清前面的东西，而且水珠不会在眼镜上停留，更不会留下水渍，这种眼镜里还有两块人体磁石，使眼镜能吸附在鼻梁上，不会轻易掉下来，防滑效果明显；更绝的是，在冬天、雨天迎风或者背风行走时，眼镜和皮肤磨擦后会带动内置芯片运行，散发出一股热能遍布全身，使人非常暖和，穿一件衣服也不会觉得冷。
怎样，我发明的眼镜不错吧！有了这样的眼镜，无论近视眼还是老花眼的人都不会再把戴眼镜当负担了。
四年级想象作文12
假如我会变，我想变成一滴水，因为水能为人类造福，地球上所有的生物都离不开水，水是生命之源。
假如我是一滴水，我会来火灾发生地。我来到着火的大厦，看到里面正燃着熊熊大火，被大火困住的人们正在大声地呼救，侥幸逃出去的'人们眼睛里也闪着泪花。我看如此情景，心里非常难受，赶快和伙伴们一起奋不顾身地跳进了火海，与烈火搏斗，最后终于把大火扑灭了，人们得救了，脸上都露出了笑容，大厦里的财产也保住了。
假如我是一滴水，我会来到缺水非常严重的贫困山区里，看到住在那里的人们多么可怜，我怎么能坐视不管呢？于是，我不假思索地叫来了同伴，一起跳进了干枯的水井，人们看到井里的水，都到井边来喝水，住在这里的人们欣喜若狂，过路人也变得精神了，我看到了这一切，心里也非常高兴。
假如我是一滴水，我会来到鱼塘边，我看到鱼塘已经快要干涸了，鱼儿拼命地在水里挣扎，仿佛在说：“快来救救我吧！我已经快要死啦！”我马上把伙伴都叫过来，一起跳进了鱼塘里，鱼塘的水很快就涨满了，鱼儿快活地在清水里游荡，好像在说：“谢谢你！是你让我们有再生的机会。”
没有水就没有生命，没有水就没有世间万物！水能为人类做出多大的贡献呀！同时，作为人类的你们也应该节约用水，希望我们都是节约用水的先行者。
四年级想象作文13
我是一只彩色粉笔，从加工厂里出生，我就成了粉笔大家庭里的一员。接着，我又被送进了一个四周密封的黑匣子里。被一个人类装进了一辆大卡车里。十几分钟后，我和同伴被送到了一个教室了。从此，我天天为同学们服务。
有一天，我被一个冰冷的感觉惊醒了。奥，原来是语文老师的一只手把我抓了起来，那满面寒气使我受不了了，我惊得大叫：“啊!”这时，我看见讲台下躺着一位面色苍白的老爷爷。他突然对我说：“孩子呀，我们大家族的每个成员都难逃被腰斩的噩运。你要小心一点啊!”说完，老前辈就咽气了。“爷爷!——”我发出了一声撕心裂肺的叫喊，“爷爷，我不能没有您!”老师开始写了。我在心里念叨着千万别用力，千万别用力!哪只，它怕啥就来啥。老师一用力，我就被老师截成两段了。呜呜……后来，我的上半身被一个顽皮的小男孩踢到了草丛里，而下半身上的粉一点一点的分离了开来。到最后，我的.下半身已经化身为乳白色的水了。
后来，我拖着上半身在草丛里走啊走，不知有多么人从我身上踩过，不知有多少人从我身上跨过，我仍然坚持不移的走下去。……终于，在一个陌生的小女孩的帮助下，我拖着疲惫不堪的身躯。最终见到了以前和我在一起的部分同伴。没遭毒手的同伴告诉我，自从我遇难了。以后，老师发现粉笔少了很多，结果让全校同学在全校找粉笔，所以我们同伴们才能相遇。在心里，我十分感激这个班主任的关心。
今天，我在这里呼吁大家：请爱护粉笔，珍惜粉笔!
四年级想象作文14
一天，我正在阳台上看书。突然，天空中出现了一团乌云，那团乌云刚好飘进了我家，我以为是妖怪来了，身上的寒毛一下了竖了起来，这云落地后，一下子出现了一个孙悟空，我简直不敢相信自己的眼睛。
这时，孙悟空发话了，他说：“我在天上听说你们十分喜欢〈〈西游记〉〉，所以就想到你们这儿来看看。”
我听了，忙请他坐下。
喝完水，我领着孙悟空在家中参观，他见了洗衣机、冰箱等东西，都觉得很奇怪。
我打开空调，冷风一阵阵地袭来，孙悟空突然拿出了金箍棒，说：“不好，妖怪来了！”我听了，笑了起来，说：“这是空调，只要打开开关，就会吹出冷风或热风，你们那儿是没有的，我们这儿的`东西都是高科技！”孙悟空听了，说：“哦，原来是这样啊！”
我们又来到浴室，打开水龙头，喷头上一下子喷出水来，孙悟空一下子说：“东海龙王来了！”我听了，又笑了起来，说：“这是淋浴器，只要打开水龙头，水就会出来，你们那儿也是没有的！”
后来，我又向孙悟空介绍了许多东西，渐渐的，他熟悉了这儿的环境，也不再把那些东西当成妖怪了。
到了晚上，孙悟空要回去了，临走时，他对我说：
“你们这儿的东西真是新颖，以后我一定还来。”说完，便架着云飞走了。
四年级想象作文15
今天，我和朋友们一起来说未来的什么，他们有的说未来的机器人，也有的说未来的笔等等，我说未来的教室，之后我和朋友们进行比较，看谁想得最好、最多、最有威力。
未来教室的门，它可不是一般的门，是有摄像头的，不仅能分辨出你是不是这间教室的学生，还能判断出你是不是好人；这个门还是无色的，晚上的时候，如果不是事先知道安装位置，坏人是发现不了它的，即使坏人偶然碰到了它，那个门就会发出强烈的电流，将坏人电倒。
未来教室的黑板，它可是不再需要讲台和粉笔，也不再需要黑板擦的，当老师要板书时，只要老师发出板书指令，念出需要板书的内容，黑板就会自动显示字迹；当老师发出隐藏指令时，黑板上的字迹就会消失；而当老师发出再次显示指令时，原先黑板上的内容又会按照指令要求进行恢复。
未来教室的窗户和窗帘，都是职能型的，既可以自动调节教室里的亮度，又可以自动开启和关闭；既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤，又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。
未来教室的课桌和座椅，他们有隐身功能，平时是看不见的，特别是到下课后，桌椅就自动隐藏起来了，这让教室一下子变得宽敞起来，为同学们的.课余玩耍提供了很大的活动空间，特别方便同学们打扫教室卫生，能让教室很快变得干净、整洁。
我说完未来的教室，朋友们有的说未来的机器人会吃会喝，有的说未来的笔会带着人飞行，简直是五花八门。可是比较起来，你说是未来的教室赢呢，还是未来的机器人和未来的笔赢呢？
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