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【推荐】同学的作文500字十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的同学的作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文500字 篇1
小学生涯结束了，最令我难忘的，是我们班的丑人。
记得那个金秋九月，五年级刚开学，我们班里转来一位新同学，她长得并不好看，准确的说，她又矮又胖，皮肤黑黢黢的，灰头大耳，还有一张奇丑无比的大烧饼脸，引得我们下面的同学议论纷纷，因为她的长相，所以她刚来的时候没有几个人愿意和她交朋友，再加上她学习不是太好，天生内向，不爱发言，独来独往，渐渐的，我们都淡忘了她。
那是一次大扫除，我们小组被留了下来，而我们又不想干活，突然，我有了一个“好主意”，我把几个同学叫过来说：“哎，同学们，我们编个理由出去玩一会吧，反正也就这几个人，没有人会知道的.。”于是，我开始了我的“作战计划”。我蹑手蹑脚地走到“丑人”旁边，突然大叫：“哎呦，我的脚好疼啊！你们谁陪我去校医室看看？”我向“战友们”打了个手势。“丑人”见我这样，急切的说：“要不要紧啊？我也陪你一块去吧！”我可不想让她坏了我的事，说：“不用了，她们陪我去就行了。我们先走了，好好打扫啊！”教室里只剩下她一个人了。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了……
当我们再一次回到教室的时候，都惊呆了，原本破旧不堪的教室变得焕然一新，一尘不染。“丑人”见到我们马上跑过来说：“没事了吧？我这有喷剂，很管用，你试试吧！”看着她真诚的眼神，我的脸一下子就红到了脖子根，该说的话却一句也说不出来，顿时哑口无言，无言以对。
俗话说得好，人不可貌相。就如我这位丑同学一样，人虽然长得丑了一点，但是更重要的是，在他丑陋的面孔下，还有一颗美丽、善良、纯洁的心……
同学的作文500字 篇2
我和焦余扬是形影不离的好朋友，每天一起看书、聊天、写字，亲密极了。
有一天中午，我和焦余扬因为一件小事争执了起来。吵了?`会儿，他急了，居然骂我，我也不甘示弱，也骂了他一句，于是我俩狠狠地吵了一顿，我气愤极了，决定以后再也不理他了。
回到家，我跟妈妈说起这件事。妈妈看着我认真地说：“你认为焦余扬做的不对，那你呢？”我说：“我有什么错的地方呀？”妈妈笑着说：“你想一想，如果他说你时，你不去跟他吵，而是好好的跟他讲道理，是不是就不会发生吵架的事情呢？”我想了想，委屈地说:“是他先骂我的呀！”妈妈说：“你的每个好朋友如果都像他今天这样，你都不理他们，以后就不会再有好朋友了，那你一定也会感到很孤独的。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，不要去斤斤计较，要宽宏大量地对待每一个人。这样你才会有更多的`朋友。焦余扬虽然有错，但你也不应该去骂他，我希望你明天去给他道个歉，不要再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说：“好吧！妈妈我明天就去道歉。”
第二天到学校后，我的心一直忑忑不安，生怕焦余扬不理我。见到他后，我主动向他道歉，焦余扬很高兴地和我说话了，还让我跟他一起玩。从那以后，我们再也没有吵过架了。
通过这件事，我明白了一个道理，人人都要有一颗宽容的心，不要去计较一些小事。这样，你才能拥有更多的好朋友，オ会更快乐。
同学的作文500字 篇3
“你完了我打死你！”“啊！啊！啊！”班里传出三声哀叫，还没等我反击，一个巴掌就扇在了我脸部，这就是我的同桌小玥——暴力行为王，可是我已经被虐中。
体育课程之后，班里人都躺在了课桌椅上歇息，教师走入课室，使我们背英语单词，小玥不一会儿就入眠了。如果你细心一听，还能听见一阵稳定的打鼾声。自然，教师的目光毫无疑问隔三差五地看向大家。我拐了拐她，跟她说：“小玥，小玥，快别睡了老师来了。”他仰头一看，二话不说就恶狠狠的打过我一下，我咬紧牙憋住不叫，害怕引来第二顿打，只有清静的`专心致志上课了。大家说他暴不暴力行为！
下课，我因把他的笔头弄弯了，一场“战争”又开始了。他一直追着我满课室跑，我迫不得已应用“轻功水上漂”了，我跳上餐桌一步一步的跳了出来。也没有逃过他的魔抓，他迎上去把那“佛山无影脚”踢在我的身上，我也不除外，我用创造发明的起级飞腿，踢在他的身上，我又走楼梯跑了下来，赶到2楼，小玥也追了上去，大家跑上来跑下来，前前后后足足跑了四个往返，从三年级跑到二年级，再到操场，打得天晕地转，在上课铃响时终止“战事。”
这就是我的同桌，一触碰就会“发生爆炸”，如同一瓶可乐，一摇就炸，可是渐渐地喝一定会很过瘾。
同学的作文500字 篇4
樱桃小嘴，弯弯的眉毛，长长的睫毛下衬托出一双大大的眼睛。有时像男生一样，甚至比男生还刚，有时因为一件小事而哭泣。她就是我的同班同学——李思杭。
她是我心中最信任，最喜爱，最完美的同学。她学习成绩好，性格和我一样开朗，爱交朋友。更让我喜欢她的一点是;她自己的缺点会即时改正，她还会指出我的的缺点，帮我一起改正。如果她不会的'题目都会虚心地请教老师或同学们，同时，她也会带着我一起进步。我一直觉得如果和她做同桌，我们可以共同努力，互相帮助，共同进步。我们不仅让自己变得更好，同时让对方一起变得更优秀。
每当下课，她都会主动帮我补语文。有时候，她还细心地指导我：“你可以这样复习……这句话的重点是……不!这句话应该这样理解……”几乎每节课下课，我的身旁总有她那可爱的身影;每节下课，都有她那关切地提醒;每节下课，都有她那仔细的指导。我赞叹：“李思杭，我多么渴望让你成为我心灵那深处的一颗闪亮的星，快到我心里来。快!快成为我最爱的同桌!”我的心是多么渴望啊!
在开学到现在的时光里，我们从陌生到相识再到熟悉，最后成为了最好的朋友。至始至终，我都一直爱着你，你的人和心都非我莫属!我由衷地感慨：“我不能没有你!你只能属于我!如果你被别人抢走，他/她如果敢欺负你，我就把你抢回来!”
快来!快来!快到我心里来!
我会捧着你，我们一起努力吧!
快成为我心爱的同桌，到我身边来!
这样你就可以每天陪伴着我!
同学的作文500字 篇5
人们常说“上帝是公平的，当他给你关上门的时候，他会给你打开一扇窗”。在生活和学习之中我们难免会作比较，由此判断一个人是否优秀，但是这样比较总是会存在弊端，因为我们经常会看到一个人弊端而否定他，但是我们却没有看到他的闪光点，三百六十行，行行出状元，学习差的人真的会是一无是处吗？答案因该显而易见，每个人都有自己的优点，只是没有被大家注意到，现在我来说说我们班那些被隐藏的高手。
勤劳也是一种智慧，说到勤劳我就不得不说起我们班的劳动委员。谈到劳动委员这个职务，大多数人应该都是谈到就会色变，在固有的认识里面劳动委员就是需要那种勤快且务实的人，实打实的苦力。现实也是如此，但是有的人却将这件事情做到了完美。我们班的劳动委员是一个瘦瘦高高的人，在擦黑板这件事情他从来没有迟到过，每次老师上课之前，他都能保证每次黑板上干干净净，老师每次上课之前看见干干净净的黑板，也会更有精神。还有在安排打扫卫生这件事情，他也从来没有马虎过，每天都仔细检查，所以我们班在文明卫生方便一直都是优秀班级。给我带来干净卫生的环境何尝不是一种优秀的呢！
接下来就得必须说说我们班的'文艺小能手，第一次看见她画了黑板报，一只短短的粉笔在他的书里面，就像是马良的神笔，不管什么东西她都在黑板上展现的惟妙惟肖。当别人的班级在往上寻找材料的时候，她就开始动手了，并且每次都能惊艳到我们，就连美术老师也赞不绝口。
每个人都有自己的闪光点，只是它可能还没发掘出来，亦或是没有展示出来，但是它一直存在，我们应该努力去挖掘它，将它发扬光大，而不是自我否定，要相信每个人都是上帝的孩子。
同学的作文500字 篇6
随着时间的流逝，转眼间我已迈入初中的大门，在那里有天真浪漫的同学，和蔼可亲的老师。但最使我感到亲切的还是我在初中认识的新同学。
已经开学快一个月了，我认识了许多新同学。有性格开朗的，文静的，活泼好动的。当然，我也交了几个好朋友，其中有一个叫韩诗雨，她是我们的班长。
班长是一个长相一般的女生。皮肤有些黑带着一个眼镜，她用那灵活的嘴巴时而和我们开玩笑时而给我们讲解题目。
经过这快一个月的相处，我从她身上看到了勤奋与认真。
开学前我们进行了一次分班考试，她用她的勤奋和认真换来了好成绩，从而变成全班第一。周考他又考了一个好成绩——全班第二，而且老师留的作业她从未被老师批评过。我想这应该归功于她平时写作业的认真，因为勤奋和认真是分不开的。
初中的作业量可比小学多的多，有些同学（包括我）也因为作业不认真，有空题被老师批评。但班长用她那整洁清秀的字迹认真地完成每一项作业，用自己灵活的头脑来答题，她马虎次数很少，也因此作业多次被加分表扬，但她也不会骄傲、不会因为被表扬后的骄傲而被老师批评。我想这就是一个班长的'形象，所有人都要向她学习。
班长，一听到这个词都会觉得很严肃，但我们的班长也会在课余时间放松自己，与同学们一起玩耍，有时她说一句话，做一个动作，很多同学都会想她还是那个课上严肃的班长吗？我有时也这么想，所以班长课上课下是两个身份。我们的班级真是幸运，有这样一个十全十美的班长怎么可能不幸运呢?
在新的学校里，同学们彼此之间的了解在一天天的加深，同学之间的友谊也在一天天加深。希望我们班所有同学都会像班长一样，勤奋认真，我们班也会变得十全十美！
同学的作文500字 篇7
匆匆的，一周又过去了，在这一周里我了解了我的同学们。
我们班学习最好的是韩诗雨，她是从东港转来的，她很热心，喜欢与别人开玩笑，但她上课时精力旺盛，从不东张西望，她是我学习的模范。
最嘚瑟的要数聂圣伦了，几乎每节课都被老师说，但他上课回答问题的精神头特别足，而且回答的问题有理有条，成绩还不错，班级中上游。只要他改一改那些坏习惯，就一定是好学生。
最严格的要数赵润伟了，赵润伟我非常的佩服他，他在扣分这方面非常严格，他不顾朋友之情，该点名点名，该扣分扣分，而我们女生却做不到，说点小话就通融了。我要以他为榜样。
这三周最努力、进步最大的是马尧骁了。老师跟我们说：“他能活下来已经是万幸了，生下来才3斤多。”我听了，心想：马尧骁可真棒!数学考试经过努力，超过了8个人。我不由的为他点赞，每次上课时，马尧骁都认真听讲，而且语文老师还说：“我上课就爱看马尧骁，乐呵呵的，而且让人看了开心，我也有心情讲课。”我们在这3周里都对他特别照顾，希望以后也是这样。
上课最认真听讲的非王泓蘇莫属，老师告诉我们：“王泓蘇上课的眼神特别好，而且动嘴、动手、动眼、动脑，那求知的眼神，让老师不讲都不行。”我听了这话不由得为她鼓了鼓掌，并且她成为了全班的榜样。
我们班的同学各有各的.特点：知识渊博的王奎岳，好问的梁涵锜，勇于认错的兰孝蒙… …我一定要学习他们的长处，补自己的短处，这样才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更优秀!
同学的作文500字 篇8
常子豪特别可爱，他有一张貌似瓜子的脸，头很小，一颗不起眼的瓜子上嵌着一双水汪汪如宝石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特别小，而嘴巴里却有4颗“兔板牙”，说他像兔子一点也不假。头发稀稀拉拉的，个子矮，性格温顺。
他既可爱又可恨。“有本事你来拿，乌龟蛋，来啊，来啊！”常子豪拿了我的书，我已经火冒三丈了，他再火上浇油，雪上加霜，我的忍耐到极限了。我跟她生气地说：“兔板牙，还我书，要不我让你晴天霹雳！”他调皮地喊：“啊!王雅锟杀人！”我立马捂住他的嘴，小声说：“你爱咋咋地吧。”他立马欢呼走了，我赶紧假摔一下，他又用0.01秒的速度飞奔过来。这是我想：原来这家伙吃软不吃硬！他过来后，把我扶起来就想跑，他还是被我抓住了。我冷笑道：“你这家伙一世英明，最终还是败在我这个无名小卒手里了吧。呵呵！还我书来！要不我剥了你的皮，吃了你的肉！”这时，这只兔子才束手就擒。
上面我多次提到他像个兔子这可不假，因为他耳朵“特长”。记得那是三年级他和我做同桌，我给后面讲解并告答案时，他一五一十的抄上了，令我震惊的是：常子豪离那个同桌中间有四个人！
常子豪这个名字的谐音是非常自豪的名常自豪。这也不假。而他却是班上的“猪呆子”。他的`家长常被老师叫来学校，而他却不害羞，这可能就叫作“死猪不怕开水烫”吧。他连简单的16+28都不会。你说他是不是“猪呆子”？
虽然他笨，但是他还老实，这样的朋友值得交！
这就是我的同学——常子豪。
同学的作文500字 篇9
光阴似箭，转眼间我离开了小学生活。迎来了全新的初中生活；告别当时形影不离的伙伴，认识了不一样的初中同学。面对新的初中生活，新的校园环境，新的老师，一切都使我心情舒畅。当然，最使我感到亲切的还是我那活泼开朗的同学们。现在就来说说我到这个学校认识的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”，有着一头乌黑光滑的寸头，一双时常笑眯眯，炯炯有神的眼睛。弯弯的浓密黑眉，略微塌下的鼻子和一张会说道的嘴。整个看起来很可爱。
他的成绩虽然不是十分拔尖，但是他性格开朗，对人从不斤斤计较，和任何同学都可以相处的（得）十分融洽。他为人大方，别的同学时常向他借学习用品，他每次都爽快的（地）答应。有时他也会有不高兴的事情，转眼他就忘了，依旧漏出他嘴角的那一抹微笑。
他为人十分友好，对朋友更是尽心尽力十分仗义。记得在刚开学，班主任说可以带零食（只能是饼干面包），可是我发现了很多同学确带来许多不允许带的`其他小零食。我渐渐也起了歪心思。于是我偷偷的（地）带了巧克力，并与廖子熙分享，他吃的时候被同学发现，并告诉了老师，当老师问他为什么带巧克力来的时候，我的心“砰砰”地跳个不停，害怕他告诉老师是我给他的。只听他对老师说，我自己带的，当是（当时）我就震惊了。当我下课问他为什么不跟老师说实话的时候，他却说，：“我们是朋友嘛，再说，又不是你强迫我吃的，我为什么要拉你下水？”
这就是我的朋友————大方，、友好，、仗义，对朋友衷心诚意的廖子熙。
同学的作文500字 篇10
她很漂亮。那双眼睛不大，却散发着光，而且还黑得出奇，与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着，显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山，有股外国人的气息。那嘴角总是上扬，露出洁白的牙齿，笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多，总是散发着一股好闻的味道。
她的'性格很好，乐于助人，经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借，她会毫不犹豫地借给你，你若是有什么不确定的问题，她准会在第一时间答复你的疑难。（段落详略得当，为文章做了很好的铺垫）
她很爱看书。去她家时，我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来，会忘记周围的一切，我连叫她好几声她都没有反应，那时的她，眼睛像被钉在书上了一般，都很少眨眼。（语言很生动，突显了人物的特点）
她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时，大家都很积极，但是都尽可能地绕开八百米这一项，而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的过程中，她累了时会放慢脚步，但并没有走，她就这样一点一点地努力着，在最后关头，她咬紧牙关，紧锁眉头，看得出来她很想加速，可身体却偏偏承受不了，相反她的脚步像被灌了铅似的又重又慢，跑起来很是吃力，尽管这样，她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。（文章的描写很细致重点突显了人物性格）
她就是吴佳妮！她算不上英雄，算不上风云人物，她很普通，是和我一样的五年级学生，但是我很佩服她，佩服她热情待人而又勇于挑战，敢于尝试的精神。
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