天才的作文

时间：2022-07-03 01:47:36 500字作文我要投稿

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关于天才的作文500字（精选13篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于天才的作文500字（精选13篇），希望能够帮助到大家。

关于天才的作文500字（精选13篇）

　　天才的作文1

　　一双雪亮又传神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，加上一副神奇的黑眼镜，给人一种文质彬彬的感觉。没错，评委们，这就是我下面所要介绍的人表演天才陈思哲同学。

　　为什么说陈思哲同学是们表演天才呢？评委们，请听我慢慢道来：

　　上学期末复习时，沈老师要求我们背课文。抽签后，签后得了一个数字“13”，是我同桌的学号，他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。

　　有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说：“I dlike”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“We have”赢得全班的笑声和掌声。

　　还有一次，我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时，我同桌的学号是“13”号，这么说，他的好运气永远比坏运气差？我将我的想法告诉了陈思哲，并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说：“难道我以后将终身相伴的是差运气？没有天理啊！我不想活了！”说完便做出自杀的`样子，把我逗笑了。

　　陈思哲的主持天赋也好，他主持的“十岁成长仪式”很棒，他和另外一个主持人因此在学校里出了名。

　　评委们，听了我的介绍，你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了，请告诉我，我要把好消息给他。

　　天才的作文2

　　今天突然在电视上看到“天才”这个词，其实这个词本身没有什么可写的，现如今，在中国，乃至全世界，天才遍地跑，天才似乎已经没有什么奇怪的了。但是天才这么多，为何能够真正被赋予科学家之类的令世人瞩目的称号的却少之又少呢？

　　我们从小就被家长教导“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，其实，我们现在很多人都已经知道了，爱迪生的.这句话是这么说的不假，但是我们没有翻译全，这句话的后面还有半句“这百分之一的灵感尤为重要”，爱迪生此话并不是在强调努力的重要性，反而是在强调灵感对于一个天才的至关重要。但是爱迪生口中的天才跟我们现在的天才有所不同，他指的不仅仅是智商超人的天才，更是能够用自己卓越的智商去造福于人类的伟人。

　　同样，木村久一也说过一句话：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”我们现在那些所谓的天才智商高不假，他们能够在很短的时间内解开一道很难的理化题，但是我们的生活不是由题目构成的。很多的天才仅仅会做题，这样是无法成为真正造福于国家的人才。很多“虎妈狼爸”们成天只知道逼着自己的孩子做题，因为升学的压力，但是却忽视了孩子自身的兴趣，这样才是人才陨落的可悲。

　　天才，应该是兴趣与能力的结合，我们需要的是真正能够造福于人类的天才，而不是只会做题的机器。

　　天才的作文3

　　我家有一个“天才”爸爸。注意！这可不是在夸奖他哦！至于“天才”这个称号怎么来的嘛，当然要看看他的光辉事迹啦！

　　一天，我写完作业便拿给正在打麻将的爸爸签字。爸爸眼睛盯着手机，手却在签字，到爸爸出牌了，他两手一抽，钢笔和本子都“不幸身亡”，茶杯也“不幸倒地”，水也倒了出来，手机却完好无损。爸爸出完牌后，疑惑地问：“本子呢？”我哭笑不得。再一看他的签字：“已打二筒，曾”。我简直不敢相信，差点吐血：这写的'是什么鬼？真是天才呀！

　　还有一次，我正在看电视。突然，电视一下黑屏了，只有声音，看不见图像。爸爸勇敢地说：“我可以修好这个电视！”“真的？”我半信半疑。“当然，我在大学学的科目就是修理”，他又吹道。我没有办法，只好答应了。

　　只见爸爸不熟练地打开电视机，看了看，然后认真地说道：“好好，快点把双面胶拿过来！”“双面胶？老爸，别人修理东西不都是那扳手、起子吗？”“不、不，你老爸修东西不需要扳手，双面胶就行了！”我把双面胶拿过来，只见老爸贴了几下，然后便用袖子擦擦脸上的汗，高兴地说：“大功告成！”我小心翼翼地打开电视机“呜呜！老爸，你真是天才呀！之前还有声音，现在连声音也没有了！”我哭喊道。

　　我家有一个“天才”老爸，他真是太“聪明”了！

　　天才的作文4

　　我们班有很多高手，比如：下棋高手·踢足球高手·画画高手……等等。其中，我最欣赏我们班的“天才”————高扬。

　　高扬，被我们的数学和语文老师公认的`“天才”，这都是是因为他上课经常不认真听讲所造成的。

　　一天上课，数学老师正讲着重点，“天才”坐得端端正正，但眼睛却看着地上。这时，数学老师说：“高扬，你来背一下烙饼时间等于什么？”“烙饼时间等于……”高扬支支吾吾说了半天，也没说对。

　　哎，老师你这不是难为“天才”吗？又等了半分钟，老师无奈地调侃道：“看，高扬就是咱们班的“天才”，什么东西不学就会，真“棒”！”我们听了，都低声笑了起来，不知谁又吆喝了一句：“是梦中天才！”这句话一出，我们笑得更是前仰后合，门牙就快笑掉了。

　　还有一次上语文课时，老师说：“这段话男生来读，女生休息。”大家都有声有色地朗读起来，只有“天才”没有读。读完后，老师又说：“哦，看来高扬不是男生，是个女生，现在所有男生陪高扬再读一遍。”

　　下课了，男生们都在责备高扬，说他不读书，害得男生又读了一遍。不过，也有人“宽慰”大家说：“别理他，因为他不是男生。”

　　高扬的名声就这样慢慢地传开了，现在好多人都知道，他是一个“梦中天才”。

　　天才的作文5

　　今天下午的作文课上，亢老师为我们放了一部精彩的儿童电影《天才眼镜狗》，这部电影讲述了一只名叫皮博迪的狗收养了一个叫舍曼的小男孩儿。电影一开始就纷纷幻醒了同学们的眼球。

　　舍曼要上小学了，吃午饭时一个小女孩儿叫佩妮，佩妮侮辱了舍曼，说它是一条笨狗。舍曼气急之下咬了佩妮一口，校长叫来皮博迪先生处理事情，法律小姐银汉鱼也知道了，不让皮特迪在收养舍曼了。

　　为了和解关系，皮博迪设宴邀请佩妮一家去了舍曼家，舍曼不小心告诉佩妮时光机的秘密。他们和皮博迪去了古埃及，文艺复兴时期和法国大革命。最后又来到了特洛伊战争。在这当中，皮博迪告诉了大家他的厉害，聪明。最后，银汉鱼想让皮博迪生乐死。可被舍曼的一句话打动了全世界：“不因为怎么样，只要我摔倒了，皮博迪先生一定会把我扶起来那如果一只狗是这样，那好，我也是一只狗。”最后大家都说自己是狗，就连骄傲自大的佩妮都说自己是一条狗。

　　在生活中，我也要做一位像皮博迪的人，因为他是聪明，智慧的人，也可以让自己身边的人学到自己身上的'品质。

　　在这片子里我可以懂得父爱。在这电影里，让我知道我应该做什么样的人。

　　这部电影也带领我们学习了丰富的历史知识，还认识了许多历史名人，比如乔治华感顿，牛顿，达芬奇等著名人物，让我们大开眼界，增加见识，真是一部精彩的电影啊！

　　天才的作文6

　　我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是因为看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，好像他吃的东西都被大脑消耗了。

　　天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的奥数题对于他来说，都是简单的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的`事情。下面举几个例子来说明他的不同。

　　电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。

　　有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中央的转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……

　　他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个与众不同的学生。

　　天才的作文7

　　她从小就被哥哥嘲笑，每天都在这些“你怎么这都不会做？”“你为什么要这么做？”这些话给她带来了很多伤害，使得她闷闷不乐。

　　一天，她没带伞，只好拿着书包在雨中奔跑。跑累了，她就在一家机械店门口避雨。只听见一声：“在这避雨还不如来帮我做机械。”她一回头，看见一个男人在向她招手示意。她走了过去，在那个男人的指导下帮助他做机械。雨停了，那个男人说：“以后常来。”她答应了。

　　之后，她每天放学都会去那家店，男人指导她做机械。渐渐地，她的机械手艺越来越好。男人也开始教她做别的东西，怀表呀、小机器人呀……他都教她。女孩也学得很快，逐渐地，她已经可以修理机器和制作一些小玩具了。男人经常对她说：“天才就是不一样，你是个天才。”这是她第一次听到赞美，不禁热泪盈眶。

　　她鼓起勇气，去参加了市级的机械比赛。比赛前，她哥哥还给她泼冷水，对她说：“你能做出来都好了！”女孩不以为然。

　　比赛时，她利用了道具做出了一只简单的'怀表。深得评委喜爱，就这样，她拿了第一名。当她站在领奖台上，拿着奖杯和奖学金。看着在台下呆愣着的哥哥和微笑着的那个男人。她笑了，笑得如此开心。

　　女孩现在已经开始了新的生活，她不再理会哥哥，每天都在学习新事物。每次都能获得一句：“你是天才”的话语。她对着天空喊：“我是你的天才，老师！”

　　天才的作文8

　　看这题目你一定会奇怪，神仙？不是应该待在天宫或腾云驾雾吗？怎么会在我班上？不过我们班上，可是真有这么一位活“神仙”。

　　他个子很矮，留着一个寸头，看到他那仿佛随时随地都在梦里的样子，一脸没有斗志的样子，并且十分贪睡。

　　下午，一个让人昏昏欲睡的时间，我们班的班主任兼语文老师正在为我们讲一道题，同学们听得都有点困了，我摇了摇头，想甩掉那些瞌睡虫，我想我们班上的那些“奇葩”看去，我们班以多动为名的.“牛魔王”正把一只腿跪在椅子上，而且还时不时的插上几句嘴，我把目光望向王“神仙”，好家伙，只见他双手平放在一起当做枕头，脑袋面向墙壁，正香甜地睡着，而我们班的胡“老虎”，用她那仿佛可以刺穿人的目光看向王“神仙”那，我心中为他画了个十字架，只见胡“老虎”用她的杀手绝技“狮子吼”让王“神仙”从梦境中拉回了现实，他揉了揉紧紧拥抱在一起的眼睛，眼神中透露出无限迷茫，仿佛在问，我是谁？我在哪？我要做什么？老师问他道：“王‘神仙’你是不是在梦里学习？”王“神仙”却以为老师是在问他问题，于是点了点头，老师哭笑不得地叹了一口气说：“您真是一位神仙，您快从梦里醒来吧。”

　　王“神仙”虽然没有斗志，但成绩可不算差，我们班同学经常说他是在梦里学习的，不过我衷心希望你能从梦里醒来。

　　天才的作文9

　　我们班有一个“数学天才”，因为他数学成绩非常出色，所以得了这么个引以为豪的外号。当然他的外号不止一个，他那圆圆的脸蛋好像一个汤圆，所以同学们又叫他“汤圆”。

　　“汤圆”十分热爱数学，同学们也经常请教他题目，“汤圆”教题目的样子是我最难忘的。记得有一次，我被一道数学题难倒了，于是去请教“汤圆”，“汤圆”一边给我讲解题目，一边用笔在纸上龙飞凤舞地圈圈点点，把我可怜的作业本画成了个“大花脸”，还戳出了好几个大洞，把我气得半死。“汤圆”似乎还不过瘾，唾沫横飞，如果我是那本悲惨又无辜的作业本，肯定恶心得吐了。他一会儿自言自语，一会儿抬头问我懂了没，好不容易解释完了，“汤圆”一摔笔，一蹦三尺高。总算讲完了，我看着那本被涂得乱七八糟的作业本，真是哭笑不得啊。

　　“汤圆”还很搞笑。记得有一次，一位同学好像“得罪”了他，他像坐在弹射椅上一样从椅子上跳了起来，狠狠一拍桌子，面红耳赤，扯开嗓门大喊起来：“别碰我，我怕疼！别碰我，我揍人！”看着他瞪得圆鼓鼓的眼睛，眼里似乎冒着火花，咧着嘴、呲着牙，眉头拧成了麻花，就像一头发怒的狮子，让人看了忍俊不禁。特别是他幽默的`语言，真是既不失礼貌，又让人充分体会到他的气愤之情。

　　这就是“汤圆”，一个幽默的、热爱数学的男孩。

　　天才的作文10

　　我是校大队委，妈妈对我的期望自然很高。每次有较难的问题，妈妈从来不帮我，而且经常抛下这样一句话：“自己都不动脑筋，还有脸问别人！”每次，我考试没考第一，妈妈就一个劲的批评我。

　　一次，我数学靠了97分，最高分是99.5。我拿着“黄榜”，心中无比沮丧。我慢慢地朝家里走去，感到心理好像塞了铅，异常沉重。回到家了，推开问，放下书包。妈妈见我回来了，就问：“柔柔，回来了？试卷发下来了吗？”我点点头。“考多少？”我小心翼翼的，带有一些颤抖的`说：“9……97~~~”没等我说完，妈妈的脸色就严峻起来了。她十分严厉地说：“才97分？你自己好好想想，我跟你讲过多遍，一定要考好，一定要认真，可你……太令我失望了。”说完，就转身离去了。我呆呆的望着试卷，一种伤心涌入眼眶，我哭了。我真的认真了，我也努力过了。我不知道为什么我不能考满分，但我尽了力了。可是为什么？

　　还有一次，我在做奥林匹克的题目，遇到了一个难题。我动了脑筋，还是没想出来。于是，我就去请教妈妈。可是，妈妈却一脸严肃，说：“上课不认真听讲，现在看看，不会做了吧。回房间，自己想去！”我只好离开了妈妈的房间。后来，是我偷偷给爸爸打电话，问题才得以解决。

　　我是人，是一个普通的人。我虽然不是笨蛋，但我也不是天才！

　　天才的作文11

　　在我们班有很多能人，他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。

　　罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。

　　记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。

　　他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文（黄鹤楼送别），他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演（水浒传）中的'镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。

　　天才的作文12

　　其实学多人都认为自己是天才，可是都不敢说。可是我并不认为自己是天才，虽然我可爱历史。科学、音乐、历史等科目都是一个无底洞，我们永远到不了最底下。就连爱因斯坦、鲁迅都到不了最尽头。就像孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”意思就是别人叫什么你就学什么的人不如自己想知道知识的人，自己想知道知识的人不如对学习和热爱学习的人。

　　我永远不相信有天上掉馅饼的道理。只有努力才会得到回报。就像种瓜得瓜，种豆得豆。只要你付出就一定有收获。你滴的每一滴汗水就是再创造你未来人生的路，这路是永远铺不完的……

　　我是一个酷爱历史的人我经常叫我妈妈买历史书。天才经常会腰折。就像阿基米德它的学问出众，让希腊国减少了很多的困难，可使邻国的军队想占领希腊的地盘，收拢阿基米德，可是阿基米德却被一个糊涂的士兵给杀了。就想曹植他那么的有天赋，可是偏偏有一个嫉妒他的.哥哥，幸好他在七步之内做出了一首诗，感动了他的哥哥所以他才免于一死。还有很多很多的天才、神童也都被恶实力折腰。

　　其实每一个天才每一个都有发狂的劲头，你们因该听说过这一句话，没有某些发狂的劲头，就没有天才。就想爱因斯坦，他揭开了一个谜团，经一丝不挂地冲出了房间，人家都以为他是神经病。

　　每一个人都想当天才，可是要付出努力。

　　天才的作文13

　　爱迪生说过：“天才就是99%的汗水加1%的灵感”，华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。在学习的路上没有捷径，也没有顺风船可乘，如果想要从充满学识的大海里汲取知识，“勤奋”二字必不可少。

　　成功往往和辛勤努力是相辅相成的。东晋书法家王羲之为了练就一手好字，对自己严格要求，每天都要花去大部分时间练习写字。每次他练完字，都会在池子里洗笔，一天天过去了，池子里的水渐渐变成了黑色，通过日积月累的努力，王羲之也成了远近闻名的大书法家，被世人尊称为“书圣”。

　　著名音乐家贝多芬，他从小就学习钢琴，十分刻苦勤奋，创作的曲子不计其数。后来他的耳朵出现了问题，渐渐的听不见任何声音了，但是他没有放弃，依然坚持每天练琴，比以前还要刻苦，手都弹出了血泡。最终，他创作出闻名全世界的交响乐，也得到了全世界的敬佩。

　　发明家爱迪生，从小家庭贫困，供不起他读书，因此他只上了三个月的`学。但是，他退学后一直坚持看书，经常请教他人。他为了研究灯泡和灯丝，写了四万页材料，做了6000多次实验，最终发明出了电灯，让所有人都传颂他的事迹。假如他不努力的话，他可能一生都不会有什么大的作为。

　　天才源自勤奋，只有你勤奋了，刻苦了，才有可能取得成功！

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