变废为宝四年级作文

时间:2021-12-19 15:21:04 四年级作文 我要投稿
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变废为宝四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的变废为宝四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

变废为宝四年级作文

变废为宝四年级作文1

  星期天早上,我正在写作业,看见妈妈拿着满满一篮空易拉罐,似乎要去扔掉。他连忙叫道:“妈妈,妈妈!别扔呀!给我吧,我有用!”妈妈哭笑不得,问:“一堆废品,你能有什么用?”小桐神秘地说:“你给我吧!这是秘密。”然后小桐拿过篮子,奔向房间。

  妈妈出去办事了。小桐马上拨打电话,叫小伙伴们过来。不一会儿,小伙伴舞灵和梧男来了,异口同声地问:“小桐,你这么急叫我们,有什么事吗?”小桐告诉他们:“你们看,这有一堆‘废品’,我们变废为宝,来个小制作比赛吧!”两个小伙伴自信满满地说:“比就比,谁怕谁?我们不是缩头乌龟!”于是三个人摆开了“战场”。

  大家深思熟虑,绞尽脑汁。“咔嚓咔嚓”的声音,是舞灵带着手套,灵巧地剪着一只易拉罐,正把它做成一只小篮子;梧男呢,要做一个奖杯。小桐拿着雪碧罐也不甘落后,认认真真地做了起来。看,舞灵在小篮子里放上花,变成了一个小花篮;梧男把奖杯写上字,奖杯变成了兵乓球奖杯;小桐给松树做好了花盆,小树变成了小盆栽。

  妈妈回来了,看着这些工艺品,赞不绝口:“你们真是太棒了!”

变废为宝四年级作文2

  星期六,小明到小强家去玩,正好碰上他们家在吃饭,小强的爸爸妈妈都出去散步了,小明和小强就开始收拾餐具,“砰”的一声,小明手一滑,盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊,小明连忙说:“都是我不好!”小强忙说:“没什么,都是我自己不小心。”

  他们俩人自责后,小强立刻将破盘小心翼翼的捡起来,准备扔进垃圾桶里,小明摆了摆手说:“不要扔!你去把画笔和颜料。”

  小明高兴地说:“我可以把这些破盘变成一条条鱼,你相信吗?”只见小明蘸了绿色的颜料,画了一条斑纹,又蘸了粉红色的'颜料,画了一条斑纹,就这样,一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛,小明的鱼就画好了。再看看小强,他画的鱼可与众不同了,他先用蓝色的颜料画鱼鳞,再画鱼的身体和头,最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前;看上去,真像真的与在桌子上游来游去的呢!

  生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢!关键要看你是不是有心人呢!

变废为宝四年级作文3

  今天,老师拿着同学们的手工笔筒作品给我们看,当作品的照片发下来后,同学们都在细心地翻阅着,我也不另外。他们的作品其实是我们平时的生活垃圾——“卫生纸球的球心”加工成的笔筒。

  他们在圆柱体的纸筒上画上卡通人物头像,有的像公主,有的像国王,有的像武侠,再配上用彩色卡纸制作的服饰和头饰,真是可爱逼人。

  张军做的武侠笔筒可好看了。他穿着一身铠甲,戴着一个头盔,再披上橙色的披风,真是威风极了。我想:铅笔只要放在这个笔筒里,那可是非常安全的哟!

  看了这些作品,我明白了平时的垃圾不一定都是没用的.,只要我们平时细心观察,再加上勤于思考,就可以把垃圾变废为宝的!

  是去红城湖边躲着我们抽烟呢!这个老鼠爷爷就是鬼点子多!

  我是一只小兔兔,每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵长,我也不例外,上次小朋友在咬耳朵不给我听,可是我把头一不正就听到了。原来他们在骂我,不过,我不生她们的气,我这只小兔可爱吧?

  我们家的牛、鸡、鼠、兔脾气各有千秋,我爱我家!

变废为宝四年级作文4

  3月16日,学校举办了以“变废为宝,低碳生活大换购”为主题的活动,活动内容分两项:一是同学们互相交换自己的玩具文具等小礼品;二是收集生活废品,换取绿色盆栽。我们可开心了。

  下午我们都在学校的操场集合,开始换购了,我飞快地向我的朋友侯卓凡跑了过去,迫不及待地把他手里的“三国杀”抢了过来,然后对他说:“咱俩换吧,我求你了……”经过一番求情,我心爱的“三国杀”终于到手了,我把我的万花筒送给了他。这时,黄德玉看到了,也很喜欢“三国杀”,他要用他的“黄金甲克林”跟我换,我很豪爽的答应了。他也很是欢喜。其实我也舍不得跟他换,因为我只想带给他人一份快乐,一份友情。

  另外,我们还收集了生活废品,换了两盆漂亮的绿色盆栽,美化了我们的教室。其中,我收集的`最多了。

  回到教室,老师为我们总结,我们举起自己换到的礼物,相机一闪,随着那道闪光,七十二个同学的笑脸被定格了。

  通过这次大换购,我们不但交换了礼物,还交换了友情,更让我们懂得了爱护环境的道理。